《英语专业毕业论文》教学大纲
课程名称：《毕业论文》课程编码：32502621
适用专业：英语实践周数：14周
一、课程性质与任务
《毕业论文》是英语专业本科教学计划的最后一个重要环节，是对学生四年大学学习成果的检查验收，是对学生运用所学知识解决实际问题的能力的检查和验收，是对学生科研能力的一次验收，是落实该专业教育培养目标的重要组成部分。通过毕业论文的撰写工作，进一步巩固和加强学生的基本知识的掌握和基本技能的训练；加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练；加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养；培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析、解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业或相近专业科研工作的基本训练。
二、学时分配
《毕业论文》安排在第七学期为期3周，第八学期为期11周。
三、课程内容及要求
第七学期的3个周，学生要在阅读相关文献、进行专题讨论等方式的基础上结合指导教师的意见或建议确定论文选题，完成开题报告的撰写，并初步完成毕业论文结构框架。
第八学期，在指导教师的指导下，根据有关文献资料写出毕业论文的初稿。经过指导教师的多次审阅，参考指导教师提出的修改意见或建议，学生逐步修改、完善毕业论文；完成论文定稿及答辩。
四、毕业论文教学内容及基本要求
1．选题
选题应结合所学专业方向，要有研究价值和现实意义，有一定创新。
2．下达任务书
根据所选定的题目和学生实际情况，指导教师提出具体要求，为每位学生下达毕业论文的任务书。
3．调研收集资料及开题论证
认真查阅文献资料，了解国内外研究现状，在此基础上完成毕业论文开题报告的撰写。
4．论文过程
选题、文献查阅、审题、开题报告、论文初稿、中期检查、论文修改、定稿。
5．论文撰写
学生在指导教师指导下，完成论文初稿交给指导教师审阅和修改；学生根据指导教师的修改意见或建议对论文进行校正和补充，再交指导教师修改。指导教师至少应修改3次。
6．答辩
答辩是毕业论文的最后验收阶段，旨在了解学生对所选择课题研究的深广程度和真实程度。论文经过定稿、交叉评审合格后，指导教师应在答辩前要求学员端正态度，做好准备，以迎接答辩。本专业的答辩根据实际情况分成若干组，每组若干名学生，答辩老师若干名，但至少要有1名高级职称的教师。系上指定1名学术水平高，认真负责的具有高级职称的教师担任小组组长，
负责该小组答辩的全面工作。同时指定1名青年教师担任记录员，负责答辩过程的记录。答辩学生名单顺序由当场抽签决定，先由学生就论文内容进行3～5分钟陈述，然后回答答辩委员的提问。论文答辩记录表和评分表空白表在答辩现场填写好有关内容，答辩后收回。
五、毕业论文考核方式及办法
英语专业论文题目毕业生做毕业论文时，由指导教师按照学校及专业相关要求对其进行管理并进行考核。学生完成毕业论文后，指导教师对所指导的毕业论文写出评语并给出成绩（占40%）。由系上安排将毕业论文送给其他专家审阅，写出评语并给出评阅成绩（占30%）。答辩结束后，答辩小组根据学生答辩情况，给出答辩成绩（占30%），并将三部分的分值相加后转化成等级（优秀、良好、中等、及格、不及格），其中优秀率控制在10%左右。答辩委员会最会对所有论文进行终审，并确定终评成绩。
六、指导书及参考资料
[1] 韩宝成．外语教学科研中的统计方法．外语教学与研究出版社，2000 ．
[2] Harlen Seyfer, 吴古华．英语学术论文写作．高等教育出版社，1998．
[3] 穆诗雄等．英语专业毕业论文写作．外语教学与研究出版社，2002．
[4] 覃先美等．高等学校英语专业毕业论文导写．湖南师范大学出版社，2001．
[5] 丁往道等．英语写作手册（修订本，英文版）．外语教学与研究出版社，1994．
[6] 刘润清．外语教学中的科研方法．外语教学与研究出版社，1999．
[7] 高校外语专业教学指导委员会英语组．高校英语专业英语教学大纲．外语教学与研究出版社，2000．
[8] 胡庚申．英语论文写作与发表．高等教育出版社，2000．
[9] 刘波．英语学术论文写作. 高等教育出版社，2004．
[10] 刘新民．英语论文写作规范．高等教育出版社，2003．
[11] 田贵森等．英语专业毕业论文写作教程．北京理工大学出版社，2006．
[12] 王嘉陵．毕业论文写作与答辩．四川大学出版社，2003．
[13] 张纪英．英语专业毕业论文写作教程．华中科技大学出版社，2007．
[14] 张秀国.英语专业毕业论文写作教程. 清华大学出版社，2007.
七、其他说明
毕业论文的格式与规范及评价标准另行规定。