幼⼉园教师个⼈⼯作⾃查报告(精选6篇)
幼⼉园教师个⼈⼯作⾃查报告(精选6篇)
  ⾟苦的⼯作在不经意间已告⼀段落了,过去⼀段时间的⼯作问题,⾮常值得总结,让我们⼀起认真地写⼀份⾃查报告吧。来参考⾃⼰需要的⾃查报告吧,下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园教师个⼈⼯作⾃查报告(精选6篇),欢迎⼤家分享。
  幼⼉园教师个⼈⼯作⾃查报告1
  经过⼀段时间对师德师风的学习,我深深地认识到师德师风学习的重要性,这对于本⼈的师德师风的修养得益匪浅。通过这次师德师风教育的学习,我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识,对中⼩学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中⼩学教师职业道德规范》的要求,结合⾃⼰教育教学⼯作实际,⾃我剖析如下:
  ⼀、学习上不能持之以恒,学习不够认真。
  本⼈能每周坚持阅读,做笔记。但不能长期坚持,理由是要抓教学⼯作,即批改作业、写教案、备课、上课,借⼝⼯作忙。虽然看⼀下书,但是既不做笔记,⼜不做写⼼得体会,这样的学习纯属是马虎应付,收获甚微。综上所述可知这是学习态度上存在的问题。要纠正必须从根本上认识,认清其危害,才能深刻
反省⾃⼰存在的问题。痛下决⼼持之以恒地、认真地学习。
  ⼆、缺乏开动脑筋思考问题。
  这次师德师风学习的资料较多,内容既复杂⼜多,涉及到教育教学⼯作的⽅⽅⾯⾯。如果我们在学习中只求数量,不加思索,有不少问题是弄不清楚的,更不⽤说是把学习的知识运⽤到实际中解决实际问题了。我认识到学习师德师风对于指导今后的教学⼯作⾮常必要。如遇到不懂的问题,应⽤笔记本记下,再反复多读原⽂,查有关资料或词典,虚⼼向别⼈学习,⼀直到弄通弄懂为⽌。
  三、学以致⽤,结合⾃⼰教育教学⼯作⽅⾯做得不够。
  我们学习师德师风的最终⽬的,是为指导我们的教育教学⼯作,为了更好地为教育事业做贡献。如果不把我们学习的理论知识运⽤到⾃⼰的教学教育⼯作实践中去,那么,我们即使把理论学得很熟很精,也是没有意义和作⽤的。所以,要学以致⽤。要把学到的知识⽤于指导我们的教育教学⼯作,才是我们的最终⽬的。
  路漫漫其修远兮,终⾝学习是我们教师职业的需要,是时代对我们的要求。能否持之以恒的学习师德师风理论,关系到我国教育事业兴旺发达之⼤事。为此,我们应⾼度重视,落实到⾃⼰的⾏动中去,做到持之以恒地⽤功学习师德师风理论,把教育教学⼯作做得更好。
  幼⼉园教师个⼈⼯作⾃查报告2
  最近⼀个阶段,本⼈通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进⼀步的认识,师德师风学习⾃查报告。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好⼈,各⽅⾯都要为⼈师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《洛阳教育局关于加强教师职业道德建设的若⼲规定》,《洛阳市中⼩学教师师德⼗不准》,《中⼩学教师职业道德规范》的要求,结合⾃⼰的教育⼯作表现,作⾃我问题剖析
  ⼀、查⾃⼰在热爱学⽣⽅⾯
  爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学⽣,更多地关爱“⽋发展的学⽣”,平等地对待每⼀个学⽣。新型的师⽣关系给我们提出了新的要求,我努⼒做到在关爱与严格要求学⽣上把握好分⼨。学⽣既是教育的对象,⼜是教师⼈格不断完善的动⼒。
