二年级音乐《大树妈妈》教学设计一、教材分析《大树妈妈》是一首抒情性的儿童歌曲，具有“摇篮曲〞风格，作品的旋律优美流畅，轻柔抒情。歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大树妈妈对小鸟的百般呵护。歌曲为单段体结构，休止符的运用生动的表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱。注册表解锁二、教学目标1、通过本课的学习，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。世界人口最多的国...

学前教育幼儿园教学课例《树上许多红苹果》教学设计及总结反思孙尚香铭文学科学前教育教学课例名称下雪的说说心情短语《树上许多红苹果》教材分析活动名称及内容：音乐—《树上许多红苹果》活动重点、活动难点：尝试用替换的方式创编歌词.教学目标1.学会跟着音乐唱清楚歌词。2.尝试用替换的方式创编歌词。学生学习能力分析《指南》指出：艺术是人类感受美，表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度...

歌曲大树妈妈教学反思 歌曲大树妈妈教学反思1  《大树妈妈》是一首很好听的歌曲，中班的孩子活泼好动，好奇心强，而这首歌曲的音乐情绪却是温柔抒情的，那么怎样才能让孩子们静静地聆听歌曲、轻柔地演唱这首歌曲呢？好大一棵树歌词  我以春天为话题让孩子展开讨论，引导他们说一说在美丽的春天看到了什么、听到了什么？孩子们积极地说：“花开了、草绿了、大地上的冰雪融化了、燕子从南方飞回来了……...

描写月亮的诗句三年级下册描写月亮的唯美诗句以下是三年级下册描写月亮的诗句及其意思和出处：教学指导思想1. 床前明月光，疑是地上霜。——《静夜思》李白简便运算这句诗的意思是：明亮的月光洒落在窗户纸上，就像是地上的白霜。2. 小时不识月，呼作白玉盘。——《古朗月行》李白门长这句诗的意思是：小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。冬至吃什么馅的饺子最好3. 海上生明月，天涯共此时。——《望月怀远》张九龄浙江...

第1页共7页退团申请书生活老师工作总结基础积累(72分)一、读一读，选出正确的音节打“√”。(4分)二、我是拼写小能手。(8分银行年终工作总结)三、根据音节写同音字组词。(6分)四、汉字加减法。(6分)第2页共7页五、查字典填空。(5分)枫组词六、填上合适的量词。(9分)全国师范大学排名七、按要求写出各类词语。(6分)1.农事活动：2.树木类：3.鸟类：小学数学概念教学4.兽类：八、仿写词语。(9...

课文《火红的枫叶》教案课题名称《火红的枫叶》科目语文年级二年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析进入小学二年级的学生，在字词教学和朗读教学方面已经有一定的基础，如：能够学会独立识字写字、组词、造句并有感情的朗读课文。现在，应着重培养孩子在阅读方面的自主探究和合作学习的能力，但需进一步引导。教学目标一、情感态度与价值观1.激发学生热爱大自然、热爱老师的思想感情。二、过程与方法1.在读文中识字，理解...

《枫桥夜泊》学案设计《《枫桥夜泊》学案设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、教学目标1、有感情地朗读课文，背诵课文;2、培养学生对诗的感悟能力，想像诗所描绘的画面;网友的英文3、体会诗人浓浓的愁绪。二、教学重难点想象诗的画面，体会诗人感情。三、教学时间1课时四、教学准备收集作者的资料五、教学过程(一)激趣导入，感受魅力。1、介绍《枫桥夜泊》的深远影响，导入新课。帅气的...

部编版语文三年级下册清明教案（精选3篇）【部编版语文三年级下册清明教案第1篇】《古诗三首 清明》教学设计一、教学目标：1.会认3个字，会写5个字，其中重点认识“魂”字，重点指导书写“魂”字，注意左右结构的字是左窄右宽。正确读写“牧童、遥指”词语，并注意“遥指”的“遥”。2.有感情的朗读课文。背诵并默写《清明》。3.通过借助注释理解诗句的意思，描述诗中的节日情境。4.培养孩子对中国传统节日文化的热爱...

九年级英语下册教学工作总结铅笔用英语怎么写物以类聚，人以分。《易经》枫歌词如海学校  陈泽学易经讲解长郡中学 史李东我要求职    时间飞逝，紧张而又繁忙的一学期又结束了。本学期，我担任九年级*班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地进行。现在我对本学期的教育教学工作做如下总结。   ...

《24式太极拳》课程思政教学设计研究  摘要：通过调研太极拳课程思想政治教学设计与方法，客观了解当前太极拳课程教学设计的不足之处，根据课程特点，设计具有较强的操作性和实践应用价值的教学方法，为太极拳课程思政教学提供参考。关键词：24式太极拳；课程思政；教学设计           1前言     ...

