小学生心理活动描写的教学设计 小学生心理活动描写的教学设计1  教学要求  1．引导学生认识人物心理描写的五种方法。  2．让学生运用五种心理描写的方法进行写作。  教学重点  指导学生细致观察、想象，运用五种方法：内心独白法、状态描写法、梦境幻觉来描写人物内心的真实感受；运用神态动作的方法和环境烘托法，从侧面展现出人物内心的活动。  教...

部编三年级上册第三单元“快乐读书吧”《在那奇妙的王国里》教学设计与反思【教材分析】  童话故事是夸张且充满想象力，画面感强，容易唤起学生的童心。多数童话故事都含有一定的教育意义，深受孩子们的喜欢。本册“快乐读书吧”以“在那奇妙的王国里”为主题，引导学生阅读中外经典童话。这是在二年级上册“快乐读书吧”读读童话故事和本册“童话”单元基础上的提升,重点在想象方法上的引导。教材由导语、“你读过吗...

人教七上第六单元皇帝的新装［教学目标］一、知识能力目标：1．了解有关童话的文学常识，理解文章蕴涵的思想内容。2．做阅读提要，用连贯的语句复述故事情节，理清写作思路。3．朗读课文，揣摩人物心理，分析人物形象，提高语言感受能力。4．理解童话中夸张和想象的作用，提高阅读浅析童话的能力。二、过程和方法目标在“说故事－说人物－探主题－谈看法”教学过程中，培养学生学习的兴趣，强化学生的学习体验，掌握分析人物，...

《桃花源记》教学设计多角度的读  创意说明：这是一篇叙事性很强的文言文，可通过反复地读，来疏通字词句义、理清叙事脉络、分析记事手法。教学步骤：一、诵读——疏通字词句义。1.听读。听课文录音或老师范读，标记不熟悉的字的读音和长句的断句。如，读准下列字音：阳夏、辍耕、怅恨、鸿鹄、谪戍、罾、烹、篝、恚、笞、社稷……2.自读。学生各自自由的朗读课文，辨析有关字词的词义。如：①古今异义：亡、等、...

大兴区2023～2024学年度第一学期期末检测初三语文一、基础·运用（共13分）初三年级拟筹办主题为“走进小说天地 丰盈少年心灵”的阅读实践活动，请你参与筹备工作。【活动一：小说作品推介会】读小说能让我们跟随作者走进不同的故事。我们推荐施耐庵的《水浒传》，“林冲风雪山神庙” “武松大闹飞云浦” “宋江大破连环马”……英雄好汉们的故事启示我们，面对挫折要迎难而上，奋起向前。我们推荐莫泊桑的《我的叔叔...

世界知识百科全书1、    陶渊明《桃花源记》中发现世外桃源的人是什么职业？捕鱼者/渔夫2、    在我国，家中排行老大的称作“伯”，那么排第四的称作什么？季3、    歌曲《加州旅馆》是哪支美国乐队的最经典曲目？老鹰乐队4、    曹操的诗《短歌行》中，“何以解忧”的下一句是？唯有杜康5、   ...

（2020全国卷二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。读 史     王安石自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真。糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。【注】①黮闇：蒙昧，糊涂。②糟粕：这里用来指代典籍，也作“糟魄”，《庄子·天道》：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫。”14．下列对这首诗的...

统编版小学语文五年级下册第五单元大单元教学解读与设计思路一、单元整体解读五年级下册第五单元是习作单元。本单元的阅读训练要素是“学 习描写人物的基本方法”，习作训练要素是“初步运用描写人物的基 本方法，具体地表现一个人的特点:关于如何表现一个人的特点？ 统编教材从四上到五下的教材中编排了循序渐进、螺旋上升的训练目 标。具体见下表：册序单元阅读训练要素四上第六单元通过人物的动作、语言、神态体会人物的心...

部编版五年级语文下册第五单元集体备课一、单元说明本单元是习作单元，以培养学生习作能力为单元主要目标。本单元语文要素是“学习描写人物的基本方法”，习作要求是“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点”。四年级教材安排过“写一个人，注意把印象最深的地方写出来”“学习从多个方面写出人物的特点”的要点，五年级上册教材还安排了“结合具体事例写出人物的特点”的要点。本单元在此基础上，引导学生进一步学...

部编版语文五年级下册第五单元学习目标部编版语文五年级下册第五单元学习目标 1 第五单元学习目标本单元是习作单元，围绕“把一个人的特点写具体”这一主题，安排了《人物描写一组》《刷子李》2篇课文。文章中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。《人物描写一组》描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景；骆驼祥子健壮、朴实，充满生机；严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才咽气的故事。《刷子...

五年级语文人教版下册第二单元作文评价教案全文共7篇示例，供读者参考    语文的学习不仅仅是记忆和背诵，更是培养和发展人的思维能力和创造能力的过程。这里给大家分享一些关于人教版语文五年级下册教案（详细），供大家参考学习。五年级语文人教版下册第二单元作文评价教案（详细）【篇1】    一、课前解析    课文是一篇小说，作者是毕必成。该文主...

部编人教版五年级语文下册教学设计第一课时教学设计教学目标    1.认识“倚、著”等19个生字，会写“冈、饥”等15个生字，正确读写“晌午、筛酒”等词语。2.指导学生遇到不明白的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思。3.默读课文，理解课文内容，把事情的发生、发展、结果弄清楚，了解武松打虎的经过。教具准备    课件：歌曲《好汉歌》、《水浒传》及作者简...

人教版五年级语文下册第七单元《作家笔下的人物》汉丰六校国家课程“真•趣”化建构人教版五年级语文下册第七单元《作家笔下的人物》案例研究实施方案                                  五年级语文组5年级下...

