沪教九年级上册空中课堂知识梳理道德法治
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习，毋宁死。下面给大家带来一些关于九年级上册道德与法治知识点总结，希望对大家有所帮助。
第一课踏上强国之路
第1课时 秉持改革开放
一、改革开放促发展
1.近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标就是什么?
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)中国共产党团结一致率领中国人民顺利完成社会主义革命，奠定社会主义基本制度，大力推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步打下了显然政治前提和制度基础，为中国发展昌盛、人民生活富裕打下了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线就是什么?
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
4.我国就是怎样推进改革对外开放的?
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
5.我国的经济体制改革获得了哪些成就?
(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)我国逐步创建、健全了社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性促进作用，更好充分发挥政府促进作用，促进经济社会持续身心健康发展。
6.改革开放有哪些重要意义?
(1)改革开放很大唤起社会各界人民众的创造性，很大革命和发展社会生产力，很大进一步增强社会发展活力，人民生活明显提升，综合国力明显进一步增强，国际地位明显提升，同时实现了中国人民从东站出来至盛出来、弱出来的了不起脱胎换骨。
(2)改革开放使广大人民众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
二、中国腾飞五音新篇
1.40年来，中国人民坚持改革开放，到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特社会主义道路。
2.改革开放以来，中国腾飞的整体表现
中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
3.改革开放以来，中国人民赢得幸福生活的彰显
改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
4.改革开放给世界增添哪些影响?
改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界，中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。
5.改革开放的地位就是什么?
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
6.中国代莱历史方位就是什么?
年10月召开的党的十九大宣告中国特社会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。
第2课时 迈向共同富裕
一、改革进行时
1.我国过去40年的快速发展依靠的就是改革开放，未来发展也必须坚定不移地靠改革开放。
2.进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么?
人民日益增长的美好生活须要和不均衡不充份的发展之间的矛盾。
3.改革开放40年,我国经济进入什么阶段?
我国经济步入崭新常态，已由高速快速增长阶段转为高质量发展阶段。
4.我国为促进经济健康可持续发展做出了哪些努力?
坚定不移地贯彻落实以人民为中心的发展思想，全面落实崭新发展理念，转型发展方式，切换快速增长动力，建设现代化经济体系，深化供给两端结构性改革，同时实现经济身心健康可持续发展。
5.我国经济发展中还面临哪些问题?应对举措及意义是怎样的?
(1)问题：还遭遇区域发展不均衡、城镇化水平不低、城乡发展不均衡不协同等现实挑战。
(2)举措：促进区域协调发展,坚持中国特新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
(3)意义：有助于同时实现共同富裕，推动社会公平正义。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特。改革只有进行时，没有完成时。
7.怎样稳步深化改革?
全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，持续推动全面深化改革的历史进程，奏响中国走向繁荣富强的最强音!
二、共享资源发展成果
1.党和政府为什么把共享作为发展的重要理念?
(1)来衡量一个社会的文明程度，不仅必须看看经济，而且必须看看发展成果与否惠及全体人民，人民的合法权益与否获得二要确保。
(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(3)发展的显然目的就是加深民生福祉。共享资源发展有助于推动社会公平正义，不断推动人的全面发展、社会全面进步。
2.如何实现共享发展成果?
(1)党和政府秉持以人民为中心的发展思想，特别强调人人参予，人人尽力，人人拥有，使人民众共享资源发展成果。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(3)通过改革健全社会主义制度。
第二课创新驱动发展
第1课时 技术创新发生改变生活
一、感受创新
1.如何正确认识技术创新?
(1)生活处处有创新。
(2)技术创新就是一种生活方式。
2.创新有哪些意义?
(1)技术创新给我们增添惊艳，使我们赢得成就感。
(2)创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
(3)科学知识的技术创新提供更多代莱思想和方法，技术的技术创新推动生产力发展，减少社会财富，制度的技术创新推动公平正义、促进社会进步。
(4)创新让生活更美好。
二、技术创新引擎
1.人类社会为什么需要创新?
(1)总结人类文明史，技术创新始终横跨其间。技术创新就是促进人类社会向前发展的关键力量。
(2)时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
2.现阶段，我国为什么须要技术创新?
(1)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(2)我国改革开放事业步入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提高发展品质，技术创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新促进中国迈向昌盛。
(3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更创新活力，让广大人民众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。
生活处处是课堂 第2课时 技术创新永无止境
一、创新强国
1.现阶段，我国为什么必须大力推进建设创新型国家?
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
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