《不见长安》文言文原文及译文《不见长安》文言文原文及译文在年少学习的日子里，我们最不陌生的就是文言文了吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。文言文的类型有哪些，你见过的文言文是什么样的呢？以下是小编整理的《不见长安》文言文原文及译文，欢迎阅读与收藏。晋明帝数岁，坐元帝膝上①。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之②。因问明帝：...

《咏雪》教学设计【教学设想】    《咏雪》是初中语文教材中第一篇文言文。学习文言文要“文”“言”兼顾，既牢牢掌握本课的文言词语，又要在此基础上将文言“文”作为文章来解读体会，深入赏析。对于“言”的理解和掌握，应让学生借助注释疏通大意，努力自主阅读理解，并通过朗读培养文言语感。要高度重视学生的文言诵读，让学生在反复诵读中直观感知文言特点，逐渐强化文言语感。初学文言文，应把重点放...

古诗词三首（教学反思参考4）经过撰写教案，充分的备课，踏上了磨课之旅。在研磨的过程中，发现了许多问题。第一次试教，按照设计好的环节来一步步实施课堂，然而效果并不理想。主要问题有：环节的设计过多过杂，有些重点不突出；古诗指导有些生硬；时间的分配也不太合理。导致产生以上问题的原因是没能做好充分的课堂预设，教学环节的设计还没经过仔细的推敲。在进行自我的教后反思和听取备课组老师的意见之后，再次修改教案，调...

文言文读后感600字作文    英文回答：爱情的文章    After reading the classical Chinese text, I was deeply impressed by its profound wisdom and elegant language. The text is filled with rich cultural an...

面对困难600字作文  人的一生不可避免的都会遇到大大小小的无数困难，面对困难，我感受最多的是惊慌，恐惧，总是想要逃避。直到那一天，我终于学会了如何面对困难。  那是一个闷热夏日的午后，我坐在教室里在背文言文。半节课过去了，我还什么也没有背会。同学们一个个地去老师背诵，都轻轻松松的“过了关”。他们的脸上洋溢着开心的微笑，但他们的微笑却使我更加心烦意乱。此时，我觉得自己是多么得...

汉语言文学专业文学常识试题200道经典1、语言的三要素是指哪三要素？语音、词汇、语法2、语言包括哪两种表现形式？书面语、口头语3、王力的《汉语史稿》把汉语的发展分为哪四个时期？上古、中古、近代、现代四个时期4、现代汉语从什么时候开始？1919年五四运动5、汉语口语的共同语在汉代扬雄的《方言》里使用的名称是什么？“雅言”什么是近体诗6、什么运动彻底动摇了文言文的统治地位，为白话文最后取代文言文创造了...

绪    论一、什么是古代汉语    古代汉语是与现代汉语相对而言的，它指的是“五四“以前历代汉民族所使用的语言。语言有口头与书面之分。口语一闪即逝，古人的口语不可能保留至今,它只能从古人流传的典籍中反映出来。因此，我们所说的古代汉语，实际是指古代汉民族的书面语，是无声的古代诗文。 古代汉语书面语大致有两大系统：一是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以...

经典文言文爱情名言（通用100句）在平时的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。什么样的名言才具有借鉴意义呢？以下是小编为大家收集的经典文言文爱情名言，欢迎阅读与收藏。经典文言文爱情名言 11、泪流千行，滴滴含相思；发白千丈，思思皆离愁。2、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花》3、问世间情是何物，直教生...

北师大版五年级上册《浙江潮》原文及教案北师大版五年级上册《浙江潮》原文钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这是观潮最好的地方。我们随着观潮的人流，登上海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。平静的江面，越往东越宽，在雨后的秋阳下，笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。远处，几座小山在云雾中若隐若现;近处，镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。...

文言文观潮对比阅读1. 速求文言文《观潮》全文翻译钱塘江的海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六至八月十八，这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候，只像一条白的银线一般，过了一会儿慢慢逼近，白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般，波涛好像从天上堆压下来，发出很大的声音，就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃，犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳，非常雄壮豪迈。杨诚斋曾在诗中说：“海水涌起来，成为银...

《季氏将伐颛臾》说课稿和教案一、 教材分析1、 本课教材的地位和作用。《季氏将伐颛臾》是苏教版高中语文第四册中第一篇课文，被列在“我有一个梦想”单元“经世济民”版块。它的位置决定了它的重要作用。其次，这篇课文体现了伟大的教育家、思想家孔子的以“仁”为核心的哲学思想体系，因此，也具有极高的文学鉴赏价值。2、 关于本文的先导性知识。（1） 介绍先秦诸子基本情况：...

篇一：山川之美古来共谈阅读答案篇二：山川之美古来共谈阅读答案山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1．本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？____________________________________ 2．全文抓住哪一个字去写？共描写了哪...

尚在文言文的意思1. 文言文中“尚”都有什么意思① 尊崇；崇尚；爱好。 《教战守策》：“臣欲使士大夫尊~武勇。”《促织》：“宣德间，宫中~促织之戏。”② 高出；超出。《论语？里仁》：“好仁者无以~之。” 【又】特指品行超出常人，高尚。《桃花园记》：“南阳刘子骥，高~士也。”③ 与地位比自己高的人婚配。《汉书？卫传》：“平阳侯曹寿~武帝妹阳信长公主。” ④ 自高自大。《张衡传》：“虽才高于世，而无骄...

