课后作业，你布置了吗？《语文课程标准》指出：课程目标根据知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观3个维度设计。而课后作业也应该遵循“课程目标”的设计思路，结合初中语文的总目标和阶段性目标的要求，与“三维”相融，进行创新设计。为了激发学生对课后作业的兴趣，使课后作业能充分促进学生的发展，从而全面提升中学生的语文素养，我觉得应从以下几方面设计课后作业：　1、 体现趣味性孔子云：“知之者不如好之者，好之...

小学高年级语文作业设计的探索与实践课题中期报告　一、课题的提出（一）背景在语文教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学教学体系，学生语文概念的形成、语文知识的掌握、语文方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养，都离不开作业这一基本活动。然而，审视当前小学语文作业设计时，发现种种弊端：（1）多知识巩固，少实践应用。（2）多书面作业，少口头作业；（3）多...

怎样学好语文如何学好语文6篇    内容提要:综合性学习是语文新课改的一大亮点。新课标明确指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应积极提倡。”笔者有意对语文综合性学习活动教学做了一番探索与尝试,总结为:注重兴趣的培养;体现实践性原则;放手让学生自主参与;创设情境,让学生乐意活动;体现语文听说读...

2023年小学语文说课稿范文汇总6篇 小学语文说课稿 篇1  各位老师好：  今天我说课的课题是《__X》。下面我对本课题进行分析：  一、教材的地位和作用  《____》是_____教版___年级___册第__单元的一篇__，该单元以“______”为主题展开。《____》是一篇____（__体裁），主要写了________（主要内容）表达了_______...

四年级语文说课稿说课稿范文四年级语文说课稿范文（精选5篇）作为一名教学工作者，就难以避免地要准备说课稿，是说课取得成功的前提。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的四年级语文说课稿范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。四年级语文说课稿1一、说教材《白鹅》这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元的第一篇精读课文。选编这篇课文的目的一是引导学生体会动物的有趣、可爱，感受...

小学语文说课稿【精品】小学语文说课稿范文7篇小学语文说课稿 篇1一、说教材《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们记忆中留下难忘的印象。"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝",唤起人们对江南绚丽春的向往，反问句"能不忆江南"收束全诗，更真切有力地表达了对江南的眷恋之情。同时，"词"这种体裁在湘教版小学三年级语文教材中是首次出现，选编这首词，意在使学生对词这种体...

有关小学语文说课稿范文汇总8篇 小学语文说课稿 篇1  一、学习目标  我从课程目标的三个纬度出发，提出了本课的学习目标：  1、凭借课文中人物的语言、动作、神态等，通过读、思、悟，提升情感，感受刘备三请渚的诚心诚意。  2、在读、说写等拓展性的言语实践中，发展语言。  二、设计思路：  以“情感态度和价值观”这个目标为纲，尊重文本的价值...

小学语文说课稿小学语文说课稿范文（精选15篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心整理的小学语文说课稿范文，希望能够帮助到大家。小学语文说课稿 篇1一、说教材：《雨后的森林》是一年级实验班教材第4课，在语文课本的60，61页，雨后的森林是一幅彩艳丽的图画，雨后的森林是一首清凉精美的儿歌。二、说教学...

关于小学语文说课稿范文汇总8篇 小学语文说课稿 篇1  各位领导、评委们好！  现针对小学语文考点来说说小学语文学科知识经络。  一、 学科特点  在我国近年来深化教育改革，全面推进素质教育。中国现在的教育制度力求着力于学生的基础素质、全面提高学生的人文素养、培养学生的创新精神，增强现代意识和综合意识，为终身学习、全面发展打好基础。  二、知识重点...

三年级下册第八单元《这样想象真有趣》习作教学解读和教学设计一、习作要点分析三年级下册第八单元的单元导语是：有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有更多的思考。我们知道，孩子天生都对故事感兴趣，有些孩子甚至可以不吃饭、不睡觉，而沉浸在故事之中。所以，孩子们学习这一单元应该会非常感兴趣。本单元有两个语文要素。第一个要素是“了解故事的主要内容，复述故事”。这个语文要素是指向于阅读教学的。我们知道，让学生...

