感恩节活动日记范文（通用15篇）
感恩节活动日记范文（通用15篇）
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的感恩节活动日记范文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩节活动日记1
明天是美国的“感恩节”，女儿说：“感恩节是美国人独创的一个古老节日，就象中国的春节一样，全家人及亲朋好友都要欢聚在一起”。这时我不禁想到了日夜思念的父亲，他那熟悉的身影，不知在我梦里出现了多少次，可是，女儿和我远离家乡，很难与家人团聚。吃过晚饭，女儿急忙帮我拨通电话，从电话中，听到父亲亲切熟悉的声音，我的心在激烈地跳，眼泪含在眼圈，并不住地说：“爸爸，您多吃点好吃的，别太节省，要多注意保养身体啊！我们都很想念您……”但愿我的这份思念，能够化作一杯淡淡的清茶，在父亲累的时候，送去阵阵清香。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们
物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重朋友、尊重创造。人生就像一盒巧克力，你永远不会知道你将会得到什么？要靠自己的心去品味它，以简单而平和的态度，面对人生，学会珍惜与感恩。
“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！
所以我要有一颗感恩的心！感谢我的父母，他们给了我生命；感谢我的师长，他们教会了我知识；感谢我的亲人，岁月途中，静静的为我挡风遮雨，让我在爱的幸福中，学会了如何去爱他人；感谢我的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听，帮我走出困惑和悲伤；感谢我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵。
感恩节活动日记2
感恩节“thankgiving”是美国人过的节日，每年十一月的第四个星期四就是过感恩节的时候。感恩节是感谢上帝赐予的丰收和感谢他人的帮助。
感恩节的时候，我想感谢爸爸妈妈，因为他们辛苦地养大了我，给我很多好吃的，还送我去的小学上学。我心里想周末帮爸爸妈妈做一些事情是的感恩节礼物，让他们轻松一些。
阳光明媚的周日早晨吃完早饭，我对妈妈说：“您辛苦了，让我来洗碗吧。”我洗了盘子、碗、勺子、筷子，虽然水很凉，袖子湿了，但是我心里很高兴。妈妈也夸奖了我。为了再给妈妈一个感恩节的惊喜，我还用彩卡纸给妈妈做了一个漂亮的贺卡。贺卡上写的是：祝妈妈长命百岁，年年有余。谢谢妈妈把我养的这么大，这么健康。我会回报您的。祝妈妈感恩节过得快乐。我把贺卡送给了妈妈，妈妈的微笑浮上脸颊。妈妈干活虽然很累，但是看到宝宝做的贺卡高兴地抱起我，亲着我说：“谢谢宝宝给我做贺卡，帮我做家务。妈妈也很感谢有你这样一个可爱的、懂事的儿子。”
过感恩节让我知道了要有一颗感恩的心，要感谢长辈养育我，要感谢老师教我知识，感谢朋友跟我一起玩。
感恩节活动日记3
感恩节的习俗
感恩节过了，昨天妈妈和我说起！感恩节，我不太懂什么意思，妈妈说，“人要有一颗感恩的心，去回报帮助过你，给你帮助的人！”
感恩节，我感谢：爸爸，妈妈，你们每天不停的上班，辛勤的工作为的是给我提供更好的学习，生活环境。爸爸，妈妈，谢谢你们！
感恩节，我感谢：亲爱的外公，外婆，我离开妈妈肚子里后一直都是由你们带我，小时候的我很调皮，是你们的耐心，细心照顾，才有我现在这样的个子，身体。外公，虽然你现在离开我去很远很远的地方，但是我还是会想你的，（外公），外婆，我爱你们！
感恩节，我感谢：幼儿时期的三位老师，幼儿时期的我对有些东西还是很模糊，朦胧的感觉，老师们，是你们的耐心教育，让我慢慢接受新的事物，姜老师，唐老师，还有生活老师—张老师，谢谢你们！
感恩节，我感谢：一年6班的林老师，叶老师，罗老师。我离开幼儿园的生活，步入小学生活也有一段时间了，在这段时间里，是你们不厌其烦，细心，耐心，的要求我们正确的书写方法，学习方法，你们给我学习上的.点评。
我会好好学习，拿出优异的成绩来告诉大家，谢谢大家对我的帮助！
最最爱我的外公，我会好好读书的，你放心，我也会听爸爸妈妈的话
感恩节活动日记4
