2021届中考历史一轮复习选择题综合练
专题四 世界古代史选择题综合练
1.如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是( )
A.地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛
B.经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和贸易为主
C.政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治
D.社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会
2.下列古代国家，其版图曾经地跨亚、非、欧三大洲的是( )
①埃及王国
②罗马帝国
③亚历山大帝国
④法兰克王国
⑤阿拉伯帝国。
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤
3.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( )
A.体现自由平等 B.体现“君权神授”
C.维护奴隶主的利益 D.规定严格的等级制度
4.下列有关古代印度文明，说法正确的是( )
A.印度早期文明包括克里特文明和迈锡尼文明
B.古印度的楔形文字是世界上最早的文字之
C.佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持
D.印度种姓制度的实质是奴隶主贵族内部的等级制度
A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被毁灭
6.图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料，据此推断他们探究的主题是( )
A.古代希腊文明 B.古代日本文化 C.古代罗马法制 D.古代阿拉伯文明
7.伯里克利宣称:“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中。”这里的“全体公民”是指( )
A.全体成年居民 B.全体成年自由民
C.全体男性居民 D.全体成年男性公民
8.它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础。它不包括下列选项中的( )
A.《法学汇纂》 B.《十二铜表法》 C.《新法典》 D.《查士丁尼法典》
9.“（2世纪）地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是指( )
A.波斯帝国 B.罗马帝国 C.亚历山大帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
10.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国( )
A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当
B.实行限制基督教的政策
C.国王与属下关系不同于中国皇帝与臣僚关系
D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
11.下图是铸有查理大帝正面像的钱币，以下事件与查理大帝有关的是( )
①建立法兰克王国
②继续实行鼓励基督教发展的政策
③800年时，教皇为其举行了加冕礼
④四处征伐
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
12.庄园经济是西欧中世纪乡村的重要组织形式，某班同学自编了一场小话剧来模拟庄园法庭。下列情景符合史实的是( )
A.法庭的审判者由佃户推举产生 B.法庭定时开庭
C.法庭固定设置在庄园教堂里 D.处罚手段多处以罚金
13.“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学( )
A.顺应了社会发展的需要 B.得到了封建统治者的支持
C.推动了市民阶层的出现 D.具有较大的自治和管理权
14.《查士丁尼法典》规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……债务是由债务人清偿，或由第三人代为清偿……”材料表明( )
A.法典只维护贵族的财产权益 B.法典保护私有财产不受侵犯
C.法典协调了奴隶与平民间的关系 D.法典加强了奴隶主对平民的剥削
15.拜占庭文化被誉为欧洲中古文化的一颗明珠，而与之相媲美的则是阿拉伯文化。二者之间的相似点是( )
①保存、延续了古希腊文化
②促进了伊斯兰教的传播
③兼收并蓄早期基督教和东方文化因素，形成了独特的文化体系
④有利于东西方文化之间的交流
④有利于东西方文化之间的交流
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
16.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( )
A.战后社会改革 B.实行幕府统治
C.建立法西斯专政 D.大化改新
17.阿拉伯帝国时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也经由阿拉伯传人欧洲。对此理解正确的是( )
A.阿拉伯人担当沟通东西方文化的角 B.西方文化与阿拉伯文化同根同源
C.阿拉伯文化在世界上处于领先地位 D.阿拉伯人创造了阿拉伯数字
18.解读下边的示意图，能得到的有效信息是( )
A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务
B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变
C.西欧封建等级制度通过层层分封形成
D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位
答案以及解析
1.答案：D
2.答案：B
3.答案：C
解析：本题考查《汉谟拉比法典》的实质。材料描述了古巴比伦王国时期针对种种损害奴隶主财产和利益行为的“处罚”。结合所学可知奴隶制度在古巴比伦相当发达，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法典维护的是奴隶主阶级的利益。故选C。A观点错误；B同《汉谟拉比法典》石柱顶部的雕刻画像有关，同材料无关；D在材料中没有体现。
4.答案：C
解析：有关古代印度文明，说法正确的是佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持；
佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，很多国王利用它“忍耐顺从”的说教，大力扶持佛教，因此得以广泛传播。C符合题意故选：C。
5.答案：A
6.答案：A
解析：依据所学知识可知，伯里克利是古代雅典的将军，雅典卫城和克里特王宫是古希腊的著名建筑。三幅图片反映的是古代希腊文明，故选A项。
7.答案：D
解析：在雅典真正具有民主权利的，仅限于为数不多的成年男性公民；妇女、外邦人被排除在政治生活之外，广大奴隶根本不被当人看待，自然没有公民权和民主可言。
8.答案：B
解析：结合所学知识可知，《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世的立法产生了重大的影响。《罗马民法大全》由《法学汇纂》《法理概要》《新法典》《查士丁尼法典》四部法律组成。故《十二铜表法》不属于《罗马民法大全》的内容，答案为B。
9.答案：B
10.答案：C
解析：本题考查学生识记和分析问题的能力。法兰克王国实行封君封臣制，其国王与属下关系不同于中国皇帝与臣僚关系，故选C项。法兰克王国是在西罗马帝国的废墟上建立起来的，国王查理统治时期的版图远远小于罗马帝国的版图，故A项错误；法兰克王国实行鼓励基督教发展的政策，故B项错误；查理曼帝国分裂后，形成了德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，故D项错误。
11.答案：B
解析：结合所学知识可知，法兰克王国的建立者是克洛维，故①不符合题意；查理大帝继续
实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。故②符合题意；800年的圣诞节，教皇在罗马为查理大帝举行了加冕礼。故③符合题意；8世纪，查理成为法兰克王国国王，继位后，查理四处征伐。故④符合题意。②③④符合题意，故选B。
12.答案：D
历史的选择13.答案：A
解析：据材料信息“商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’”可知，这段材料意在强调中世纪的大学设立“法科大学”是为社会服务，顺应了社会发展的需要。故选A项。
14.答案：B
15.答案：D
16.答案：D
解析：本题主要考查大化改新。从646年开始，孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，通过改革，日本完成了从奴隶社会向封建社会的转型，故选D。
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