在小王子的星球旅行的想象作文500字以上全文共9篇示例，供读者参考    在小王子的星球旅行的想象作文500字以上 篇1    夜深人静，一本语文书静静地躺在写字台上。这时，语文书竟然躁动起来，书页有节奏地抖动着，忽然，语文书中的一面飞速地打开了！那篇课文里的文字竟然开始四处乱跑，互相聊天。这时，一道阳光从窗帘的缝隙中射到了写字台上，文字们开始回到了自己的“...

2019-2020学年第二学期部编版三年级语文教学计划2019-2020学年第二学期三年级语文教学计划本教学计划以2020年春期部编本人教版三年级下册语文教材为基础，结合语文课程建设和课堂改革的成果，借鉴各地先进理念和成功经验，注重拓展知识宽度，提高能力梯度，增强素养厚度，强化情感温度，倡导自主、合作、探究的研究方式，全面提升学生的语文素养。教材特点：1.培养社会主义核心价值观语文是一门人文性与工...

部编版语文五年级下册第3单元综合性学习专题这样想象真有趣《汉字真有趣》优秀教学设计教材分析本单元是综合性学习单元，是本套教材，即中年级在单元内安排综合性学习栏目之后第一次设置单元整组的综合性学习内容，这种单元自成体系，以活动贯穿始终，以任务驱动的方式带动整个单元的学习。这样编排一方面考虑到学生经过前几年的学习，已经具备了一定的综合运用语文能力的基础，可以开展历时较长、任务较多的语文学习活动。另一方...

部编版小学语文一至六年级教材目录部编版一年级上册教材目录识字1.天地人      2.金木水火土3.口耳目      4.日月水火5.对韵歌口语交际：我说你做语文园地一  快乐读书吧汉语拼音1.a o e        2.i u ü y w3.b p m f   ...

［摘要］统编教材背景下，落实语文要素是课堂教学的重要目标。在三年级下册第八单元的教学中，教师要能够从单元整体出发，注重学习任务的整合，抓住本单元“复述”和“想象”两个要点，以趣为主，落实要点、关注想象、整合单元、调动经验、注重实践，引领学生进行扎实的语文学习活动，从而落实语文要素，提升学生的语文能力。［关键词］统编教材；单元重点；单元整合；语文要素［中图分类号］G623.2［文献标识码］A［文章编...

苏教版语文钢铁是怎样炼成的活动课课堂实录  活动课记录  三周前，我们布置阅读这部名著，并作好圈点批注。大家或多或少有一些心得吧。现在，请同学们谈谈阅读这部名著的感想和体会。  杨亚 这部作品塑造的主人公保尔 柯察金，充满了革命的理想主义彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我牺牲的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志。这些完美的精...

高一必修二语文知识点高中语文必修二的学习是高中阶段语文学习的重要环节，它不仅承接了初中语文的学习内容，也为后续的学习打下了坚实的基础。本文将对高一必修二语文的主要知识点进行梳理和总结，帮助学生更好地理解和掌握。一、文言文阅读与理解文言文是高中语文学习的重要组成部分，高一必修二的文言文阅读主要包括《出师表》、《岳阳楼记》等经典篇目。在学习文言文时，学生需要注意以下几点：1. 掌握常见的文言虚词，如“...

中学语文教学法》题库及答案一、简答1.2011 年教育部颁布的《九年义务教育语文课程标准》 （修订）中语文课程的目标是如何确定的，主要维度有哪些？2.语文教材编写的原则是什么？3.语文课程的基本特点是什么？4.简述建构主义学习论的主要内容。5.新中国语文课程性质的变化轨迹是什么？6.简答语文教材编写指导思想的演变轨迹。7.简要说新中国以来的几种语文教学范式？8.简要说明人本主义学习理论是什么？、论...

