一、文学常识
1．《送东阳马生序》选自《宋濂全集》，作者是 ，字景濂，号潜溪， (朝代)文学家。
2．题目中的“生”是 对 读书人的称呼。
3．序，文体名，一般用以陈述创作主旨、创作经过等，分 序和 序。
二、默写题
(1)尝趋百里外，___________________________。
(2)既加冠，益慕圣贤之道。______________________________________。
(3)录毕，走送之，______________________________________。
(4)至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，______________________________________，久而乃和。
(5)______________________________________，略无慕艳意。
(6)以中有足乐者，______________________________________。
(7)余立侍左右，____________________________________，俯身倾耳以请。
(8)______________________________________、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。
(9)《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难，但他始终没有放弃，其原因是：“______________________________________，___________________________。”
(10)良好的学习态度是取得成功的重要因素，《送东阳马生序》中表现作者平时求教时恳切和虔诚的句子是：___________________________，___________________________。
三、 重点词语积累
1．通假字
(1)四支僵劲不能动 _______________
(2)同舍生皆被绮绣_______________
2．一词多义
(1)愈恭，礼愈至_______________ 至舍，四支僵劲不能动_______________
(2)未尝稍降辞_______________ 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)_______________
(3)不敢出一言以复_______________ 不复出焉(《桃花源记》)_______________
(4)略无慕艳意_______________ 益慕圣贤之道_______________
(5)不知口体之奉不若人也_______________ 妻妾之奉(《鱼我所欲也》)______________
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(6)又患无硕师名人与游_______________ 庄子与惠子游于濠梁之上(《庄子》)_______________
(7)无从致书以观_______________ 从乡之先达执经叩问_______________
(8)未尝稍降辞_______________ 愈恭，礼愈至_______________
(9)足肤皲裂而不知_______________ 以中有足乐者_______________
(10)烨然若神人_______________ 不知口体之奉不若人也_______________
3.古今异义
(1)无从致书以观(古义：_______________。今义：达到，实现
(2)录毕，走送之(古义：_______________。今义：行走
(3)以是人多以书假余(古义：_______________。今义：不真实的，与“真”相对
(4)尝趋百里外(古义：_______________。今义：趋势
(5)媵人持汤沃灌(古义：_______________。今义：食物煮熟后的汁水
(6)主人日再食(古义：_______________。今义：又一次，继续
4．词类活用
(1)名词作动词
①寓逆旅_______________
②主人日再食_______________
(2)名词作状语
①手自笔录_____________________________________
②主人日再食_______________
③戴朱缨宝饰之帽______________________________
(3)形容词作名词
无鲜肥滋味之享______________________________
5．重要虚词意义及用法
(1)以：无从致书以观 _______________
以是人多以书假余 _______________
以衾拥覆 _______________
以中有足乐者 _______________孙权劝学练习题
俯身倾耳以请 _______________
计日以还 _______________
(2)于：每假借于藏书之家 _______________
况才之过于余者乎 _______________
(3)之：每假借于藏书之家 _______________
弗之怠 _______________
走送之 _______________
当余之从师也 _______________
从乡之先达执经叩问 _______________
无鲜肥滋味之享 _______________
不知口体之奉不若人也 _______________
盖余之勤且艰若此 _______________
而承天子之宠光 _______________
(4)其：俟其欣悦 _______________
余则蕴袍敝衣处其间 _______________
门人弟子填其室 _______________
(5)而：足肤皲裂而不知 _______________
久而乃和 _______________
坐大厦之下而诵诗书 _______________
(6)则又请焉 _______________
余则缊袍敝衣处其间 _______________
(7)久而乃和 _______________
(8)盖余之勤且艰若此 _______________
6.其它重要实词的意义
(1)援疑质理 援：_______________
质：_______________
(2)无从致书以观 致：_______________
(3)又患无硕师名人与游 硕师：_______________
(4)尝趋百里外 趋：_______________
(5)从乡之先达执经叩问 叩问：_______________
(6)未尝稍降辞 辞：_______________
(7)俯身倾耳以请 请：_______________
(8)或遇其叱咄 叱咄：_______________
(9)俟其欣悦 俟：________________
(10)媵人持汤沃灌 沃：_________________
(11)右备容臭 臭：_______________
(12)烨然若神人 烨然：_________________
(13)余则缊袍敝衣处其间 缊袍敝衣：_______________
(14)而承天子之宠光 宠光：_________________
(15)父母岁有裘葛之遗 遗：_______________
(16)无冻馁之患矣 馁：_______________
(17)流辈甚称其贤 流辈：________________
(18)生以乡人子谒余 谒：________________
四、重点句子翻译
1．录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．
俟其欣悦，则又请焉。
____________________________________________________________________________________________4.寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
____________________________________________________________________________________________5．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
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