能力领域 | 要素 | |||||||||
识字写字 | 1 字理识字——运用形声字特 | 一 /3《小青蛙》选字组词 | 青字族 | 一 /4《猜字谜》 /猜一猜是什么字 | 青字族 | |||||
点识字 | 一 /2《姓氏歌》 /张李胡吴徐许 | 合体字 | ||||||||
语文园地 2/读一读；想一想 | 日字旁、寸字族 | |||||||||
虫字旁 | ||||||||||
语文园地 5/识字加油站 | 包字族 | |||||||||
语文园地 5/我的发现 | 口字旁 | 提手旁 足字旁 | ||||||||
语文园地 7/识字加油站 | 左右结构 | |||||||||
语文园地 8/我的发现 | 反犬旁 | 鸟字族 虫字旁 | ||||||||
2 同类事物列举识字 | 语文园地 1/识字加油站 / | 四 /7 操场上 /说说你喜欢什么活动？ | 活动相关 | |||||||
你还知道哪些和天气有关的词语？ | 天气词语 | 语文园地 2/识字加油站 | 量词词组 | |||||||
语文园地 4/识字加油站 /我来说；你来指。 | 身体器官 | |||||||||
语文园地 6/识字加油站 | 夏天相关 | |||||||||
语文园地 8/识字加油站 | 洗漱相关 | |||||||||
语文园地 8/我的发现 | 动物相关 | |||||||||
3 | 趣味活动识字 | 一/4《猜字谜》 | 语文园地 5/识字加油站 | 猜字谜 | ||||||
4 | 传统蒙学识字 | 一 /2《姓氏歌》 / 说一说班里的同学有哪些姓。 | 五 /6《古对今》 / 读一读；记一记。—— | 《声律启蒙》 | ||||||
—— 《百家姓》 | 五 /8《人之初》 / 读一读；记一记。—— | 《三字经》 | ||||||||
5 | 看图识字、猜字 | 一 /1《春夏秋冬》 | 八 /20《咕咚》在课文中出不认识的字；猜猜它们的 | |||||||
读音。 形声字——咕、咚、吓、拦 | 象形字——象、鹿 | |||||||||
八 /21《小壁虎借尾巴》在课文中出不认识的字；猜 | ||||||||||
猜它们的读音和意思；再说说你是怎么猜出来的。 | 蚊、 | |||||||||
赶、房、爬 | ||||||||||
6 | 生活中识字 | 语文园地 2/展示台 / | 在其他课本上识字 | 语文园地 6/展示台 / | 在其他食品包装上识字 | |||||
7 | 写字笔顺规则 | 语文园地 1/书写提示 / | 语文园地 4/书写提示 / | |||||||
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白、回、国 先内后外再封口 主、门 点在正上方或左上方；先写点。
书、我 点在右上方；后写点。
语文园地 7/书写提示 /床、左、居、包 左
上包围和右上包围的字；先外后内。
8 查字典 语文园地 1/读一读；记一记。 熟记大小写字母 语文园地 2/一；练一练。 巩固大小写字母识记
语文园地 3/查字典 正式学习音序查字法
语文园地 5/比一比； 查字典。 复习、巩固音序查字法。
阅读能力 1 出课文中明显的信息 二 /4《四个太阳》说说“ ‘我’为每个季节画了什 六 /13《荷叶圆圆》
么颜的太阳。 ”
六 /14《要下雨了》 /1 说说“故事里有哪些动物；再分
角读一读。 ”
2 想想“燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。 ”
八 /20《咕咚》说说动物们为什么跟着兔子一起跑；野
牛是怎么做的？
八 /《小壁虎借尾巴》 /说说小壁虎都谁借过尾巴；结
果怎么样。
2 根据课文信息做简单推断 三 /6《树和喜鹊》 /想一想；树和喜鹊后来为什么 七 /16《一分钟》 /②根据课文内容说一说。
很快乐。
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