人教版六年级语文下册单元与课时教学计划第一单元教学计划
单元主题人生感悟单元内容
1、文言文两则
2、匆匆
3、桃花心木
4、顶碗少年
5、手指
口语交际?习作一回顾?拓展一单元目标1、会写8个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。
3、引导学生读书和搜集资料，读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示。
4、引导学生学习抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，并不断积累语言，增强语感。
5、引导学生在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。教学重点1、会写8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文中运用的各种写作手法以及修辞手法。
3、读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示。难点在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。教学准备图片、相关声像材料、课件课时安排1、文言文两则            2课时
2、匆匆                  2课时
3、桃花心木              2课时
4、顶碗少年              1课时
口语交际?习作一          2课时
回顾?拓展一              1课时
第二单元教学计划
单元主题中华民风民俗单元内容6、北京的春节    7、藏戏    8、各具特的民居
9、和田的维吾尔
口语交际?习作二回顾?拓展二单元目标1、会写14个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。
3、了解一些传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的民族文明和传统美德。
4、进一步了解文章的表达方法，体会作者怎样谋篇布局，准确用词，生动表达，并在习作中加以运用。教学重点1、会写14个生字。
2、了解一些传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的民族文明和传统美德。难点进一步了解文章的表达方法，体会作者怎样谋篇布局，准确用词，生动表达，并在习作中加以运用。教学准备图片、相关声像材料、课件课时安排6、北京的春节            2课时
7、藏戏                  1课时
8、各具特的民居        1课时
语文教学计划
9、和田的维吾尔          1课时
口语交际?习作二          2课时
第三单元教学计划
单元主题深深的怀念单元内容10、十六年前的回忆    11、灯光
12、为人民服务
13、一夜的工作
口语交际?习作三回顾?拓展三单元目标1、会写18个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。
3、让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。
4、引导学生把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。教学重点1、会写18个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。难点把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。教学准备图片、相关声像材料、课件课时安排10、十六年前的回忆      2课时
11、灯光                1课时
12、为人民服务          2课时
13、一夜的工作          1课时
口语交际?习作三          2课时
回顾?拓展三              1课时
第四单元教学计划
单元主题外国名著名篇单元内容14、卖火柴的小女孩  15、凡卡
16、鲁宾逊漂流记
17、汤姆·索亚历险记
口语交际?习作四回顾?拓展四单元目标1、会写25个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。
3、拓宽学生阅读视野，引导阅读适合汤姆程度的外国名篇名著。
4、通过阅读，了解不同国家多样的文化，关心人物命运。
5、进一步培养学生把握注要内容（尤其是概括能力），体会作品中人物思想感情的能力。教学重点1、会写25个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。拓宽学生阅读视野，引导阅读适合汤姆程度的外国名篇名著。通过阅读，了解不同国家多样的文化，关心人物命运。难点进一步培养学生把握注要内容（尤其是概括能力），体会作品中人物思想感情的能力。教学准备图片、相关声像材料、课件课时安排14、卖火柴的小女孩      2课时
15、凡卡                2课时
16、鲁宾逊漂流记        1课时
17、汤姆·索亚历险记    1课时
口语交际?习作四          2课时
回顾?拓展四              1课时
第五单元教学计划
单元主题科学精神单元内容18、跨越百年的美丽    19、前年梦圆在今朝
20、真理诞生于一百个问号之后    21、我最好的老师
口语交际?习作五回顾?拓展五单元目标1、会写17个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。
3、读懂课文，能联系上下文理解含义深刻的句子。
4、学习在具体事实描述中说明道理的写法，并在写作中加以运用。教学重点1、会写17个生字。
2、读懂课文，能联系上下文理解含义深刻的句子。难点学习在具体事实描述中说明道理的写法，并在写作中加以运用。教学准备图片、相关声像材料、课件课时安排18、跨越百年的美丽              2课时
19、千年梦圆在今朝              1课时
20、真理诞生于一百个问号之后    2课时
21、我最好的老师                1课时
口语交际?习作五                  2课时
回顾?拓展五                      1课时
第六单元教学计划
单元主题难忘小学生活单元内容成长足迹
依依惜别单元目标1、通过读"阅读材料"中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。
2、回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。
3、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。