争做小小传承人》主题班会教案
班会主题:争做小小传承人
、导入:
中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。
今天这节课,我们就来走进中华传统美德,深入学习,争做小小传承人。
二、讲故事,学美德
1.学生发言,讲述青年的故事:身无分文,心忧天下。
2.学生发言:讲述周恩来的故事——“为中华之崛起而读书。”
3.思考与讨论:今天的我们应该怎样来传承中华传统文化呢?
4.分组讨论。
5.每一组推选一人发言。
6.老师巡视与小结:作为新时代的学生,我们要从自己的实际情况出发,在学校好好学习、天天向上;在家里,尊敬长辈,帮助家人做力所能及的家务活,力争做一个爱祖国、爱劳动、讲文明、有礼貌、讲诚信、有远大志向的小小传承人。
三、班长发言,小组展现
由班长对我们班内的情况具体总结一下,同时试着提出自己的建议,同时有其他同学补充。小组派代表发表自己小组的意见,对问题与解决的办法一定要阐释清楚。
要注意根据我们具体的行为,想出行之有效的改进的办法!
四、诵读名言,升华感悟
1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——《管子"牧民》
2.苟利国家,不求富贵。——《礼记"儒行》
3.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
4.位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
5.精忠报国。——《宋史"岳飞列传》
6.志不强者智不达。——《墨子·修身》
7.志当存高远。——诸葛亮《诫外甥书》
8.天行健,君子以自强不息。——《周易""象》
9.生于忧患而死于安乐。——《孟子"告子下》
10.以修身自强,则名配尧禹。——《荀子"修身》
生于忧患死于安乐读后感11.能胜强敌者,先自胜者也。——《商君书"画策》
12.莫道桑榆晚,为霞尚满天。——《酬乐天咏老见示》
13.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——《送人》
14.修辞立其诚。——《周易""文言》言语应该建立在诚信的基础上。
15.轻诺必寡信。——《老子》第63 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
16.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语"学而》
17.一诺千金。——《史记"季布栾布列传》
五、 诵读校训,集体承诺
在班委的带领下,全体同学作出集体宣誓:争做小小传承人,为美好的明天而奋斗!
、班主任总结
                                2017/11/1