七年级上册第一单元单元导语解读单元导语学习普通话的感受日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。本单元课文用优美的语言，描绘了多姿多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。学习本单元，要重视朗读课文，想象文中描绘的情景，领略景物之美；把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。一、本单元在教材中的地位、意义、...

教师普通话培训的心得体会（7篇）学习普通话的感受  老师一般话培训的心得体会1      说文明话，做文明人!一般话是老师的职业语言，为了进一步提高我校老师的一般话水平，学校组织了青年老师一般话竞赛，并邀请了日照市有名播音员徐聪老师 为我们举办了一般话学问讲座，感觉受益匪浅。       第一、徐聪老师为我们深化浅出、幽默诙谐地...

教师学习普通话的心得体会3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整...

教师普通话学习心得体会教师普通话学习心得体会1  回想我的学习普通话之路，心潮久久难平。  我生在汉寿长在汉寿，是一个地地道道的汉寿人，一直以来普通话说得非常的一般。改变发生在我做老师之后。记得有一次学生集训，我大声地喊：“稍息!〞学生毫无反响，我更大声地喊：“稍息!〞学生中间竟传来一阵哄笑声。我的耳根一阵一阵地发烫，我暗下决心：一定要学好普通话!  怎样学?我的体会...

幼儿园教师学习普通话的心得体会优秀5篇幼儿园教师学习普通话的心得体会 篇一    作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读...

教师学习普通话心得体会（精选6篇）教师学习普通话心得体会1对于普通话，没有人会感到陌生，但如何才能说好普通话，却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与学习普通话也有了一些自己的感受。练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。首先，要对普通话有一个基本的了解，普通话，它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它是我们日常工作，生活中交流...

2022年高中语文必背古诗词有哪些2022年高中必背古诗词目录1、关雎诗经·周南2、蒹葭诗经·秦风3、观沧海曹操4、饮酒陶渊明5、送杜少府之任蜀州王勃观刈麦翻译6、次北固山下王湾7、使至塞上王维8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白9、行路难李白10、望岳杜甫11、茅屋为秋风所破歌杜甫12、白雪歌送武判官归京岑参13、观刈麦白居易14、钱塘湖春行白居易15、雁门太守行李贺16、赤壁杜牧17、泊秦淮杜牧1...

一年级小学生朗诵的诗歌（五篇）【篇一】一年级小学生朗读的诗歌我的祖国，得意的中国，你制造了辉煌的历史，你哺育了宏大的民族。我骄傲你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺立的脊背，我骄傲你的顽强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我骄傲你的光明，中华民族把自己的命运牢牢把握，我骄傲你的精神，改革勇往直前开放气概磅礴。【篇二】一年级小学生朗读的诗歌你是一卓有品位的红烛你点亮自己时让我好心疼的我只想让你照亮别人不想让你...

《狼和小羊》综合资料（精选12篇）《狼和小羊》综合资料 篇1一、教学要求1 学会本课6个生字和由生字组成的词语。认识3个字。2 分角正确、流利、有感情地朗读课文。3 理解课文内容，使学生认识到狼的本性是凶残的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。二、教材说明这篇课文是一则寓言。讲的是狼为了吃小羊而故意碴儿，小羊据理争辩，反驳狼的故事。全文共六个自然段，第一自然段讲狼看见小羊在小溪边喝水，交待了事...

适合女生朗诵的诗歌浅谈小学语文朗读教学的几点体会摘要：朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。小学生能正确、流利、有感情地朗读课文、诗歌，同一篇文章，采用多种形式朗读，对小学生语文综合能力的提高有很大帮助。关键词：普通话  流利  有感情  诗歌  多种形式读朗读，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读...

写教案中教师幼儿一问一答    活动目标：    1、学习用北�x话朗诵童谣，感知家乡方言的特点。    2、能够存有节奏地朗读并充斥童谣节奏结伴游戏。    3、体验问答式童谣及结伴游戏的乐趣。    4、引导幼儿大胆的猜、谈谈、动动。    5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好...

小学一年级听课记录及评析  《鲜花和星星》听课记录及评析  一、导入，复习检查：  齐读课题。  这些字你还认识吗?开火车读。齐读。  一朵一颗满天真好晚上数着那里最喜欢  3.老师这有几个字宝宝不到家了，谁来帮他们到家？    朵 只 头 颗  一（）白云一（）小鸟  一（）珍珠一（）头&n...

基本信息课题人教版七年级语文下册第六单元《珍珠鸟》作者及工作单位赣县实验学校 凌远萍教材分析人教版七年级语文下册第六单元是一个描写人类的生存伙伴——动物的单元。《珍珠鸟》是这一单元中最能体现人与动物的平等意识的一课。著名作家冯骥才先生以精美散文《珍珠鸟》为我们开辟了一个新思路：“信赖，往往创造出美好的境界。”“生命是平等的，没有高低优劣之分。保护动物，珍视生命”是《珍珠鸟》一文的主题，可...

4*珍珠鸟文本分析：本文是一篇略读课文。文章按时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟“一家三口”从相识、熟悉、亲近到相依相伴的过程。文章由“我”为珍珠鸟布置了一个舒适而温暖的家开始，然后着重写了雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程，告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。本课教学以学生的自主学习与合作交流为主，将继续进行朗读、快速默读训练，以读为本，让学生在读中理解重点词句，在读中感悟作者的思想感情及写作方...

⼩学五年级下册语⽂听课记录（通⽤5篇）  听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个⽅⾯。⼀是教学实录，⼆是教学评点。下⾯跟着店铺来看看⼩学五年级下册语⽂听课记录（通⽤5篇）吧！希望对你有所帮助。  ⼩学五年级下册语⽂听课记录篇1  教学过程：  （⼀）学⽣听录⾳，了解主要内容。  学⽣听配乐朗读录⾳，想象⼀下：  1．草原的景⾊是怎样...