  不⾜之处:缺乏依法执教,特别是遇到⼀些屡教不改的学⽣时,我⼼躁⽓急,对此类学⽣有时难免恶语相击,⼤声训斥,偶尔对学⽣⼩施惩戒,还认为是对学⽣的关爱,有歧视后进⽣的⾔⾏。使学⽣幼⼩的⼼灵受到了伤害,这实在是⼀种不尊重学⽣⼈格的表现。不仅损害了⽼师的形象,还违背了“为⼈师表,语⾔规范健康,举⽌⼈优雅⽂明礼貌”的教师应该具备的起码要求。
  ⼆、查⾃⼰在爱岗敬业⽅⾯
  在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育⼈,注意培养学⽣具有良好的思想品德,整改报告《师德师风学习⾃查报告》。我努⼒以崇⾼的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学⽣,以⼈为本、严格要求、耐⼼引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学⽣⾝⼼健康的思想。”积极实施素质教育,不断提⾼教育教学质量,促进学⽣全⾯发展,以达成教学相长之⽬的。
  不⾜之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪⽀配。
  三、查⾃⼰在为⼈师表⽅⾯
  作为⼀名教师,我深深体会到⾃⼰的⼀⾔⼀⾏都将对学⽣产⽣很⼤的影响。所以我时刻注重⾃⼰的⾔⾏举⽌,以⾝作则,⾔⾏⼀致。在平时⼯作和⽣活中,遵守社会公德,克服个⼈主义、注意⾔⾏,不讲粗话,以模范对学⽣做出表率。外出学校、注意⾃⼰的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒⾃⼰要严于律已,保持良好的⽣活习惯。
  不⾜之处:⼯作作风不够深,我作为⼀名教师不能保持从学⽣的利益出发,关⼼学⽣的⽣活,分担学⽣的疾苦,服务于学⽣的意识不牢。⽽必然损害了学⽣的利益,想想在⼯作上⾃⼰有时对后进⽣缺少应有的耐性,满⾜于完成任务;作风上,不够严谨,⼯作责任⼼不够强,对于犯错的学⽣,不能⽴刻与家长联系、沟通和与学⽣谈⼼教导。不能经常深⼊教材,不能深⼊探究教育教学的新理论,没能结合学⽣
实际情况。对学⽣出现过⾼的甚⾄不切实际的要求,⽽在学⽣不能达到⾃⼰的要求时⼜⾔⾏过激,⽽对于学⽣提出的问题和意见不闻不问。总觉得⾃⼰能按照要求去做,依法规范⾃⼰,做好⾃⼰的⼯作就是为了学⽣了。
  四、查⾃⼰在团结协作⽅⾯
  我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚⼼向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
  不⾜之处:关⼼集体还不够。
  五、查⾃⼰在廉洁从教⽅⾯
  记得陶⾏知先⽣在《每天四问》中写道:“⼀切⼼术不正⾏为不端,都是由不廉洁⽽起”。⼯作中,我坚守⾼尚情操,发扬奉献精神,⾃觉抵制社会不良风⽓影响。从不利⽤职责之便谋取私利,向学⽣推销教辅资料及其它商品,索要学⽣、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私⾏为。
  幼⼉园教师个⼈⼯作⾃查报告3
  古⼈云:学⾼为师,德⾼为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品⾏、思想品质。作为⼀名现代合格的幼⼉教师,⾸先要具备⾼尚的师德和⽆私的奉献精神,还要具有渊博的知识。
  ⼀、热⼉教育事业
