六国论
【2021年高考天津卷】阅读下面的文言文，完成文后各题。
昔者楚欲攻宋，墨子闻而悼之。自鲁 (同“趋”)而十日十夜，足重茧而不休息，裂衣裳缠足，至于郢。见楚王，曰：“臣闻大王举兵将攻宋，计必得宋而后攻之乎？亡其苦众劳民，顿兵挫锐，负天下以不义之名，而不得咫尺之地，犹且攻之乎？”王曰：“必不得宋，又且为不义，曷为攻之？”墨子曰：“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰：“公输，天下之巧士，作云梯之械，设以攻宋，曷为弗取？”墨子曰：“令公输设攻，臣请守之。”于是公输般设攻宋之械，墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之，弗能入。于是乃偃兵，辍不攻宋。
《淮南子·修务训》
儒书称：“鲁般、墨子之巧，刻木为鸢，飞之三日而不集。”夫言其以木为鸢飞之，可也；言其三日不集，增之也。夫刻木为鸢，以象鸢形，安能飞而不集乎？既能飞翔，安能至于三日？如审有机关，一飞遂翔，不可复下，则当言遂飞，不妥言三日。犹世传言曰：“鲁般巧，亡其母也。”言巧工为母作木车马、木人御者，机关备具，载母其上，一驱不还，遂失其母。如木鸢
机关备具，与木车马等，则遂飞不集。机关为须臾间，不能远过三日，则木车等亦宜三日止于道路，无为径去以失其母。二者必失实者矣！
《论衡·儒增》
鲁般者，肃州煌人，莫详年代，巧侔造化。于凉州造浮图，作木鸢，每击楔三下，乘之以归。无何，其妻有妊，父母诘之，妻具说其故。父后伺得鸢，击楔十余下，乘之遂至吴会。吴人以为妖，遂杀之。般又为木鸢乘之，遂获父尸。怨吴人杀其父，于肃州城南作一木神仙，举手指东南，吴地大旱三年。卜曰：“般所为也。”赍物具千数谢之。般为断一手，其日吴中大雨。国初，土人尚祈祷其木仙。
    《酉阳杂俎·贬误》
【注】鲁般，姓公输，名般，又作“班”。今常称其“鲁班”。
1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（    ）
A．墨子闻而悼之      悼：吊唁
B．于是乃偃兵        偃：停止
C．如审有机关        审：确实
D．赍物具千数谢之    赍：赠送
【答案】A
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。A项，悼：恐惧，担忧。
2．下列各句中加点词的意义和用法，不相同的一组是（    ）
A．臣见大王之必伤义而不得宋    师道之不传也久矣
B．飞之三日而不集              客有吹洞箫者，倚歌而和之
C．言巧工为母作木车马          谁为大王为此计者
D．于凉州造浮图                覆杯水于坳堂之上
【答案】B
3．下列句子分编四组，全都能够表现鲁班技艺高超的一组是（    ）
①公输，天下之巧士，作云梯之械，设以攻宋，曷为弗取
②九攻而墨子九却之，弗能入
③刻木为鸢，飞之三日而不集
④巧工为母作木车马、木人御者，机关备具
⑤机关为须臾间，不能远过三日
⑥作木鸢，每击楔三下，乘之以归
A．①②③      B．①④⑥      C．②⑤⑥        D．③④⑤
【答案】B
【解析】本题考查挑选文中的信息的能力。②是说墨子能够多次打退鲁班的进攻。⑤说的是鲁班制作的木鸢飞起不会超过三天的原因。考生运用排除法即可得出答案。
4．对上面三段文言文阅读材料的理解和分析，不正确的一项是（    ）
A．《淮南子·修务训》一段中，鲁班虽然制造出攻城利器云梯，但在与墨子的攻守模拟中完败，说明人心向背是战争输赢的决定因素。
B．《论衡·儒增》一段，运用“以子之矛攻子之盾”的方式，指出儒书中对鲁班的记叙有夸张不实的地方，从一个侧面反映出《论衡》作者的务实精神。
C．《酉阳杂俎·贬误》一段，对鲁班的记叙很有神异彩，虽然篇幅不长，但情节曲折，结构完整，语言生动。
D．三段文字虽然都涉及了古代能工巧匠鲁班，但文体有别，叙议各有偏重，文字风格不同，表达主旨各异。 
【答案】A
【解析】本题考查理解文章内容的能力。A项，《淮南子·修务训》主要通过墨子与鲁班守城、攻城的预演，说明墨子守城器械的高妙，并未涉及战争中的人心向背问题。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）必不得宋，又且为不义，曷为攻之？
（2）如木鸢机关备具，与木车马等，则遂飞不集。
（3）般为断一手，其日吴中大雨。
【答案】（1）果真(若是确实)得不到宋国，而且做不道义的事情，为何还要攻打它呢？
（2）若是木鸢机件、枢纽完全具有，和木车马相同，就一直飞翔不会落下来。
（3）鲁般为他们砍断(木人)一只手，那天吴中就下了大雨。
