1、观   
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1.全文有    自然段,“天空泛起了粉红的霞光”是在第  个自然段讲到的内容。
2.请在文中出下面各词的反义词 ——    ——     
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)
露(露水  看见  显现)      蹦(出        照)
2)本自然段共有    话。第二句的意思是讲                  。第七句的意思是讲                           
3)本自然段第三到第六句话合起来是在写                  ,这几句话是按照 ______________________ 顺序来写。
2、时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问   你是谁  为什么哭    我少年时代玩玻璃球   青年时代玩电子游戏  中年时代打麻将  家产都败光啦  如今我一无所有  我真后悔呀  流浪汉说
时光老人看他哭得可怜,试探地问:假如你能返老还童……
返老还童?流浪汉抬头将老人打量一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他扑通一声跪下,乞( qǐ )求时光老人再给他一个青春。我做了一件蠢( chǔn )事!时光老人冷笑着:给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)
2有许多种,请你再写出几种不同的来。(3分)
例如:冷笑 _______________________
3.在文中出词语,作为下列词语的近义词。(2分)
后悔(              央求(       
4.组词。(4分)
呜(          悔(        跪(          探(     
鸣(          侮(        脆(          深(     
5.用“假如……就……”造句。(2分)
                                                                     
6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说我做了一件蠢事!?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________           
7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?(3分)
___________________________________________________________
                   
3、“煮书”
    爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。
1、 根据意思,从文中出相应的四个字的词语,并填在括号里。
①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。(               
②一下子明白过来。                                     
③心里不明白,不理解。                                 
2、造句。不仅……还……                       
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3、你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是:                                       
4、杜甫是怎样“煮书”的,请用“~~~~~”画出相关部分的句子;我们学语文该怎样“煮书”?请用“            ”画出相关部分语句。
5、“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?
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4、乡间绿阴
乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿的长廊。小河两岸是成行(háng  xíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未    末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座    坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。
2、这篇短文是围绕“______________________________________”这句话来写。文中的省略号(……) 表示三年级语文教案_____________多。(2分)
3、根据短文连线。(4分)
山坡上                  果树
公路两旁                垂柳
小河两岸                梧桐树
农家小院                松树和柏树
4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。(1分)
   
              5                         
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□
    后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:
  “谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
1、给这篇短文加一个题目。2%
2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。2%
3、用“√”选择正确的解释。3%
要好  A、硬而直(    B、杰出(    C、很( 
    A、强迫      B、接近(    C、急切( 
4、从短文中出下列词语的反义词。6%
炎热(      陈旧(      便宜(      顺利(   
5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?2 %
                                                         
                                                                 
                                                         
                                                         
                  6  大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说    这棵小花能爬上那么高的大墙  真勇敢 
1. 全文共有(    )个自然段,其中第(    )段是小花苗和蜜蜂的对话。(2
2. 把最后一段缺少的标点在文中补齐。(2
3. 在大墙的阴影里,小花苗(    ),它靠自己的(    )爬到墙顶上以后,小花苗(    ),孩子们夸小花苗(    )。(12