  ⼀个选择幼教职业的⼈,⾸先要热教事业。我具有为幼教事业奋⽃终⾝的献⾝精神,把忠诚于⼈民的教育事业,看成是教师的最⾼美德,时时激励我,要像蜡烛⼀样,燃烧⾃⼰,照亮别⼈。⼲⼀⾏,爱⼀⾏,⼯作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成园领导交给的各项⼯作任务。⼯作中,我严于律⼰,宽以待⼈。时时处处对⾃⼰严格要求,查不⾜,及时纠正,对别⼈的缺点,则尽量宽容。教书育⼈,为⼈师表,注意教师形象,在教师和幼⼉中形成良好的形象、和谐的氛围。
  做⼀个合格的幼⼉教师,如果只具有⼯作热情是远远不够的,还要具有丰富的知识经验。我在⼯作中,虚⼼学习,取⼈之长,补⼰之短。⼤胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学⽅法进⾏教学,取得了较好的教学效果。⼀个合格的幼⼉教师,还要有良好的语⾔修养。在我的⼯作中,注意训练和提⾼⾃⼰的语⾔表达能⼒,语⾔⽣动、有趣,抑扬顿挫,对孩⼦和蔼可亲。
  ⼆、情系幼⼉,像母亲⼀般爱每个孩⼦
  幼⼉教育的对象都是3-7岁的孩⼦,他们幼⼩,像刚出⼟的嫩芽,需要"园丁"的呵护和培养。在幼⼉教育⼯作中,我始终做到情系幼⼉,像母亲⼀般热忱地爱每个孩⼦。因此,每当幼⼉⾝体健康,学习和素质有所提⾼,我就会喜悦,那么就可以消除所有的劳累感。
  关爱每个孩⼦,其⼀,关⼼他们的⽣活,这是幼⼉教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩⼦⾝体感到不适时,更要体贴、照顾好;其⼆,熟悉孩⼦们的基本情况,如家庭⼈员,孩⼦的性格、脾⽓、⽣活环境,这样,在教育时,就可根据每位孩⼦的不同特点,寻相应的⽅法,因⼈⽽宜,充分挖掘他们的内在潜能;其三,平等对待每个孩⼦,不管是顽⽪的,还是⽂静的,不管是男孩,还是⼥孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都⼀视同仁、平等对待。这样,孩⼦们就会感到在⽼师⾯前表现都同样有机会得到肯定。
  热⼉,信任幼⼉,尊重幼⼉的⼈格,了解幼⼉的个性,关⼼幼⼉,注意幼⼉的个体差异,因⼈施教。关爱每⼀个幼⼉,使每⼀个孩⼦都学有所得,在原有程度上得到最⼤限度的发展。
  三、塑造师德风范,潜⼼练功
  给学⽣⼀杯⽔,教师本⾝应该有⼀桶⽔,此话很有道理。在幼⼉教育中,我感到在孩⼦们眼中,教师是⼀个完美⽆缺的⼈物,是最可值得依赖的⼈,你的投⼿举⾜,都潜移默化地影响孩⼦们,孩⼦从教师⾝上看到⽆私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提⾼⾃⼰的师德。我是从以下三⽅⾯来提⾼⾃⼰的师德修养的。
  1.重视学习和实践
幼儿园安全自查报告
  认真学习,充分理解《中⼩学教师职业道德规范》,并以此作为⾃⼰⾔⾏准则,⼯作中要时刻牢记⾃⼰作为教师的基本职能:育⼈,只有品德⾼尚、学识渊博、幼⼉教学经验丰富,才能胜任此项光荣的⼯作。⽽要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践。
  2.严以律⼰,注重⾔⾏
  为⼈师表,坚持严以律⼰,增强⾃⾝的⾃控能⼒,控制⾃⼰的情绪,始终保持良好、平和的⼼境,精神饱满地投⼊⼯作,要把⾃⼰看作既是个普通的⼈,⼜是个教育者,到了幼⼉园就应该把属于个⼈⼀切不快和烦恼留在门外,⾔谈应该和颜悦⾊,循循善诱,举⽌应该优美⽂雅,体现⼼灵之美,⾃⼰的穿着应该朴素⼤⽅得体,符合幼⼉的审美情趣。
  3.培养良好的内在素养