下个周四，就是“感恩节”了。说起“感恩节”，是在每年11月份的第四个礼拜四那一天，它是美国人的一个重要节日，也是美国人合家欢聚的节日。因此，美国人提起感恩节总是倍感亲切，就像我们中国的“春节”一样。虽然在我们中国，没有过“感恩节”的习俗，但是，我想我们大家应该了解一下这个节日，并借助这样的一个节日，怀着一颗感恩的心，去感谢一切值得你感恩的人，去表达我们心中的爱。
首先，我要感谢我的亲人们：感谢爸爸妈妈给予了我生命，养育了我，无微不至的关心和照顾我；还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、太姥姥、姑姑、姨姥姥、姨奶奶、舅舅等很多亲人们，他们也为我的健康成长也付出了很多心血，时刻关心爱护着我，所以，我要感谢为我付出的亲人们！他们的爱让我感到温暖和幸福，在这个充满温馨的日子里，哪怕是为家人捶捶背、打扫打扫卫生等做一些力所能及的小事，都可以表达我们的感恩之情！
我还要感谢教过我的老师们，是他们传授给我很多知识，教会我很多做人的道理，指引我前进的方向。
我还要感谢我的很多同学和好朋友们，他们和我共同分享着快乐，在我遇到困难和烦恼的时候，他们会帮我一起分担、解忧。他们给了我很多的快乐和帮助，让我体会到了什么是真正的友谊！
感恩节就快到了，此时此刻，在你心中，最值得让你感恩的又是谁呢？那么，别犹豫了，赶紧行动起来吧！
感恩节活动日记5
今天是十一月二十六日，也就是父母最惊喜的一天——感恩节。
早上，沈老师在上课时给我们读了一篇文章，是一位大作家梁晓声写的。读完了这篇文章，我被梁晓声的感恩之情深深地打动了。但是我不懂沈老师为什么要在今天读这篇文章。我还没问呢，沈老师就先开口了：“小朋友们，你们知道我为什么要在今天读这篇文章吗？”沈老师提的这个问题让我们面面相觑。沈老师见了，告诉我们：“今天是感恩节呀！”这时我们拍了一下头，恍然大悟。“回到家之后要感恩父母。”沈老师说。
回到家后，我立刻帮妈妈拿来鞋子，妈妈说了一声“谢谢”之后，回房间了。吃饭的时候，我
时不时往妈妈碗里夹菜，妈妈觉得我有点反常，便问道：“儿子，今天怎么了？”我说：“你忘了吗？今天是感恩节呀！”妈妈若有所思地点点头。
下午，一做完作业，我没有像往常一样拿起书津津有味地读起来，而是直奔写字台，拿起一张纸神秘地写起来。写完之后，又拿起一本书夹了进去，送给妈妈。妈妈一打开书，哇！里面夹着……文字精彩，图画优美，看着看着，妈妈不久就沉浸在了书的海洋里。我看着妈妈入神地看书，心里乐开了花。
感恩节是令父母最难忘的一天。
感恩节活动日记6
11月25日，是西方的感恩节。在这个阳光灿烂的下午，我们六年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了601中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着602中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌！603中队的同学则为我们带来
了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是604中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了！
一听说玩游戏，六年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发！屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声！
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧！每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们六年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩！
感恩节活动日记7
今天晚上英语老师组织了一场感恩节的活动，我看到了汶川地震的视频，好多孩子都失去了亲人，我都感动得哭下来了，我觉得那些孩子好可怜呀！我还听到一位老师讲了感恩的心这首歌的来源，是一个小女孩从小和她的妈妈相依为命，有一天，很晚很晚了，她妈妈还没回
家，那个小女孩便按着妈妈以前回来的路去寻她，当她正要过马路的时候，发现妈妈手里拿着一块年糕躺在地上，她妈妈已经离开人世了，但妈妈脸上露着微笑，眼睛还没有闭起来，那个小女孩想，可能是妈妈怕她失去活下来的信心才没有闭起双眼，从而激励她更好地生活下去！小女孩就用手语创作了感恩的心，一遍遍地比划着唱着。