班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句）
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2．赵州桥坚固。 赵州桥美观。（用关联词连成一句话）
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3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）
雨下得真大，_____________________________________________________________
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二、 按要求做题。
1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。(缩写句子)
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2.牧童回答问题。(扩写句子)
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3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)
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4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。 (修改病句)
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5.明天上午去爬山。（修改病句）
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三、 句子训练。
（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。（改为“被”字句）
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（2）他穿着一件灰的上衣和一顶蓝的帽子。（修改病句）
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（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金的小巴掌。（仿写比喻句）
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四、 按要求写句子。
1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）
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2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）
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4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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五、 按要求改句子。
（1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。（改为被字句）
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（2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句）
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（3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句）
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（4）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句）
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六、 按要求完成句子。
1．照样子，写句子。
例：秋天的雨，是一把钥匙。
__________，是_______________________________。
2．这些对我有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）
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3．“小蚂蚁越过太平洋啦！”我高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变）
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4．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（用修改符号修改病句）
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七、 句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）
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②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点词语写句子）
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③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）
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④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
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八、 按要求写句子。
1．西湖是杭州最有名的景点。（变换语序，使句子意思不变）
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2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）
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3．孔子学识渊博。 孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）
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4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。（修改病句）
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九、 按要求，改写句子。
1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。（缩句）
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2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。（改为“把”字句）
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3．我们生来就是盛东西的。（改为反问句）
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4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（仿写句子）
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十、 按要求写句子。
1．造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）
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2．街上的人们纷纷驻足观望。（缩句）
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3．今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）
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4．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）
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十一、 按要求，完成句子练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
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（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）
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（3）指南针是我国的四大发明。（修改病句）
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（4）不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了（加上合适的标点）
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十二、 按要求写句子。
1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”（改为转述句）
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2．枣核很聪明。 枣核很勤快。（用关联词将两句话合并成一句话）
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