2０12高考语文古诗赏析
天津卷
野菊杨万里
未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽，肯为无人减妙香。
已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。
【译文】不给文人骚客做干粮（指不追求被文人赏识)，更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。正因为在野外更有清幽淡。哪肯因为无人，剪掉自己的幽香。已是傍晚时分，在绿的半山腰中与野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黄的野菊。野菊应该嘲笑东篱下被人赏识的家菊。因为它还媚求陶渊明的赏识。
1.颔联描绘了怎样的野菊形象？(2分)
答：野菊生产于山野，花清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的高洁。
江城子翻译1.请自选角度赏析颈联。（3分）
答：修辞：对偶，借代
炼字:“逢”“忙”等
彩:“碧”与“黄”映衬
情感：喜爱之情
(3)尾联化用了陶渊明那句诗?表达了作者怎样的志趣?（３分）
采菊东篱下
率性自然、超凡脱俗
安徽卷
最爱东山晴后雪
〔宋〕杨万里
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
【翻译】：自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷，偶尔在春风中站立，在夕阳中放眼赏看美景。最喜爱东山天晴之后的雪景，春日的傍晚，夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上，皑皑白雪闪耀着点点光芒，那仿佛是座座银山在向我涌来。
8.请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分)
答：诗人只顾追求胜景而不觉春寒驻足春风夕阳中凝望东山对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心里的描写中可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象
９.请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分)
答:“软”字以触觉写视觉生动地写出了夕阳余晖可触可感、柔和温暖的独特美感“涌”字运用比拟的手法形象地描绘出在夕阳红光映照下白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象
江西卷
江城子秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候，一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
【翻译】：西城的杨柳轻轻的逗弄着春天，这勾起我离别忧愁，止不住热泪盈眶。还记得你深情地为我栓归来的小舟，还有那绿的原野红的小桥，我们当年离别的情形；如今你不见，只见水空流。美好的青春不为少年停留。悠悠离别恨，何时是个头?柳絮飞舞，落花满地的时节我登上楼。即便春江水都是泪水，也流不尽我心中的忧愁。
(1）概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。(4分)
答:____＿__＿＿_＿_＿___＿
(2）词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。(4分)
答：__＿______＿__＿＿___＿___＿＿＿
(1)意象的内涵：杨柳，指代初春季节，暗寓男女离别。飞絮，代指暮春季节，暗寓青
春流逝。表达的情感：伤春伤别之愁，久别怀人之情。
(2）同:①写出了愁之深广绵长。②比喻手法及艺术效果：以水喻愁，比喻生动形象。异:①愁情及其程度：李词表现的是家国之愁，秦词表达的是儿女之情，且秦词愁情的程度比李词有所加强。②表现手法：秦词是对李词的翻新，不是直接以水喻愁，而是以春水比拟泪水，再以泪写愁，写法曲折
山东卷
吴松道中二首【其二】晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。[【译文】头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞着木叶。深秋天寒，时时听到空中大雁，鸣声惶急，向着南方飞去而无留意。可我自己呢?一年将尽，旅程却还遥远着呢。我所乘坐的这艘远行之船，在湖面上一摇一晃地前进着，水鸟们“啾啾”鸣叫着随在后面，有时船身猛一倒退，鸟儿们便急急地避了开去；鱼儿们聚游在船的两侧，船家一起一落地摇动着双桨，偶尔声音响了一些，便惊得鱼儿慌不迭地散了开去。天既已黑尽，今夜，这艘孤舟该宿于何处(何许)呢？放眼望去，一轮霜月下，看见了那久负盛名的枫桥。
（１）开头两句描写了怎样的景？营造了怎样的氛围?(3分）
【答案】描写了清晨起航时，江南水乡风声萧萧，落叶飘飞的深秋景。营造了凄冷、感伤的氛围。
（2)请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(5分）
【答案】孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象，把航程中的所见所闻所想贯穿在一起，是全诗的线索；作者融情于景，表达了漂泊、思乡、孤寂之感。
广东卷
余杭四月
[元]白珽
四月余杭道，一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。
水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼关门。
【翻译】：四月里的杭州，天空晴朗，万物复苏，一派勃勃生机。绿树上挂着红樱桃，红艳欲滴，青豆配着琥珀的美酒，爽口宜人。村头田外，满眼的绿草铺成垫子一般，白鹅就在上面嬉戏。简直就是画。春涨水满，船行水上，轻快如飞。微风轻拂，薄薄的衫袖翩翩起舞，在水中映出美丽的影子。面对如此怡人的美景，人的心情也飞起来了吧。家家户户都在忙着养蚕，为防外人冲犯，门户闭得紧紧的。
（1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析．(3分)
【答案】①颔联运用了映衬(衬托，对比，烘托，渲染）、列锦的表现手法；②映衬类：朱、青，绿，白，颜明丽喜人，相为映衬，烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情；或列锦类：颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃,