部编人教版四年级《语文上册》期末试卷(及答案)
（时间：90  满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________
一、看拼音，写词语。
qín dài yīng xiónɡxiōnɡ huái chén zuì
ɡù kèxùn chìzàn tàn sù jìnɡ
二、用“____”画出句子中加点字的正确读音。
（1）老师傅率．（lǜshuài）领徒弟们终于想出了提高工作效率．（lǜshuài）的
好方法。
（2）爷爷脾气倔强．（qiǎng jiàng），性格刚强．（qiǎng jiàng），从来不轻易
向困难低头。
（3）大家看．（kān kàn）见那个看．（kān kàn）守瓜摊的老人晕倒了，纷纷伸出援助之手。
三、我会形近字组词。
贪（_________）乖（_________）博（_________）折（_________）
贫（_________）乘（_________）搏（_________）拆（_________）
四、补充下列词语。
筋（___）力（___）（___）惊（___）垂（___）丧（___）
（___）（___）而安愤愤（___）（___）（___）动声（___）
（___）天（___）地若（___）（___）思摇（___）晃（___）
五、选词填空。
猛烈强烈
1．天黑了，我在公路上，突然一道（_______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼。
2．风（_______）地吹动着林荫路上的白桦树。
如果……就……不但……而且……
无论……也……即……也……
3．（______）碰到了最大的困难，我们（______）要想办法克服。
4．（______）你留给人们的都是美好的东西，你的生活（_______）会非常愉快。
5．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（______）会停止前进，（______）会形单影只，十分寂寞。
六、按要求写句子。
1．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（直述句改为转述句）
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2．广场中央的花坛里开满了五颜六的鲜花。（缩写）
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3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
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4．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
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四年级上册语文期末测试卷
七、积累运用。
1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_____________和______________的道理。2．《麻雀》一文的作者是________国作家___________。这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上
的小麻雀，然后写______，最后写________________。
3．《麻雀》一文通过对老麻雀__________、___________的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种_____________的精神令我感动。
八、阅读短文，完成练习。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，妈妈拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，妈妈起早摸黑地耕地，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六一”学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说：明天发馒头，妈妈一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，妈妈也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。
回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下区，嘴里没有品出味来，馒头已不见。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。怎么办？干脆，把妈妈的那个吃了，给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，他不喜欢麦粑呀！
……
等我回到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里面连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
那天晌午，妈妈把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。
1．联系上下文揭示下列词语的意思。
苦涩：____________________________________________________________ 故伎重演：_________________________________________________________ 2．本文是以（_________）为线索安排材料的。
3．文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明。（至少三个）
(1)
(2)
(3)
九、快乐作文。
题目：我心爱的___________
先补充完整题目，然后按一定顺序写出人或小动物的你喜爱他的原因，向我们介绍一下他，做到语句通顺，内容具体。
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