小学语文老师教学计划五篇
  计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。下面本店铺给大家分享一些小学语文老师教学计划五篇,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
  小学语文老师教学计划1
  一、本班情况分析:
语文教学计划  本班共52人。孩子经过了五年的语文学习学生有了主动积累好词佳句的习惯,独立识字和独立阅读的水平有所提高。大部分孩子已经养成了良好的学习习惯,积累了一定的学习方法,对语文的学习有着浓厚的兴趣。本学期要继续保护并且激发学生的学习热情,培养孩子的对待语文学习的自信心;教给孩子科学的学习方法,确保教学质量和学生的学习效果。
  二、上期教学反思:
  上学期我们年级参加了全国阅读能力测查和全区调研考试,考试所反馈的信息,给了我们信心,也给了我们诸多的反思:
  1、夯实基础的同时要不断提高学生的语文素养;
  2、内修外练,提高教学质量;
  3、提高文本解读的质量;
  4、不断训练学生的思维能力。
  三、本期教材分析和教学重点
  (一)教材体例的变化
  1、单元少了:由以前的10个单元变为了8个单元。
  2、主题课文每单元为三篇,课外阅读两篇。
  3、每篇主体课文不设生字,留给学生和老师更多自主的空间。
  3、每篇课文设小资料。
  4、“我的视角”给了学生的学习和老师的教学以指导。
  5、“语文天地”变为了语文实践活动。
  (二)教材总体教学要求
  1、承前启后,滚动前进,螺旋上升。
  2、加强综合学习和运用。
  3、强化学生自主地进行学习。
  四、本期教学要抓好的语文教学重点:
  (一)教材总体教学要求
  1、承前启后,滚动前进,螺旋上升。
  2、加强综合学习和运用。
  3、强化学生自主地进行学习。
  (三)教材教学要点
  1、学法和习惯
  (1)独立完成识字学词任务
  (2)独立积累名言警句、古诗句。
  (3)能独立阅读课文。