读有感八年级作文600字
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读有感八年级作文600字
写读什么有感的作文，一定要抓重点，一本读物或者一部电影肯定会有它的一个中心思想
的，你的所有感想肯定也会和作品想体现的中心思想有重合点的。所以要先理解作品所要表达的情感，再结合自己的所感所悟进行情感的抒发!下面就是本店铺给大家带来的读什么有感作文，希望能帮助到大家!
读什么有感作文1
我早就知道“苛政挑于虎也”，也听说“斌数之毒有甚是蛇者”，但真正体会劳苦大众所受的苦难，是读了(来桑女》、(歼老歌》、《水夫谣》这三首诗之后。
《采桑女》一诗健责官家二月征收祈丝的变横无理及来桑女在压榨下的痛苦。“桑芽才努青鹅嘴”写出二月桑树才刚刚发芽，但官家却就来“收新丝”了。蚕连吃的也没，怎能“吐祈丝”呢?致使采桑女“手挽长条泪如雨”。
读西游记有感600字 《玲老歌》倾吐山农老汉斌耗重，常年受饥的痛苦。“苗筑枕多不得食，愉入官仓化为土。”收成少，交说多，劳动人民哪有吃的呢?而官家却不劳而获，把旅食“化为土”。“余中养犬常食肉”，更揭落出人不如钩的不合理现象。可见封建剥刘之残璐，世道之不合理。
《水夫讲》描述纤夫的苦难和怨愉。开头“苦钱”二字，表明生活的苦不堪言。“夜寒衣沮披
装，撼穿足裂忍痛何!”详尽地表现出纤夫是何等痛苦，在无可奈何地挣扎。“我愿此水作平田”表现出他们对摇脱奴投的'渴望，但这是无法实现的，诗篇侄诉了无法摇脱奴段的怨愉。
这三首诗详尽地表现了劳动人民在封建创度的压迫下，在水深火热之中，痛苦地煎熟。他们过若连I牲都不知的日子。诗篇强烈地控诉了官家抹夺收刹民财的无理行为，表达了劳动人民的无比愤撅和描恨。
读什么有感作文2
最近几天看了鲁迅先生的小说《故乡》，读完这篇文章后，我颇有感触。《故乡》这篇文章以叙述主人公“我”回到家乡迁居的见闻感受为线索，描写了旧中国农民悲惨生活和精神病苦，抒写了作者对人与人之间存在隔膜的深沉忧虑以及改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。在本文中，给我留下深刻印象的是闰土。在鲁迅先生的笔下，少年闰土的形象与中年闰土的形象有很大差异。少年闰土是天真、活泼、勤劳、勇敢、机灵的小英雄，而中年闰土的形象是迷信、麻木、好不觉醒的木偶人。“他站住了，脸上显出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：‘老爷!……’我似乎打了一个寒噤，我就知道，我们之间隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。”这几句话可以看出闰土见到童年好友是高兴的，但是二十几年的世态炎凉使他感到痛苦、难堪。“终于恭敬起来”蕴含深沉的悲哀。“厚障壁”比喻人与之间的.隔膜，封建等级观念的束缚。从中可以看出中年闰土的性格是封建社会压迫，扭曲的结果，值得同情。从闰土身上，可以看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活，我为我生活在一个新中国，一个新的社会而感到幸福。鲁迅先生在文章最后说道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话说明了只有美好的愿望而不去探索、实践，就没有希望。虽然实现“希望”困难很大，但是只要去不断的探索，实践，就有可能实现“希望”。 我也在想：我们在生活中何尝没有呢
读什么有感作文3
今天我读了一篇文章《高玉宝》。
它主要讲述了高玉宝小时候很想读书，但付不起学费，好不容易走进学堂，地主又来逼租，高玉宝只好去给地主放猪，地主还撕了他的课本。幸运的.是，在共产党的帮助下，他刻
苦学习，并且写了一本书——《高玉宝》。
看完这篇文章，我不禁想起了上个星期天：妈妈带我去新华书店看书，我偏不去，因为我正被精彩的电视所吸引。妈妈连哄带骂，我才极不情愿的去了。到了书店，我随手拿起一本书，实际上，我的心早已飞到了家里的电视前了，一会要飞到了书店的装饰上了。根本没看到心里去。回家的路上，妈妈问我：“今天学到了什么知识?”我慌忙回答：“我……学到了……”妈妈一看，狠狠地把我批评了一顿。
是呀，我们现在生活条件这么优越，夏天有空调，冬天有暖气，而高玉宝在旧社会连读书的权利都没有，我们真是身在福中不知福!
这篇文章好像一面镜子，他照出了我的缺点，也使我真正改掉了不爱学习的这个坏毛病。是高玉宝让我知道了要努力学习，刻苦学习!
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