北师大版五年级数学《有趣的测量》说课稿    一、教材分析：     本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元“长方体（二）”的内容，是在学习了长方体、正方体的体积的计算之后，进一步的理解和加深，是它的综合应用，紧贴于生活，对解决生活中的一些实际问题有很大的帮助和作用。     二、目标分析北师大版五年级数学《有趣的测量》说课稿 &n...

高三物理说课稿优秀范文5篇【导语】高三学生很快就会面临连续学业或事业的挑选。面对重要的人生挑选，是否推敲清楚了？这对于没有社会体会的学生来说，无疑是个困难的想挑选。如何度过这重要又紧张的一年，我们可以从提高学习效率来着手！作者高三频道为各位同学整理了《高三物理说课稿优秀范文5篇》，期望你努力学习，圆金六月梦！1.高三物理说课稿优秀范文教学目标1、知识与技能了解内能的概念，能简单描写温度和内能的关...

王朝霞四年级上册语文期末卷答案1、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是 “一时多少豪杰”。 [判断题] *对(正确答案)错2、岘的正确读音（  ） [单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn3、1《劝学》是《荀子》开篇之作。在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。 [判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题]...

汽车惯性运动规律马车夫就是物体保持原来运动状态的性质，这是物体固有的一种属性，不管物体是处于运动状态还是静止状态。不同物体的惯性也不同，但是特别注意，并不是速度快的物体惯性大。判断惯性的方法就是看事件发生的那个时刻之前物体是处于什么运动状态，如果不受到外力的作用，按照那个时刻的运动，物体会怎么样。转弯时，机动车应减速慢行。我们想象，在转弯前车辆是沿着直线运动，在转弯的时候，它依然有做直线运动的趋势...

高中物理学史（必修一）亚里士多德1. 认为自然界中一切对象都在不断地运动和变化，空间和位置是一切种类运动的普遍条件，首先给出了时间的定义，并认为既然是永恒的，那么时间也同样是永恒的。2. 认为物体下落的快慢是由它们质量决定。3. 必须有力左右在物体上才能使物体运动，没有力的作用，物体就静止在一个地方。伽利略1. 建立平均速度、瞬时速度、加速度的概念。2. 做钢球沿斜面运动的实验--------物体...

中班家长会班主任发言稿（精品多篇）幼儿园中班家长会班主任发言稿参考篇一尊敬的家长:您们好！非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼中班上学期过去了，回想刚接到他们时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐，感觉我们班真的是一个非常融洽，非常温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我...

安全教育知识大全无论我们在哪里，都要先观察周围的环境，看看是否有安全隐患，如果发生安全事故，应该如何逃生，这就是安全意识。比如，你到一个大商场或影剧院或入住旅馆，都要先看看安全出口在哪里，消防通道在哪里，消防器材在哪里，哪个角落最适合躲避哪种灾难。安全事故随时就隐藏在我们的周围，因此随时随地都要注意安全。（一）、夏季防溺水我们学校地处城乡结合部，没有游泳池，所以学校也没有开设游泳课。有的同学想到河...

理论力学论文学院：电子科技大学成都学院导师：杨峰学号：1440840611机械论文班级：机械六班姓名：卢剑飞2015 年 10 月 6 日摘要理论力学是研究物体机械运动的基本规律的学科。力学的一个分支。它是一 般力学各分支学科的基础。理论力学通常分为三个部分：静力学、运动学与动力 学。静力学研究作用于物体上的力系的简化理论及力系平衡条件；运动学只从几 何角度研究物体机械运动特性而不涉及物体的受力；...

二年级数学厘米和米的认识（精选5篇）第一篇：二年级数学厘米和米的认识乐山鹏程教育一升二数学（米和厘米的认识）一、填空，在（）里填上适当的数。1.数学课本长（）厘米，宽（）厘米黑板长约（）米你的身高是（）米（）厘米 2.1米＝（）厘米3.1厘米1厘米地数，数（）次是5厘米，数（）次是1米。4.量物体的长度，如果物体的一端对着尺上的1厘米处，另一端对着8厘米处，那么，这个物体的长度是（）厘米。5.在（...

二年级下册数学学科渗透法制教案                                        教科书第 41~43 页:平移和旋转教学目标： 知识与能力： 使学生能判断图形的平移和旋转...