2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)  一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分)  1、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻解决策略，邱老师在这一过程中扮演的角是  A. 教育教学的研究者玉米须可以降血糖吗  B. 行为规范的示范者  C. 心理健康的维护者 ...

关于科学的英语作文范文   The carbon molecule known as a buckyball, a member of the fullerene family, can act as a cage for a variety of other chemicals. And now researchers have used one to trap a single mo...

《木兰诗》说课稿 (人教版七年级下册)共3篇《木兰诗》说课稿 (人教版七年级下册)1《木兰诗》说课稿 (人教版七年级下册)一、教学目标1.掌握《木兰诗》的文学特点和历史背景，理解作者的创作意图和作品中所表达的思想情感；2.培养学生的人文素养和文学技能，提高对文学艺术的欣赏和鉴赏能力；3.激发学生的爱国情感和敬业精神，让他们了解中华民族的优秀传统文化。二、教学重点1.了解《木兰诗》的文学特点和历史背...

塔夫斯大学与波士顿大学哪个好boston university塔夫斯大学与波士顿大学哪个好？咨询立思辰留学360。塔夫斯大学英语小诗痴心绝对mv塔夫茨大学(Tufts University)是美国著名大学，也是波士顿仅次于哈佛大学和麻省理工学院的波士顿五大名校（哈佛大学、麻省理工学院、塔夫茨大学、波士顿学院，布兰迪斯大学、）之一，也是25所“新常春藤”成员之一。从学生录取、教师的教学到学术研究、教...

成都医保查询讲故事小班幼儿园教案教学目标1.培养幼儿的听、说、读、写能力，提高其语言表达和理解能力。2.培养幼儿对不同语言情境的感知和认知能力。3.培养幼儿的阅读兴趣，加深对文学作品的理解。4.培养幼儿的想象力、创造力和表达能力，提高其审美水平。教学内容5.选择适合小班幼儿的童话故事，通过口头讲解的方式，给幼儿带来视觉、听觉和情感体验。6.通过模仿故事中的角和情境，让幼儿在游戏中自然地接受语言和...

幼儿园欣赏童话故事教案幼儿童话故事教学主题：幼儿园欣赏童话故事教学目标：1.培养幼儿阅读童话故事的兴趣和习惯；2.提高幼儿的语言表达能力，增强幼儿的语感；3.启发幼儿的想象力和创造力，提高幼儿的思维能力；4.培养幼儿的情感和价值观，在欣赏童话故事中感受美好和善良。2020六一儿童节祝福语教学内容：1. 童话故事的定义和特点；2. 童话故事的分类和常见的童话故事；3. 童话故事的欣赏和讲解。教学方法...

RIRS幼儿园中班童话故事教学教案教学主题：中班童话故事教学授课时间：2课时教学内容：《小红帽》授课目标：1. 学生能够读懂故事《小红帽》并发表自己的看法和感受。2. 学生能够用简单的语言讲述故事情节。a卡和n卡的区别3. 学生能够了解故事本身传递的信息和道德。教学重点：1. 让学生了解中班童话故事的特点和重要性。2. 激发学生的想象力和创造力，让学生能够参与故事中的情节。教学教具：1. 《小红帽...

幼儿园童话世界：成语故事与传统文化教学案例幼儿童话故事《幼儿园童话世界：成语故事与传统文化教学案例》在幼儿园教育中，童话故事扮演着至关重要的角。童话故事不仅能够激发孩子们的想象力和创造力，同时也能够传递着丰富的文化内涵和价值观。而成语故事作为中国传统文化的重要组成部分，更是在幼儿园教育中扮演着不可或缺的角。本文将围绕幼儿园童话世界中的成语故事展开讨论，探究其在传统文化教学中的价值和意义。1....

幼儿园童话时光：文学经典故事阅读教学案例幼儿园童话时光：文学经典故事阅读教学案例一、引言在幼儿园教育中，童话故事是不可或缺的一部分。通过阅读经典的童话故事，幼儿可以接触到丰富的文学世界，培养阅读兴趣和理解能力。本文将介绍一则幼儿园童话时光中的文学经典故事阅读教学案例，以展示如何通过深入教学，让幼儿在愉悦的阅读过程中获取知识和乐趣。二、教学目标幼儿童话故事1. 了解和理解经典童话故事的基本内容和内涵...

