请你为自己的班级策划一次疫后联欢活动,简要草拟计划,要有主题
一、活动主题：
众志成城，抗击疫情
二、活动形式：
班级大舞台—作品大比拼
三、活动目的
本活动让学生通过自己的特长和作品来传达“众志成城抗疫情，心怀感恩学先锋”的思想，启发教育当代大学生热爱祖国和心怀感恩之心。从我做起，人人参与，不容有失，提高学生心理健康水平和心理健康素质，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
四、活动时间：
2020年2月14日至4月20日。
五、参加对象：
师范学院（特殊教育学院）五年制学前教育专业全体学生
六、作品内容、格式
拍摄与主题内容相关的视频或者剪辑照片集，宣传防护小知识、医务人员、党员志愿者、社区工作人员等。在此次疫情防控中的责任担当故事。
（1）美术类：简笔画、手抄报、手工、连环画、插画、漫画、明信片等形式。
（2）舞蹈类:设计武汉加油，湖北加油简单动作舞蹈、手指舞等。
（3）音乐类:学习演唱有关武汉加油类型歌曲、创作原创作品、器乐演奏等并录制。
（4）文字类:写出对这次疫情的倡议书、心得体会800字左右文章；写出我们面对这次疫情能干些什么，我们应该怎么做，800字左右文章；用写硬笔字或毛笔等方式宣传防疫知识，加油武汉，支持湖北，感恩中国等。
（5）讲故事:到网上素材，一方有难八方支援类型的文章，新闻，进行录制朗读，声情并茂的讲述。
（6）剪辑关于此次防疫相关内容，在疫情期间我们应该怎么做，为武汉加油的照片视频等等。制作美篇、抖音等软件进行发布。
七、作品要求
1、各班选择以上某形式进行制作（可多重形式汇总）以班级为单位做出一到两个视频或美篇进行汇总（全班人员参加）。可应用各种剪辑视频的软件保证完整性。视频作品上必须署“襄阳职业技术学院师范学院五年学前教育xxxx班”。
2、建议寻网上各种真实照片，事例，视频进行运用。
3、参赛作品要求原创，图文清晰。
4、内容积极、健康、向上，弘扬正能量。
八、作品上传要求
美篇、抖音视频等软件网络上传时添加襄阳职业技术学院师范学院五年制学前教育xxxx班视为有效作品。请将作品发送到
九、评选规则
十、评比表彰
学院将对报送的参赛作品进行评审，并依据网络作品的点赞量与评论量和质量进行评奖。其中一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名，优秀奖十名。优秀组织奖二名，分别颁发证书和奖品。
十一、活动要求
“众志成城，抗击疫情”班级大舞台—作品大比拼比赛活动是大学生展示青春校园，个人能力的平台，各班级要高度重视，加强宣传，精心组织，认真指导，鼓励全体学生积极参与此次活动，并保证按时完成优秀作品的推荐工作。
师范学院特殊教育学院学工科
02
三年制大专学前教育活动方案
一、活动背景
为深入贯彻落实教育部在疫情防控时期提出的“停课不停学”，为增强学生防疫意识，进一步深入开展疫情防控工作，做到“身宅心不宅”，“延学不停学”，做好自身防护的同时，按时完成学习任务，争做科学防护的践行者、明辨是非的引领者、共克时艰的参与者，以更加积极进取、昂扬向上的青春姿态迎接疫情之下的新学期。各班级每位同学在做好自身安全的基础上，进一步促进学生专业发展，继续培养学生学习专业技能兴趣，提升学生专业技能水平，从而激发新时代大学生防疫期间和祖国同呼吸、共命运的爱国热情，结合师范学院、特殊教育学院防疫时期教学任务安排，针对师范学院、特殊教育学院学前教育专业学科特点，特制定本专业班级大比武活动方案。
二、活动主题：
防控疫情你我同行
三、活动形式：
班级大舞台—作品大比武
四、活动目的：
各班级各同学做到“身宅心不宅”，“延学不停学”，做好自身防护的同时，按时完成学习任务，争做科学防护的践行者、明辨是非的引领者、共克时艰的参与者，以更加积极进取、昂扬向上的青春姿态迎接疫情之下的新学期。
五、活动时间：
疫情手抄报图片大全2020年2月25日至3月25日。
六、参加对象：
师范学院（特殊教育学院）学前教育专业18.19级全体学生
七、活动形式：
拍摄与主题内容相关的视频或者剪辑照片集，宣传防护小知识、医务人员、党员志愿者、社区工作人员、自己在此次防疫攻坚战中是如何做的等。