  天⽣丽质固然能给⼈以美感,使⼈愉悦,但是作为⼀名幼⼉教师更重要的是塑造幼⼉的内在修养,这样教师本⼈的学识和内在素养就显得格外重要。
  (1)注重积累、陶冶、培养⾼雅的审美情趣,在⽇常⽣活中应加强学习,开阔视野,不断丰富,充实⾃⼰,有意识地从祖国优秀⽂化中吸取养料,提⾼⾃⼰的内在素养。
  (2)⾳乐既能帮助⼈们解除烦恼郁闷,⼜能使⼈振奋精神,因此增进⾃⼰的⾳乐修养也是必不可少的。
在平时教学⼯作中融⾳乐与教学为⼀体,让幼⼉多感受乐曲中的美感,让其⾝⼼不断得到陶冶。  (3)为了调动各种教学要素及幼⼉各种感官参与学习,形成最优化的教学系统,教师必须要了解现代信息技术及使⽤⽅法,并适⽤于教学,由此,可拓宽幼⼉的视野。
  总⽽⾔之,我觉得,⼀个教师能得到孩⼦的信任,和他们成为朋友,使⾃⼰的⼯作顺利进⾏,使他们能健康活泼的成长,是⾃⼰最⼤的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做⼀个幼⼉教师的乐趣。
  幼⼉园教师个⼈⼯作⾃查报告4
  我园认真贯彻了《幼⼉园教育指导纲要》、《幼⼉园管理条例》、《幼⼉园⼯作规程》等教育法规和相关教育政策,并根据在园幼⼉特点,因地制宜的开展特⾊教学。时刻关注着时代的变化,并清楚的认识到:办园的优质、特⾊定位才是⽣存与发展的优势。坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原则,开发幼⼉潜能,培育幼⼉健全⼈格,促进智⼒、情感、意志的协调发展,为幼⼉以后的成长打下良好的基础。通过⾃查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正:
  ⼀、我园基本情况及设备设施简介
  我园位于河滨路,占地⾯积1200平⽅⽶,户外活动⾯积600平⽅⽶;教室12间,寝室10间,厨房2间,多功能活动室1间,厕所各四间;有学前班3班、⼤班3班、中班4班、⼩班2班,幼⼉490名,班额⼈数控
制在规定范围内。每个幼⼉均有桌椅及单⼈床,均达安全标准。教学设备包括电⼦琴10架,⼤型活动器械3套,蒙⽒教具40套,英语教具、点读笔套,还有饮⽔机、空调等;厨房有冰箱、消毒碗柜⼀台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及监控器等设备。
  我园园舍坚固,采光较好,空⽓流通。处于⽆污染,⽆噪⾳,空⽓优质之地,适合幼⼉在园学习⽣活。我园设园长1名,教师19名,炊事员3名、司机2名、保安1名。其中本科学历教师1名,⼤专学历3名、幼师毕业教师6名,中专中技特⼩8名、⾼中2名。教师、园长均有多年幼⼉、学前教育及管理⼯作经验,对幼⼉有很强的责任⼼和爱⼼,并能根据幼⼉⾝⼼发展的实际情况制定计划、进⾏保育。
  ⼆、20xx我园开展的活动
  1、认真贯彻国家教育⽅针,坚持社会主义办学⽅向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。
  2、认真落实幼⼉园各项管理制度。
  3、我园为贯彻素质教育,丰富幼⼉⽣活,每年都举办了庆祝六⼀⽂艺表演,圣诞节英语表演。既锻炼了幼⼉的⾝体和表现⾃我的勇⽓,以及团队之间和幼⼉之间协调的能⼒。
  三、我园严格的卫⽣与严密的安全防范措施
