第一单元长度单位
一、我会看，我会估。
有大约（）条绳子。
有大约（）根绳子。
二、我会用作标准。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
三、比高矮。
XXX大约有（）个绳子长。
山羊大约有（）个绳子长。
公鸡大约有（）个绳子长。
高。
高。
高。
长。
长。
长。
长。
那么长。
那么长。
三条绳子绕在三个大小相同的瓶子上。
最长，（）最短。
2）厘米和用厘米量
一、看一看，填一填。
1.（）厘米
xxxxxxxx9
2.（）厘米
xxxxxxxx9
3.（）厘米
xxxxxxxx11
二、量一量，填一填。
1.这本练册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形。
厘米
厘米数学天地
四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画）
一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？
3）米和用米量
一、我会选“米”和“厘米”来填空。
二、我会填。
桌子高约80（厘米），床长2（米），牙刷长约15（厘米），汽车长约3（米），茄子长约20（厘米），小红高130（厘米）。
1.量较长的物体或距离时，通常用米作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用厘米作单位。
3.1米=100厘米，800厘米=8米。
4.9厘米比5厘米少4厘米。
5.18厘米－9厘米=9厘米，60米+7米=67米。
三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米＜100厘米＜1米＜23厘米
40厘米＜30厘米+70厘米＜4米＜1米
2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
60米＞6米＞66厘米＞60厘米＞6厘米
四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
1.一枝粉笔长12厘米。（×）
2.学校教学楼高16米。（√）
3.一根黄瓜长18厘米。（×）
4.XXX的身高是135厘米。（√）
五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
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