苏教版2上数学  5.5 我们身体上的“尺”教案我们身体上的“尺”。(教材第68、第69页的内容)1. 在活动中发现人的身体上特有的规律。2. 培养学生估测物体长度的意识和能力，逐步形成一定的技能技巧。3. 感受用身体的一部分测量物体的普遍性，养成估测意识。在活动中发现人的身体上特有的规律。养成良好的学习习惯，逐步形成估测技能。尺子。师：同学们，在我们的日常生活中不可能随时随地都带着尺...

第九单元  总 复 习  第 1 课时复习课题:复习100以内的笔算加法和减法。复习目标:1、通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。2、通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法计算，并说明计算的思路。3、学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。复习重点:笔算的方法； 复习难点:实际运用能力。复习准备...

◎教学笔记第4课时 克和千克、数学广角——推理▶教学内容完成教科书P117~119“练习二十二”第7、15、17题。▶教学目标1.巩固对克和千克的认识，并能根据实际情况区分、应用克和千克，形成正确的质量单位的概念。2.培养综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力，不断发展学生的思维能力。3.培养良好的学习习惯，增强学生学习数学的兴趣和信心。▶教学重点有条理地展示所学知识的过程。▶教学难点清晰、有条...

人教版二年级数学上册看一看摆一摆教学设计第一篇：人教版二年级数学上册看一看 摆一摆教学设计人教版二年级数学上册看一看 摆一摆教学设计教学目标：1、认知：对前面所学的观察物体、平面图形、乘法计算等内容进行复习巩固。2、能力：学生能在开放的活动中发挥自己的想像力，提出各种问题，培养学生的创新意识、实践能力;通过看一看、摆一摆、拼一拼、说一说等，全方位地调动学生用科学的眼光观察事物，出事物间的联系。3...

第一单元：长度单位学习目标：1、 会用同一种物体作标准测量物体的长度。2、 认识长度单位厘米，知道1厘米有多长；会用直尺量整厘米物体的长度。3、 认识长度单位，知道1米=100厘米；学会用米尺量较长物体的长度。4、 知道线段的三个特点；会正确的测量线段并会画线段。教学课时：9课时第一课时教学内容：认识厘米、用厘米量，教科书第2页例1、2、3及做一做。学习目标:1、 初步体会统一长度单位的必要性。2...

二年级上册数学厘米和米的认识练习题[最终版]第一篇：二年级上册数学厘米和米的认识练习题[最终版]二年级数学上册 厘米的认识一、判断。别针长5米()二年级数学教案铅笔长50厘米()小明高2厘米()二、填空。(1)32厘米-9厘米=()厘米(2)()厘米+8厘米=38厘米(3)()厘米-7厘米=40厘米三、在○里填上>、<或=。84厘米○48厘米44厘米○50厘米四、填空。40厘米+60厘...

二年级数学《认识线段》优秀教案二年级数学《认识线段》优秀教案教学内容教科书二年级（上册）44页例题和45页想想做做。教学目标1．引导学生经历认识线段的活动过程，会描述线段的特征，会画线段。2．联系学生生活的实际，培养学生初步的空间观念，感受生活与数学的密切联系。教学具准备学具：每人一根毛线、一张彩纸。教具：吸管两根（一曲一直）、课件。教学过程一、曲直对比，引入新课1．师：出示两根吸管（一直、一弯）...

二年级下学期数学教案5篇  二年级下学期数学教案1   【教学内容】   二年级下册第84—85页的例题以及“想想做做”第1—5题。   【教学要求】   (1)知识目标：结合生活情境认识角，能正确出(指出)物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料来做角。   (2)能力目标：操作活动中体验感知角有大小。 &n...

第1单元　厘米、分米、米第1 课时　用不同的工具测量【教学目标】1.经历用不同方式测量物体长度的过程，体会建立统一长度单位的必要性。2.会用指定的物品作工具测量物体的长度，能描述测量的结果。3.感受与同学合作学习的乐趣，了解测量在日常生活中的简单应用。【教学重点】理解统一长度单位的必要性及长度单位的作用。【教学难点】理解长度单位的作用。【教学准备】PPT课件、硬币、曲别针、文具盒、橡皮、铅笔等。教...

