春夏秋冬四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的春夏秋冬四年级作文，希望对大家有所帮助。
春夏秋冬四年级作文1
春天，田野到处生机盎然，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿绽开了笑脸，五颜六的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。到处是花香满地，走过去，花香扑鼻，我好像忘却了所有的烦恼，心里一阵舒畅。夏天，骄阳似火，到处都热辣辣的，从车上向远望去，乡间的小路弯弯曲曲的，犹如一条细细的长长的绳子。小路的左边是碧绿的田野，田野里长着绿绿的小苗，小苗连成一片，一眼望不到边，大片大片的田野像铺上了一层绿绿的地毯。在小路的右边有一片小树林，一些小鸟在树上唱歌，树上也有许多知了在叫，它们仿佛在说：“热死了，热死了。"秋天，枫叶变得火红火红的，一片片枫叶掉了下来，就像一只只小精灵在跳舞。就在这时，麦子也成熟了，像一片金的海洋。农名伯伯正忙着收麦子呢！冬天，田野里换上了一身雪白的衣服，雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……
春夏秋冬四年级作文2
每个人心中都有一个属于自己的小小世界，这个世界多姿多彩，，给了我无穷的想象和充满整个心的缤纷。
美丽的春姑娘踏着欢快的脚步来了，她让大地苏醒，让小草探出脑袋，让树妈妈知道开始梳洗打扮，让孩子们知道玩耍。
春天，家园里到处是鲜花绿草，百花齐放，到处散发着淡淡的清香。植物的浇灌是由“家务机器人”来处理，街道绿化工人和主人根本不用担心。“家务机器人”一体呈黑，脚下是“铁脚板”履带，它的动力有两种p; 冷酷无情的冬叔叔来了，小树，小草，小花都害怕地躲了起来，有些需要冬眠的小动物也钻到家里睡大觉了。到处是白茫茫的一片，真是白的海洋！
这时“家务机器人”变成了“扫雪机器人”。他用那铁铲般的双手，插入雪中，然后加大马力，雪一下就被推出去了，一会儿就把道路清扫的干干净净，不留一点冰块，车辆行驶一点也不会
打滑，当然就不会有交通事故发生哦！!
只要你对生活充满希望，你就会拥有一个自己的缤纷世界。
春夏秋冬四年级作文3
家乡的春夏秋冬，是最美的四季，下面我就为大家说说我家乡的春夏秋冬吧！
春天，是一个万物复苏的季节，花竞相开放，红的花像火，蓝的花像海、白的像云，黄的像梨。春天小草悄悄的探出头，柳树爷爷发出小小的芽，小花招着手来迎接春天的到来！
夏天，西瓜变得绿油油的，柳树爷爷也变化了，长出长长的像头发一样的柳条，青蛙唱歌，蟋蟀弹琴，蛐蛐跳舞，它们多像一个整体的音乐组合呀！最有趣的是运河桥的南边有一个滑雪场但可惜的是，现在是夏天，不能滑雪，但是滑雪场变成了小孩子们最喜欢的水上乐园，一到这个季节，水上乐园里人山人海，小朋友们玩的热火天。
春夏秋冬的作文秋天，是一个丰收的季节，苹果红了，葡萄成熟了，柚子和梨这个时候吃起来甜甜的，但是柳树爷爷的头发全掉了，小花也老了，小草也变黄了。
冬天是一个寒冷的季节，蚂蚁搬家，大雁南飞，满地像白云铺在了地上，当这个时候，我就会穿上厚厚的衣服和妈妈堆雪人，水上乐园这个时候里面铺满了雪我就会和我的哥哥一起去滑雪，冬天我最喜欢躲在被窝里，因为：“被窝里里最暖和。
这就是我的家乡的春夏秋冬！
春夏秋冬四年级作文4
我喜欢阳光明媚的春天，我喜欢五彩斑斓的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，我喜欢银装素裹的冬天，但我更喜欢家乡的'春夏秋冬。
春天来了，天气渐渐变暖和了，小草睡醒了，揉了揉眼睛顽皮的笑了。小草用它的身体为我们铺成一块绿的地毯，舒展着绿叶，开出了五颜六的花朵，湖边的柳树在微风的吹拂下，扭动着婀娜多姿的身子，害羞的向人们招手。
春姑姑走了，夏哥哥来了，骄阳似火，像个大火球一样笼罩着大地，小草无精打采，花儿耷拉着脑袋，小狗在树荫下，伸着舌头喘着粗气，有许多小伙伴在树荫下玩耍着，嬉戏着，虽然他们被热的满头大汗，但是他们很开心。
夏哥哥走了，秋婆婆来了，她带来了欢声笑语，玉米咧着嘴巴笑了，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，果园里的葡萄，像一颗颗紫水晶，悬挂在架上，石榴笑的撑开了肚皮，农民伯伯看到丰收的果实，笑的合不拢嘴。
秋婆婆走了，冬爷爷来了，他带来了刺骨的寒风，调皮的雪儿，他们有的在空中翻着跟头，有的在翩翩起舞，有的悄悄的给小草盖上了软绵绵的被子······湖边的柳枝上也挂上了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，迎着呼呼的北风，奏出了冬天的乐曲。
家乡的春夏秋冬，真是多姿多彩，我爱我的家乡！
春夏秋冬四年级作文5
在我心里，校园是美丽的地方，因为在那有一些伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活中美好的乐趣，最重要的是校园春、夏、秋、冬四季的回忆。
春天，小草探出了小帽尖来，好像正在迎接春天的到来，校园的右边的花坛里有五彩缤纷的鲜花，这一丛，那一簇，十分美丽。