一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
隋 论
【宋】苏辙
人之于物，听其自附，而信其自去，则人重而物轻。人重而物轻，则物之附人也坚。物之所以去人，割裂四出而不可禁者，物重而人轻也。故夫智者或可与取天下矣，而不可与守天下。守天下则必有大度者也。何者？非有大度之人，则常恐天下之去我，而以术留天下。以术留天下，而天下始去之矣。秦、隋之亡，其弊果安在哉？自周失其政，诸侯用事，而秦独得山西之地，不过千里。韩、魏压其冲，楚胁其肩，燕、赵伺其北，而齐掉其东。秦人被甲持兵，七世而不得解，寸攘尺取，至始皇然后合而为一。秦见其取天下若此其难也，而以为不急持之，则后世且复割裂以为敌国。是以销名城，杀好汉，铸锋镝，以绝天下之望。其所以准备而固守之者甚密如此，但是海内愁苦无聊，莫有不忍去之意。是以陈胜、项籍因民之不服，长呼起兵，而山泽皆应。由此观之，岂非其重失天下而防之太过之弊欤？
今夫隋文之世，其亦见天下之久不定，而重失其定也。彼见天下之久不定也，是以全得天下
之众，而恐其失之。享天下之乐，而惧其不久。立于万民之上，而常有猜防不安之心，以为举世之人，皆有曩者英雄割据之怀，制为严法峻令，以杜天下之变。谋臣旧将，诛灭略尽，而独死于杨素之手，和于大故。终于炀帝之际，天下大乱，涂地而莫之救。由此观之，则夫隋之所以亡者，无以异于秦也。
悲夫！古之圣人，修德以来天下，天下之所为去就者，莫不在我，故其视失天下甚轻。夫惟视失天下甚轻，是故其心舒缓，而其为政也宽。宽者生于无忧，而惨急者生于无聊耳。及观秦、隋，唯不忍失之而至于亡，然后知圣人之为是宽缓不速之行者，乃其所以深取天下者也。
(选自《唐宋八大家散文》，有删改)
1．对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（    ）
A．而信其自去                    信：放任
B．寸攘尺取                        攘：通“壤”，土壤
C．皆有曩者英雄割据之怀      曩：以前，过去的
D．而惨急者生于无聊耳          无聊：贫困无依
【答案】B
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。攘：夺取。
2．下列各组句子中，画线词的意义和用法相同的一组是（    ）
A．燕、赵伺其北，而齐掉其东       剑阁峥嵘而崔嵬
B．以绝天下之望                      以勇气闻于诸侯
墨子公输C．陈胜、项籍因民之不服            项王即日因留沛公与饮
D．而独死于杨素之手                若亡郑而有利于君
【答案】A
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其所以准备而固守之者甚密如此。
（2）制为严法峻令，以杜天下之变。谋臣旧将，诛灭略尽。
【答案】（1）秦国用来预防祸害和牢固守卫的办法是这么的周密严谨。
（2）所以就制定了很严酷的法律来避免天下事变。那些谋臣和过去的将领大体上被他杀得差不多了。
【解析】本题考查理解并翻译文言语句的能力。翻译时要注意每一个句子中的关键点，（1）关键点“准备”“甚密”，（2）关键点“严法峻令”“杜”“诛灭”“略尽”。
4．请简要归纳苏辙以为秦、隋统治者失去天下的主观原因。
【答案】过于害怕失去天下；采用严厉的高压政策，不够宽松。
【参考译文】
人对待事物，听凭它依附自己，放任它自由离去，(若是能够做到这样，)就是人重而物轻。人重物轻，物依附人就牢固。物之所以离开人，割裂四散却没有办法禁止，是因为物重而人轻。所以那些有智谋的人或许可以和他一路打天下，可是不能够和他们一路守天下。守护天下必需要有宽广的胸怀。为何呢？那些没有宽广胸怀的人，时常担忧天下会离自己而去，所以就玩弄权术来留住天下。用权术来留天下，那天下就开始离他而去了。秦朝、隋朝的衰亡，它们的弊病究竟是在什么地方呢？自从周朝政治衰败，诸侯之间彼此争霸，而秦国单独拥有崤山、华山以西的地方，不过方圆千里。韩国、魏国扼住它的要塞，楚国要挟它的南面，燕国、赵国窥视它的北面，齐国牵制它的东面。秦人披甲胄、拿着兵器，七代都不能够解除，一寸一寸地夺取土地，直到秦始皇合六国为一。秦国看到夺取天下是如此困难，于是以为若是不严加把持，那国家以后还会割裂割据成为彼此敌对的国家。所以损坏名城，杀戮
英雄好汉，熔铸兵器，来消灭割裂天下的念头。秦国用来预防祸害和牢固守卫的办法是这么的周密严谨。可是四海之内的百姓却忧愁痛苦、贫困无依，没有不怀有离秦而去的念头的。因此，陈胜、项羽(这些人)趁着百姓不满，高呼起义，天下响应。这么看来，这莫非不是秦国把失去天下看得过重从而防范过度的弊病吗？