绝密·启用前部编版语文五年级下册第五单元测试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.抄写下面句子，做到书写端正、美观，行款整齐。字里行间众生相，大千世界你我他。_____________评卷人得分二、填空题2.看拼音写词语。街头，一对师徒正在表演jué huó_______。只见师傅隔着一道píng zhà...

三国演义练习汇总一、填空1、《三国演义》的作者是（    ）代的（        ），本书与（          ）、（        ）、（          ）合称“四大名著”。4、“滚滚长江东...

统编版五年级下册语文园地词句段运用练习语文园地一 一、热读下面的句子情景描写，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。例：      八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。1、例句通过  鸡  、 狗    、 蝉    的感受，突出    热&n...

五年级下册语文重点复习资料【日积月累】折花逢驿使 寄与陇头人。海内存知己 天涯若比邻。良药苦口利于病 忠言逆耳利于行。 天行健 君子以自强不息。《周易》 有志不在年高 无志空长百岁。《传家宝》  莫等闲 白了少年头 空悲切 《满江红》  少年易老学难成 一寸光阴不可轻。《偶成》 路曼曼其修远兮 吾将上下而求索。《离骚》 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海。《荀子》&...

五年级语文下册课本知识复习          班级：  姓名：一、资料袋（一）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。丝绸之路是古代亚欧互通有无的贸易之路、促进亚欧各国和中国友好往来和沟通中西文化的友谊之路。历史上与这条路有关的著名人物有：出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取金的玄奘。（二）《冬阳.童年.骆驼队》选自台湾作家林海音的自传体小说《...

一、【古诗词】《牧童》  唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》 宋·杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《清平乐·村居》  宋·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其...

人教版五年级下册语文复习资料一、【古诗词】《牧童》唐 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》宋 杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。用伞使风让船前进啊！5年级下册语文《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。《杨氏之子》梁国杨氏子九岁...

人教版小学五年级语文下册课文重点分析复习资料xx：《牧童》xx草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。前一句意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。《舟过xx》xxxx一叶...

教材帮五年级下册语文电子版人教版1、郁达夫的自传体白话小说是（） [单选题] *春风沉醉的晚上沉沦(正确答案)薄奠迟桂花2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（ ） [单选题] *A、细腻（nì） 硝烟（xiāo） 凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng） 虾篓（lǒu） 苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn） 嘱咐（zhǔ） 白洋淀...

必读书目汪村中心小学 钱少华前进实验小学 史爱东【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………罗贯中（约1330—约1400），元末明初文学家，名本，号湖海散人，山西太原人。主要作品有：《三国志通俗演义》《三遂平妖传》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》等。罗贯中《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是我国古代第一部章回体历史小说。故事起于刘、关、张桃园结义，终于王濬（xùn）平吴...

五年级下册语文教案(5篇)5年级下册语文最新五年级下册语文教案(5篇)  老师讲授“祖国”的概念，用学生已有的“母亲”概念入手去理解祖国的概念。下面是小编为大家整理的最新五年级下册语文教案，希望能够帮助到大家!     最新五年级下册语文教案精选篇1   教学目标   1、选择生活中熟悉的一个人作为写作对象，写他的一两件事。   2、...

三国演义600字优秀作文   三国演义600字优秀作文(精品10篇)  三国演义600字优秀作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的三国演义600字优秀作文样本能让你事半功倍，下面分享【三国演义600字优秀作文(精品10篇)】，供你选择借鉴。  三国演义600字优秀作文篇1  《三国演义》这本书我个人认为是比《三国志》好看的，因为《三国...

五年级200字读书笔记(优秀8篇) 200字好段五年级200字读书笔记篇1  《了不起的狐狸爸爸》读书笔记  今天，我读完了《了不起的狐狸爸爸》这本书，它是英国作家罗尔德达尔写的。这本书让我受益匪浅。  书中的主人公狐狸爸爸勇敢、机智、热爱生活，它面对恶劣的环境和一次次的失败，它从不气馁，也不退缩，它总是鼓励大家，想尽办法，最后取得成功。  我非常佩服狐狸爸...

动作描写100字---200字---300字片段篇一：描写人物心情神态动作的好词好句好段描写人物心情神态动作的好词好句好段愉快，高兴，兴奋，喜悦，惊喜，快乐，愉悦，开心、幸福，欣慰，激动，笑嘻嘻、心满意足乐不可支，喜出望外，兴高采烈，心花怒放，心喜若狂，，一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋，得意洋洋，眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没...

读书笔记200字五年级(精品7篇) 读书笔记200字五年级篇1  今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能像兔子一样，只要不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。  我们要向乌龟学习，克服困难，坚持到底一定能成功。  读书笔记200字五年级篇2  《木偶奇遇记》讲的...

078文学·艺术《名家名作》·评论浅析当代影视剧中的文学性与表演性—以《我的土地我的家》和《平凡的世界》为例于庆林 杨 欢［摘  要］20世纪90年代，因为人们受到物化思想的影响，所以很多影视剧缺少文学性与表演性，这种现象突出表现在一些乡村影视剧里面。以农村影视剧为案例，对目前影视剧创作中的文学性和表演性展开探索。［关  键  词］影视剧；表演性；文学性一、引言由于关...

生活不会以“圆”的形式结束——《平凡的世界》的两次电视剧改编作者：李 晨来源：《艺术评论》 2015年第5期    李 晨    2015年正月初八，无数的当代孙少平正汇入春运的洪流，离别亲朋故土，重返闯荡世界的生活轨道。借着春节尚未散去的喜庆团圆，由路遥同名小说改编的开年大剧《平凡的世界》在两家颇具份量的地方卫视台播出。文学原著历久弥新的巨大影响力使这部电...