新课改背景下的高一年级语文教学之我见随着《普通高中语文课程标准(实验)》颁布和新课程的改革，语文新课程所确立的课程观、知识观、教学观、教材观、教师观和学生观等新理念,已经得到大家的基本认同,并成为主导语文课堂教学的主流价值观念。随着高中新课程改革的推进,语文课堂教学既创造着“未曾预约的精彩”,也陷入了新的迷惑和误区。特别是高一年级，由于必修课程学时有限，只有处理好教材，选择安排教学内容，才能求得学...

“互联网+”背景下的高中语文核心素养教学策略 作者：***来源：《中学课程辅导·教师教育（上、下）》2021年第17期        摘要：互联网+时代下，越来越多的现代化教学方式被应用到课堂上。高中语文教师在开展课堂教学活动时，要立足于核心素养的角度对传统的教育方式进行优化调整，指引学生在课堂学习中提高自身的核心素养，为学生的综合发展提供保障，下面对此进行...

语文教学要为学生拓展更大空间 语文的外延和生活相等。在国家新课程改革实施以来，语文课堂教学要力争打破教材的局限、变封闭性课堂为开放性课堂的观念已深入人心，拓展教学越来越成为初中语文课堂教学中的一个常态环节。 一、向文本的空白处拓展。 好的文本往往像中国传统的绘画艺术一样，是有留白的，这就为教师拓展教学预留了空间。或者从一定意义上说，任何作品在内容上都存在空白，给读者留下再创造的空间。教师利用文本中...

我和语文的故事(作文10篇)我和语文的故事作文（一）：语文，你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合再别康桥写作背景第一次对你产生好奇，是在"二月春风似剪刀'的春天里。揣着对小学的憧憬，对教师的向往，我上了小学。在匆匆忙忙的第一天，我就认识了你。还依稀记得，教师拿着小木棒，指着黑板教我们读"a，o，e'。我被你绕得哭笑不得，舌头来不及"打滚'。从那时，我就在心里暗暗发誓：...

四年级下语文我与诗歌的故事作文全文共5篇示例，供读者参考四年级下语文我与诗歌的故事作文 1    你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合。——题记    我和你似乎有着莫名的渊源，我对你似乎情有独钟，你好像是我生命的主旋律一样，不可分割。    在“二月春风似剪刀”的春天里，我们相识。揣着对小学的憧憬，对老师的...

再别康桥写作背景“三新”背景下，高中语文情景教学模式探究摘要：在当前新高考、新教材，以及新课标的“三新”背景下，对于高中语文教学进行创新性改革与发展，重点考察着教师的综合教学能力。在此过程中是否能够运用先进的教学模式和方法给学生呈现出不一样的课堂，让学生的语文学习能力也得到突飞猛进的发展。教师在此过程中为了营造出更好的语文课堂教学氛围和学习环境，需要运用情景教学的模式给学生在课堂上打造出不同的情景...

四年级写给妈妈的信作文    我国历史文化悠久，是有名的礼仪之邦。古时候人们的社会交往和思想感情交流，大多通过书信和一定的文化活动方式来进行。今天我整理了四年级写给妈妈的信作文5篇供大家参考，一起来看看吧!     四年级写给妈妈的信1   亲爱的妈妈：   您好!   三八妇女节就要到了，我在这先祝您：三八妇女节快乐! &n...

李白传阅读答案附翻译——阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!李白传白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，...

我的作文五年级下册语文500字全文共9篇示例，供读者参考    我的作文五年级下册语文500字 篇1    我的，留着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双小眼睛，油亮的鼻梁上戴着一副眼镜，嘴巴里还有几颗“狼牙”呢！1米62的身高，才小学毕业，对我还特别关心呢。    记得那是一个周末的早上，奶奶有事出门去了，爸妈也不在家，只有...

    教师个人简介      　教师个人简介（1）：  　XXX：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作21年，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工作者”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖...

优秀教师个人简介精选30篇优秀教师个人简介(1)：  赵银花，女，小学语文高级教师，本科学历。20xx年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、“我的教学故事”演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度“优秀辅导员”。...

最美班主任获奖感言 最美班主任获奖感言1  各位领导、老师、同学们：  大家好!  现在，我代表全体获奖教师讲几句话。  即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我...