《桂枝香·金陵怀古》导学案
【学习目标】
王安石桂枝香1、熟读课文，品味词的语言之美。
2、通过诗句理解诗人对历史兴亡的感叹，体会作者蕴含于词中的深沉情感。
一、知人论世
王安石（1021-1086）字        ，抚州临川（今江西抚州西）人。曾书仁宗，提倡变法。神宗即位，主持变法，积极推行新法。次年，拜同中书门下平章事。七年，出知江宁府。八年，再相，次年复罢。谥文。工诗擅文，有《临川先生集》一百卷，为            之一。       
    此词抒发金陵怀古人之情，约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之意。
二、初读全词，整体感知
1、各用一句话概括上阙和下阙的内容。
2、用一个字概括全词情感。
三、任务一：再读诗词上片，思考：
1.词人写到了哪些意象？请出喜欢的语句加以分析。
2.作者是如何描绘画面的？请你分析。
四、任务二：三读诗词下片，思考：
3.作者是如何抒发情感的？
4.抒发了作者怎样的情感？
五、拓展延伸，总结方法。
请综合分析本首词和《念奴娇．赤壁怀古》两首怀古词，简要概括怀古题材词的特点。
从创作目的、内容、章法结构、表现手法、风格等方面考虑。
怀古词的特点：
1、创作目的：
2、词的内容：
3、章法结构：
4、表现手法：
5、词的风格：
六、全词总结。
本词上阙写          ，奇伟壮丽，气象开阔；下阙抒        ，追古思今，叙议结合，用典贴切，寓意深远，写出了六朝的衰亡原因，表达了作者                ，透露出                     。