古诗文阅读———课外文言文积累【考点】课外文言文课外文言文主要考查疏通文意的能力，最基础的也是最重要的要能读懂文言文，首先是对文言词语以及语句的理解。【常见题型】1 文言词语课外文言文虽然考查的是对课外文言词语的理解，但是考点都在课内，它往往与已学过的课文中的文言词汇有联系，遵循的是“题在课外，答在课内”的原则。所以，在复习时，要对重要的文言实词和虚词进行归类整理并识记。技巧一：直接迁移法又称“联...

七下语文人教版古诗词及文言文古代的诗词和文言文是中国传统文化的重要组成部分，其优美的语言和深刻的含义经典流传至今。在人教版七年级语文课本中，我们也可以学习到一些古诗词和文言文的内容，下面就针对这些内容给出一些相关的参考材料。一、古诗词相关参考内容：1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。参考内容：这首诗通过描绘自然景观和引发人们升华思想的方式，抒发了对壮丽自然...

《记承天寺夜游》说课稿一、说教材记承天寺夜游翻译全文《记承天寺夜游》是语文义务教育教科书2017部编教材八年级上册第三单元第十课。本单元主要编辑了我国古代几篇优秀的山水诗文，歌咏了自然山水的美好。主题在于陶冶学生情操，丰富学生的文化积累。《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅84个字，却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者豁达乐观的...

八年级语文《记承天寺夜游》教学反思八年级语文《记承天寺夜游》教学反思11、文言文教学主要从三个方面进行，这三个方面是：文言文要重视知识的积累；文言文要以诵读为基础；文言文要注重审美鉴赏。在这一节课里，我觉得这三方面我都做到了。2、这节课的课堂教学我觉得有不少值得我继续发扬的。（1）教者这一方面：①课堂引入巧妙有效。由学生平时对“闲”的理解巧妙的突破了本节课的难点，也就是理解苏轼闲的特殊心境。②课堂...

中考语文复习文言文对比阅读真题《记承天寺夜游》与《龙井题名记》阅读下面的文言文，完成各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井①有辨才②大师，以书邀余...

中考语文复习文言文对比阅读真题《记承天寺夜游》与《游虎丘小记》《记承天寺夜游》与《游虎丘小记》对比阅读。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（【宋】苏轼《记承天寺夜游》）记承天寺夜游翻译全文【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月甚...

课外文言文阅读专项一2018·杭州模拟阅读下面文言文，回答问题;养竹记唐白居易竹似贤，何哉竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志；夫如是，故君子多树为庭实焉;记承天寺夜游翻译全文贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎；始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之；明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯；枝叶殄瘁①，无声无；询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者；...

文言文阅读专题练习八上第11课《记承天寺夜游》1、阅读下面课文选段，完成后面小题《记承天寺夜游》苏　轼①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。【小题1】 下面对加点词解释不正确的一项是(  )A. 怀...

张孝祥《于湖居士文集》“月极明于中秋”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文，完成后面小题月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。然中秋多无月，城郭宫室，安得皆临水？记承天寺夜游翻译全文盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲①顷刻之玩也哉？今余之游金沙堆②，其具是四美者欤？盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。...

记承天寺夜游翻译全文2023年中考语文一轮复习：文言文《答谢中书书》专项训练（含答案）2023年中考语文一轮复习：文言文《答谢中书书》专项训练    一、课内阅读     阅读下面文言文，完成下面小题。     答谢中书书     山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇...

记承天寺夜游说课稿记承天寺夜游说课稿  记承天寺夜游说课稿1  一、说教材  （一）教材分析  《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。  《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅84个字，却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者豁达乐观...

《记承天寺夜游》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书《语文》/人民教育出版社2001年版内容来源：初中八年级《语文（上册）》第六单元课    时：1课时授课对象：八年级学生设 计 者：王可可目标确定的依据1.课程标准相关要求能借助工具书阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.教材分析 《记承天寺夜游》是苏轼...

八年级语文《记承天寺夜游》评课稿  八年级语文《记承天寺夜游》评课稿(2篇)  八年级语文《记承天寺夜游》评课稿1  在参加语文组活动，获益匪浅，对于王老师的《记承天寺夜游》，我想作一个简要的评析。  王老师扎实的语文功底和开阔的思维方式从她的课堂教学中淋漓尽致地展现了出来。从她的课堂教学设计、教学模式也可以看出这位老师的教学理念，紧密地与考试结合起来。在整...

《记承天寺夜游》原文及注释翻译《记承天寺夜游》原文及注释翻译在平日的学习中，大家一定都接触过文言文吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。相信很多人都在为看懂文言文发愁，以下是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》原文及注释翻译，希望能够帮助到大家。原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中...

世说新语读后感范文（精选5篇） 世说新语读后感范文（精选5篇） 学弈读后感  读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是精心的世说新语读后感范文（精选5篇），仅供参考，欢送大家阅读。   读完了《世说新语》，我不禁对书中的人物充满了敬意，他们的品质，是常人所不可及的；他们的言行，是世人所不可表达的，...

《学弈》教学反思    《学弈》这篇文言文，在教学时应该激发学生的学习兴趣，还要让学生自主探索。     一、以图激趣引导预习     《学弈》一文配有一幅插图、直观、形象地表现了课文内容的重点。教师在布置课前预习时，要引导学生仔细观察插图，通过图中人物不同的姿态、表情、想像、推测课文的主要内容，同时要求学生对照注释和查阅字典，自己先逐字...

部编版语文六年级下册学弈教学反思（精选3篇）【部编版语文六年级下册学弈教学反思第1篇】学弈读后感在教学《学弈》时，我着重激发学生学习文言文的兴趣，感受学习文言文的方法，通过文言导入、朗读训练、学生质疑、探究研讨、读书明理等过程，享受文言文学习的乐趣。  一、反复朗读感悟方法  《课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思...