个人陈述
尊敬的中国地质大学(武汉)招生处领导、老师:
您好!感谢您审阅我的自荐信。
大学生自荐书
我是XXXX沙市XX中学高三XX班的学生XXX,期望能进入中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院的工业设计专业学习
多年前的一次武汉访学之旅,让我与作为我国地学最高学府的中国地质大学(武汉)有过一次美丽的邂逅。初夏的校园内碧水连天,绿树成荫,芳草萋萋,如诗如画。流连于校园美景的同时,竟也让我从此记住了“艰苦朴素、求真务实”大学精神。
我成长在一个知识分子家庭,父亲是一名人民的公仆,母亲是一名注册会计师。严谨开明的家庭教养,养成了我仔细认真的做事风格和乐观豁达的人生态度。生活中,我是一个活泼开朗、乐于助人的女生,也因此从入读小学开始,就曾多次荣获“爱心小天使”、“智慧之星”、“感动班级人物”、“三好学生”、“优秀干部”等荣誉称号。父母在我年幼的时候就经常读名著、古诗词给我听,也注意培养我良好的学习习惯,因此,我的学习成绩一直都比较优秀,中考时更是以优
异的成绩考入浏阳市第一中学。
今天,在即将离开中学校园,迈向人生更高层次的学习阶段之时,我心潮澎湃,对未来充满希冀和憧憬。恰在此时此刻,中国地质大学(武汉)竟然又一次从我的记忆深处闪现出来,一如初见时的美丽而生动。通过查阅互联网信息,我对这所历史底蕴浓厚的大学有了更深的了解,通过几十年、几代人不懈的坚持与努力,中国地质大学才成就了今天的辉煌。学校于1960年成为全国重点大学,1986年设立研究生院,1997年首批跨入 211工程”重点建设行列,2006年成为教育部优势学科平台建设项目资助高校,2017年首批获得国家统筹推进世界一流大学与一流学科建设项目资助。学校培养出的20万余名毕业生,奋斗在在我国经济社会建设的各条战线上,为我国工业的腾飞和地质事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
为了实现我的大学梦,在浏阳市第一中学的学习阶段,我努力在各个学科上提升自己。出于对理科的偏爱,尤其是对数学和物理学科的浓厚兴趣,我的数学和物理成绩一直都比较突出。数学的严谨缜密与复杂运算,物理的空间想象与逻辑推导都让我倍感兴奋。在孜孜不倦的学习和钻研之后,我常常会将得到的方法、技巧与同学们一起分享,也常将自己的所思所想所得编撰成文,先后于2017在《中学生数理化》发表了《高中三角函数的学习方法初探》
2017在求知导刊发表了《探究高中物理力学的有效学习方法》。课业之余,我也积极参加各种理科类的学科竞赛活动2015,在“全国中学生数学能力竞赛”中获得XX省初赛二等奖;2016,在全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动中获得XX省数学三等奖;2016年第八届全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动中获物理二等奖;2016年,在“XX省高中数学竞赛”中获得XX赛区三等奖。很多同学觉得数学是一门很难的学科,但我却在其中获得了很大的乐趣。 对于数学和物理的学习,我喜欢独辟蹊径,力求简便、快捷的解题方法,并常常和同学们分享数学的学习心得。每攻克一道难题,都会给我带来极大的成就感。对于数学和物理科目,我除了弄懂课堂知识外,还经常自己购买课外辅导书籍并徜徉其中。
在保持学习成绩优异的同时,我也比较注意对自身各方面能力素质的培养与锻炼。画画是我自小以来就有的业余爱好。从涂鸦之作,到素描、油画,都是我课余放松心情的有效方法。听到有趣的故事、看见美丽的风景,甚至身边发生的生活小插曲,我都愿意用画的方式将它们记录下来,或简洁、或复杂,或抽象、或写实,都让我乐在其中。而对于手工的喜欢大概是遗传自我的妈妈,经常旁观着妈妈绣花绣字,耳濡目染之下,我也喜欢上了十字绣,也尝试着去学习XX的传统手工——XX;进入中学后,在老师的指导下我学会了做雕塑,做手工
艺品。每每看到件精美的物品,我的下意识里总会想着如何去构思设计,可以使用哪些材料就能将它变成我的一件手工作品,每当这些思考与设计真正变成现实时,我成就感就得到一次极大满足。此外,我还积极投身于学校的社团活动,接触新鲜事物的同时,也因此结识了众多有着共同喜好的小伙伴,意外的是我在201*年还被学校社团联盟评为了“优秀社员”。
除此之外,我也经常利用寒暑假参加各种公益活动。初中时,我参加各类社区服务志愿者活动,并获得“优秀志愿者称号”。高中时,参加了“规范小摊贩,美化校外环境”的校志愿者活动,在这个长达一个学期活动中,我们作为志愿者利用每天放学的半个小时,劝解小摊贩到固定点从事经营活动以及收捡垃圾。很多的同学在参加了几个星期后陆续放弃,我也多次动过放弃的念头,但我仍然坚持到了最后。这份坚持,不仅是因为一份责任,也是对自身意志的磨练。
对于工业设计专业,我最初是陌生的。通过咨询入读这个专业的学长和查阅该专业的学科建设与课程构成之后,我对报考工业设计专业有了极大信心。工业设计是一门综合性非常强的学科,专业学习中涉及到心理学、社会学、美学、人机工程学、机械构造、摄影、彩学等等。我的信心则缘自于我严谨的逻辑思维能力和良好的空间想象能力,还有我从小就对画画
与手工的强烈兴趣,经常性的观察与思考,使我对彩和空间有着非常敏感的认识。也许还有一些我至今并未接触的课程与要求需要我去面对,但我相信凭着自己已有的技能,以及敢于直面挑战、勇于创新实践和刻苦努力的学习干劲,是一定能够有所成就的。
如能顺利进入贵校工业设计专业学习,我一定会充分发挥自己的优势与特长,在夯实学科知识基础的同时,积极参与学校的各项大学生创新实践活动,将自己打造成既有理论功底又具备较强实践动手能力的优秀中国地质大学生,同时我定会在这个领域继续深造,并铭记“艰苦朴素,求真务实”的校训,勇于承担社会责任,未来成为为学校、为国家添光加彩的优秀人才。
恳请贵校领导和老师能够接受我的申请,实现我的理想。
   此致
敬礼!
XXX
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