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。以下是⽆忧考整理的⼩学⼆年级《⽶的认识》数学教案相关资料，希望帮助到您。【篇⼀】⼩学⼆年级《⽶的认识》数学教案  教学⽬标：  1、经历以⽶、厘⽶为单位正确测量物体长度的过程，体验1⽶到底...

小学数学二年级教案     本课的教学从物体的前后左右等不同位置观察物体，让学生初步掌握观察物体的方法。教材共安排了两道例题，从学生熟悉的生活场景和物体入手，有层次的安排观察活动。第一道例题首先提供了两张同一间教室的，引导学生根据生活经验判断哪一张照片是在教室前面拍摄的，哪一张照片是在教室后面拍摄的，从中体会观察者的位置不同，所看到的场景是不同的。第二道例题让学生从前、后、左...

先学后教，追寻学的课堂作者：毛捍锋来源：《数学教学通讯·初等教育》2013年第04期        [摘 要] 本文通过对“认识厘米”教学思考与设计的阐述，强调了教学设计应来源于生活、服务于生活，并应让学生感悟估计—验证—反思的过程，提升学习兴趣.        [关键词] 先学后教；教学思考；教学设计  &...

开学第一课教案幼儿园(5篇)开学第一课教案幼儿园篇一    1.通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。     2.探讨科学有序地合理安排不同物体的空间。 开学第1课    活动重、难点：     1.重点：通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。     2.难点：探讨科学有序地合理安排不同物体...

大象版科学六年级上册第二单元《让生活充满阳光》测试卷题号一二三四总分得分评卷人得分让生活充满阳光一、选择题1．阳光让我们的生活充满生机和光明。(      )2．下列物体不属于光源的是（       ）。A．台灯    B．镜子    C．蜡烛3．我知道有些地方光线不好，比较暗，让人感觉不...

墨子的科学思想是怎样的墨子是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。那么你想知道这位历史人物在科学方面的思想是怎样的?如果你想知道，就赶紧了小编我一起来阅读这篇文章吧!① 提出宇宙论墨子认为，宇宙是一个连续的整体，个体或局部都是由这个统一的整体分出来的，都是这个统一整体的组成部分。换句话说，也就是整体包含着个体，整体又是由个体所构成，整体与个体之间有着必然的有机联系。从这一连续的宇宙观出发，...

2021-2022学年广东省肇庆市端州区颂德学校八年级下学期期中物理试题1.下列关于中学生的估测，符合实际的是（）A．身高约为170mmB．体重约为50NC．站立时对地面的压强约为50PaD．体温约为37℃2.如图所示的杠杆中，使用时费力的是（）A．镊子B．瓶盖起子C．抽水机柄D．铡刀3.甲、乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是（）A．甲相对于乙是运动的B．甲相对于乙是静止的C．...

烙印的近义词语一、烙印1、烙印：指在器具或物体表面，用钢印刻上相应的图案、字样，是成行刻作成，以示号码、品牌之意。二、其他同义词1、铭刻：指使用铭文或字样，通过刻印或雕刻等方法，给器具或物体表面带上标记。2、烙铁印：指器具表面的用烙铁刻印的图案或字样，是一种常见的标记方式。3、烙录印：指使用烙录设备，用热刻图案或字样，在器具表面烙下标记或痕迹4、印记：指在器具或物体表面，用压印机、手工压印等方法刻...

第四章  光现象第5节  光的散一、光的散1．太阳光通过三棱镜后，依次被分解成                            七种颜，这种现象叫散；天边的彩虹是光的散现象。2．光的三原是    &n...

ue引擎 透明蒙版 相应发光系数 漫反射 镜面反射 距离场 -回复什么是UE引擎？UE引擎是一种游戏开发引擎，全称为“Unreal Engine”，由Epic Games公司开发。它提供了一套强大的工具和功能，使开发者能够创建高品质、高度可交互的游戏和虚拟现实体验。透明蒙版是什么以及其作用？透明蒙版（Translucent Material）是指在游戏引擎中用以制作具有透明效果的材质。在虚拟世界中...

2021年安庆市中考模拟考试物理试题命题：安庆市中考命题研究课题组注意事项：1、物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟。2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3、本卷试题中g值均取10N/kg。一、填空题（每空2分，共20分）1．为了监控生活环境中噪声的情况，在一些居民小区或路口，安装了噪声检测仪（如图）。从声音的特性...