幼儿园童话故事教案《小红帽》教案名称：幼儿园童话故事教案《小红帽》教学对象：3-5岁幼儿1999年五行属什么教学目标：1.帮助幼儿通过故事了解人与野兽之间的关系。sem优化师2.培养幼儿的阅读理解能力和创造力。3.通过故事启发幼儿对人与事物的认识和感悟。教学重点及难点：1. 故事情节的理解和理解能力的培养。幼儿童话故事2.对故事中涉及到的词语和短语的理解和掌握。3. 能够独立进行创造性思维活动。无...

2023放假的通知 2023放假的通知1  全体同事：  根据《国务院办公厅关于部分节假日安排的通知》以及公司人力资源管理制度的有关规定，结合公司的实际情况，经公司领导研究决定，春节放假安排如下：  春节放假19天：2月7日-2月25日（初十）。  2月26日（星期一、十一）上班。其中：2月7日-9日、12日-15日为公司年休假；2月16日、17日、18日为...

  综合性学习《孝亲敬老，从我做起》教学设计教学目标：1．提倡中华民族传统美德，传承中华民族尊老的美德。 2．引导学生通过活动，在自主反思、体验感悟的学习中，了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，学会对父母以及其他亲人感恩。 3．通过实践活动，使学生变得自信、大胆，培养他们组织和参与活动的能力，增强合作精神，唤醒学生们心中的爱。教学重难点：重点：学会对父母以及老人感恩，...

父母多爱我优秀教学设计一等奖  《父母多爱我》教学设计  一、教学目标神探夏洛克百度网盘 知识与能力:   知道父母把自己养大不容易，培养理解父母的感情，懂得倾听父母的心声。 情感与态度:   理解父母之爱，感受父母之爱，渗透爱父母的教育。 行为与习惯:   通过实际行动表达对父母的爱;树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。 过程与...

部编版三年级上册第四单元10.《父母多爱我》（第1课时）【一、教材分析】本课教学内容选自人民教育出版社《道德与法治》三年级上册册第四元“家是最温暖的地方”的第一个主题“父母多爱我”。主要内容是讲父母对孩子的爱，引导学生体会父母的爱，尝试走进父母的内心世界，加深对父母的理解，能够接纳父母对自己爱的表达方式。【二、学情分析】学生在一年级的道德与法治课上学习过“我爱我家”的单元内容，通过学习，学生能够初...

2021—2022学年度第一学期人教版三年级道德与法治《父母多爱我》教学设计大学生心理成长论文                            教材分析: 《父母多爱我》是人教版道德与法治三年级上册第四单元第一课的内容。切合本单元“家是最温暖的地方”这个...

习作《奇妙的想象》教学设计教学目标1.回顾本单元课文，感受想象的神奇。2.从绘画游戏入手，启发学生想象，培养创新思维能力。3.通过接龙编故事，培养学生语文表达能力和挖掘形象潜力。4.大胆想象，写清起因、经过、结果，创造属于自己的想象习作世界。教学重点通过接龙编故事，培养学生语文表达能力和挖掘形象潜力。教学难点写清起因、经过、结果，大胆想象，创造属于自己的想象习作世界。教学准备课件白纸上印上自己的手...

把习作单元课文、例文变成写作诗作者：范雪伟来源：《新作文·小学作文创新教学》2019年第06期        统编版小学语文三至六年级第五单元是专门的习作单元，这是建国以来小学语文教材從来没有过的。这一单元的课文、例文怎么教呢？按照平常课文之读写结合的教法，行吗？按照教材后面的题目来教，写作元素真的能被学生快速接受并运用吗？思来想去，我打破了传统教法，尝试快...

《奇妙的想象》习作教学及评析PBL作者：巢庆泉 徐世赟来源：《小学语文教学·会刊》 2019年第1期    设计|巢庆泉  评析|徐世赟一支铅笔的梦想    巢庆泉，甘肃省兰州市东郊学校语文教师、团委书记。近年的磨砺，初步形成了激情课堂、情趣语文的教学特。2008年从教以来，先后荣获“兰州市教学新秀”“城关区优秀教师”，2011年、2013年甘肃...

一支铅笔的梦想适合玩游戏的笔记本习作(xízuò)  奇妙(qímiào)的想象教学(jiāo xué)导航教学(jiāo xué)过程第一(dìyī)课时透明的哀伤踏西男孩教学(jiāo xué)过程第二(dì èr)课时红豆泡多久普通青年...

习作奇妙的想象教学导航[教学目标]纯种小藏獒价格1.通过作文，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。    2.放飞学生的思维，学会更好地表达。    3.通过作文实践活动，拓展学生想象的空间，去激发学生的创造潜能。4.写出表达独特想象的，有独特感受的想象作文。 [教学重难点]1.培养学生具有丰富的...