夏天，绿树成荫的大树下有很多的小朋友在玩耍、奔跑、跳绳、玩器材等。知了在树上不停的叫着“知了，知了”。可恶的太阳天天都让人热的受不了。
秋天，金秋时代，景宜人，树上的叶子纷纷落下，有很多同学都在树下捡树叶做标本，有的同学捡树叶做装饰……每到秋天大树下都有很多同学。
冬天，这里白雪一片，树上和房顶上都积满了厚厚的雪。校园里伙伴们有打雪仗的，有堆雪人的。
在学校里老师是勤劳的园丁，培养着新时代的少年。我爱我美丽的学校。
春夏秋冬四年级作文6
春天的校园美丽，夏天的校园热闹，秋天的校园凉爽，冬天的校园寂静。
春天，阳光洒满大地，唤醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟挤出了小脑袋。同一时刻，小花妹妹露出了花骨朵儿，有几朵已经早早地绽放，开出了五颜六的小花，美丽极了。
夏天，小花们都打起了十二倍的精神，各个站得亭亭玉立。大树也长出了茂盛的叶子，由嫩
绿变成了新绿，像一把撑开的大伞。每天，一到中午，我们就在草坪上玩耍打闹，在树荫下乘凉，热闹极了。
秋天，小草和大树都换上了金黄的衣服，有一些小树拗不过天气的变化纷纷落叶了，一阵秋风吹来，树叶发出“沙……沙……”的响声，好像在给我们扇扇子呢，扇得我们凉爽极了。
冬天，天空下起了鹅毛大雪，北风凛冽地吹着，大地好像铺上了雪白的地毯，小草也开始冬眠了，只有腊梅迎着寒风盛开着。校园里一片寂静。
校园四季的景真美啊，我爱校园的春夏秋冬。
春夏秋冬四年级作文7
我的家乡——罗源，是一个小山城，虽然它地方不大，没有大城市那么车水马龙，可是，四季的景还是很美的。
当春燕呢喃时，万物复苏，到处生机勃勃。小草从土里钻出了小脑袋，花儿张开了羞红的脸，柳树姑娘摇动着长长的辫子，漫山遍野都长满了花、草、树、木。花丛中蜜蜂蝴蝶在翩
翩起舞。使人心旷神怡，鸟儿在枝头高唱，仿佛在说：”一年之计在于春，春天可真是美丽可爱的季节！“
夏天，烈日炎炎，夏蝉高唱，树木长得郁郁葱葱，池塘里，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘，荷花竞相开放……蟋蟀在草丛中弹奏着一首首动听的歌曲；似乎在给人们唱催眠曲。
当秋风送爽时，田野是一片丰收的景象，稻海翻起金的波浪，高粱举起燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，柿子和橘子都等着人们去摘呢！一片丰收的景象。
当冬雪纷飞时，天气非常冷，大家都穿上了厚厚的毛衣，鹅毛般的雪花无声无息地飘落在地。整个罗源，被覆盖成银装素裹的世界。孩子们才不怕冷，这时可是他们打雪仗、堆雪人的好时机呢！
家乡的春夏秋冬像幅山水画，我爱我家乡的春夏秋冬。
春夏秋冬四年级作文8
春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。
夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。
秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金和红，多美啊！
冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白的世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。
四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。
春夏秋冬四年级作文9
我们的校园，一年四季都是一个美丽的地方。
春天，小草用力的从土里钻出来，探出尖尖的小脑袋看着美丽的世界。教学楼前的雪松，想一个个士兵守着校园，我们坐在雪松底下的小凳子上画画、读书、谈话，可开心了。
夏天，天气太热了，雪松不在那么绿了，好像被烤焦了！淘气的男孩儿闹的满头大汗，女孩儿在树阴底下看书、玩、聊天。下雨的时候，同学们打着小花伞，到教学楼外去感受雨水的滋润。
秋天，五彩缤纷的树叶，把梧桐树打扮得更加绚丽多彩。那鲜艳的树，都是红、黄、橙这三种颜装扮的。而我们，不再玩耍了，却在操场上津津有味的捡树叶。
冬天，树木换了一件雪白的衣裳。大地铺上了一张雪白的地毯。在屋里叫冷的小朋友，也连忙出去堆雪人，打雪仗。
我们的校园不仅是一个大花园，还是我们成长的乐园！
春夏秋冬四年级作文10
我爱我的校园，校园的春夏秋冬风光都不一样。
春天到了，小草探出小脑袋，花儿打量着四周，呈现出各种各样的花儿，有红的、有黄的、有白的、还有紫的，五颜六，真是美丽极了！小伙伴们穿上了美丽的衣服，追逐嬉戏。
夏天到了，太阳火辣辣的，大树撑开一把巨大的伞。它说：小朋友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着，把秋天打扮的金黄金黄的。
冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！他们留下了一串串快乐的脚印。
校园的春夏秋冬变幻无穷真美呀！我爱我们美丽的校园。
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