  我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全⽆隐患,从⼈员管理上加强督促检查。做到每⽇检查,及时消除隐患。厨房按规定设置,并经有关部门检查合格,获得“卫⽣许可证”、“卫⽣保健合格证”。建⽴⾷堂⾷品卫⽣检查管理制度、⾷品安全制度,⾷品、餐具、炊具均按规定消毒,幼⼉⼀⼈⼀⼱⼀杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格⽅可上岗。我园每期幼⼉体检⼀次,体检率达到100%,并
按照规定建⽴合理的幼⼉作息制度,确保幼⼉⾝体健康发育。
  我园经常组织教职⼯学习安全防护知识,园本教研活动,对幼⼉进⾏安全教育,将之与幼⼉活动结合起来。
  坚持晨检,检查幼⼉随⾝携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同重视幼⼉安全⼯作;坚持接送幼⼉家长确认,确保幼⼉安全离园。
  我园还与公安部门以及街道居委会建⽴长期和经常性的联系,配备校⽤警备器材,参加公安部门、消防部门组织的学校安全⼯作的学习和考核,制定了各种应急⽅案,以确保及时处理突发事件。
  四、我园的教育教学管理
  我园⾃开办以来,就建⽴健全各种规章制度(均以上墙),每期制定学期计划和总结,总结经验教训,以便在以后的⼯作中兴利除弊,扬长避短。
  我园每班每周均根据幼⼉实际情况制定计划,积极创设与教育相适应的环境,为幼⼉提供⾜够的活动材料,活动范围和活动空间,让幼⼉充分展⽰其能⼒,开发其潜能。
  在语⾔、计算、⾳乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中,将游戏与教学活动很好的结合起来,让幼⼉愉快的接受学习。
  在计算的教学中,充分运⽤孩⼦感性思维强的特点,调⽤实物教具,借助⽣活中的具体实例,让幼⼉抽象出数的概念。
  在舞蹈教学中,将⾝体协调性的训练和孩⼦的兴趣结合起来,在舞蹈的内容中融⼊孩⼦喜闻乐见的故事情节,既锻炼了幼⼉的⾝体,培养了他们对于美的认识,⼜让他们感到快乐。
  在美术教学活动中,教师在基本画法训练的基础上,充分给予幼⼉想象的空间,并创设情景,让幼⼉⾃由发挥,教师加以指导,使幼⼉的绘画充分保持其童趣童雅,不受拘束,开发幼⼉的想象⼒。
  我园常年实⾏每周例会制度,对幼⼉⼀周的⼯作从保教两⽅⾯做出总结,吸取经验,总结教训。定期开展教研活动,组织教师参观学习他⼈的经验,让每个教师得到锻炼,订有《幼⼉教育》等期刊,让教师继续学习,不断进步。
  我园按国家规定办园,并根据规定和本地区实际情况收取教育费和⽣活费,将费⽤进⾏合理合法⽽有
效的开⽀。
  五、加强家园联系。促进保教⼯作开展
  我园每期开展两次家长会,将每期教育教学活动计划告知家长,共同研究探讨幼⼉教育的⽅式⽅法。并利⽤早晚接送幼⼉的机会与家长及时联系沟通,将家长联系纳⼊周计划,让家长更好的了解幼⼉在园情况;并设⽴家长联系册,将每⽇每班幼⼉⽣病幼⼉记录在册,并通知家长,让⽣病幼⼉得到及时医治。我园还利⽤书⾯意见建议表,让幼⼉的情况得到家长的及时反馈,为保教⼯作的进⼀步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访,举办各种有趣的活动,让家长到园与幼⼉⼀同参加,使联系⼯作在轻松友好的⽓氛中进⾏,以增进家园联系。
  六、存在的问题及未来发展规划
  回顾这些年的⼯作,幼教⼯作取得了⼀定的成绩。展望未来,任重⽽道远,与上级的要求下我园在硬件和软件建设上仍然需要进⼀步完善,安全⼯作责任落实⼒度有待进⼀步加强,师⽣晨检⼯作⽇常化、制度化还需努⼒,幼⼉安全意识仍需常抓不懈。
  下学期我园将加强安全⼯作意识。采取有效措施进⾏改进,让我园安全⼯作再上⼀个新台阶。