《登幽州台歌》课堂实录（课前背诵《石灰吟》）师：在诗人于谦的眼中，报效祖国是要“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。今天我们一起来看看，在诗人陈子昂的眼中，在他的内心，报效祖国的心情如何？师：翻开课本，自由把古诗读四遍，要求读1、2遍的时候读准字音，读3、4 遍的时候，读准节奏，读出韵味。（学生朗读、指名朗读）师：这首古诗有一个生字，他念得很准，怆，翘舍音，（拼音），来一起读一读。（学生朗读）师：你...

2023年蜂古诗教案 2023年蜂古诗教案1  【学习目标】  1、有感情地背诵课文，默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。  2、体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐。  3、认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思。  【学习重点】  体会诗词意境，练习感情...

1.古诗三首教学目标1.自主学习字词，会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字“昼、耘、桑、晓”；正确读写课文中的重点词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴（其三十一）》。3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。4.体会古诗表达的作者的思想感情。教学重点深入理解课文内容，体会作者的思想感情。教学难点理解古诗大意，体会作者的...

《古诗词三首》练习试题第1篇：《古诗词三首》练习试题一、拼一拼，写一写。zuìmùtónɡjīlónɡhuánɡhūn沉（）（）（）（）mèiliánpenɡyúchuánwòdǎo明（）（）（）（）二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。1．草铺（pūpù）横野六七里。2．收篙停棹（diàozhào）坐船中。3．清平乐（yuèlè）4．最喜小儿亡（wánɡwú）赖。5．溪头卧剥（bāob...

1.古诗三首创新教案教学目标1.自主学习字词，会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字“昼、耘、桑、晓”；正确读写课文中的重点词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴（其三十一）》。3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。4.体会古诗表达的作者的思想感情。教学重点深入理解课文内容，体会作者的思想感情。教学难点理解古诗大意，体...

四年级下册1古诗词三首教学反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢...

五年级下册古诗三首课课通第一课时（《牧童》）舟过安仁古诗的意思教学目标1.学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。3.想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学难点理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。教学过程（一）介绍诗人，激发兴趣大家听说过“八仙过海”的故事吗？谁知道“八仙”是哪八个人？（）今天俺们要学习的这首《牧童》相传就是八仙...

舟过安仁教案舟过安仁教案  舟过安仁教案1  一、 趣味对诗，激情导入。  同学们，先让我们来一个对诗游戏。  师：篱落疏疏一径深,(生接后三行)  师：泉眼无声惜细流，(生接后三行)  师：毕竟西湖六月中，(生接后三行)  同学们对答如流，真好。这三首传世名作都有一位共同的作者，他就是——(杨万里)。  二、了解生平...

课题：5、古诗词三首第一课时授课时间：【学习目标】  1、会写“牧”等7个生字。能正确读写“牧童”等4个词语。  2、能有感情的朗读课文、背诵课文，默写《牧童》。  3、通过看注释，边读边思考诗中情景的描写方法，感知古诗词的大意，并能用自己的话讲述诗句的意思。  4、通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和快乐。【重点难点】  理解古诗词的意思，背诵...

1.古诗三首 课堂教案（含课后作业）课题古诗三首 课型讲读课文 授课时间3课时 教学目标1.自主学习字词，会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字“昼、耘、桑、晓”；正确读写课文中的重点词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴（其三十一）》。3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。4.体会古诗表...

2022清明节幼儿园活动方案8篇清明节气日的预兆功能是清明节文化形成的基础。清代至民国时期地方志记录的清明节习俗是清明节文化在地化的鲜明表达。本文是店铺为大家整理的2022清明节幼儿园活动方案8篇，仅供参考。清明节扫墓常识简介 清明节幼儿园活动方案篇一清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过...

[独坐敬亭山教案幼儿园]独坐敬亭山教案（优秀4篇）教学目标 篇一１、知识与技能的目标：学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文，默写课文。２、过程与方法的目标：同学通过自身查阅课外资料、字典，朗读体会、小组合作来学习古诗 。３、情感态度与价值观：想象古诗描绘的情景，体会诗人表达的情感。独坐敬亭山教案 篇二独坐敬亭山导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的...

部编版语文六年级下册石灰吟说课稿（优选3篇）【部编版语文六年级下册石灰吟说课稿第1篇】我选择这个教学内容，出于这样几个原因：1、我们的语文课本中，教学内容的体裁丰富多彩，我想，作为一个语文老师，必须适应各种体裁的教学；2、平时，我也观摩过不少执教古诗的课，很是羡慕前辈们的挥洒自如。而自己在公开课的教学中，也从未尝试过古诗的教学。于是，就有了这一次的尝试。《石灰吟》这首诗大家一定耳熟能详，对于文本的...

七年级语文阅读教案(优秀5篇)  七年级语文阅读教案 篇一    《化石吟》     一、内容及其解析     1、内容：这篇课文写的是化石在科学研究中的作用：科学家通过它，能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面。化石功不可没，科学真是神奇，科学家更是伟大。     2、解析：为了准确理解课文内容，有必要联...

唤醒民族的诗魂中国曾是一个辉煌的诗歌国度，可现在已没多少人读诗，更没几个人写诗，诗歌世界一片萧条。学校教育在力挽颓势吗?翻开初中教材，现代诗歌有一定的空间，可中考，阅读和写作几乎都不涉及，所以它被教学势利地轻视。我们语文教学理应承担唤醒民族诗魂的重任，下面仅是我就初中语文教材，为此所做的浅近思考和微薄的努力。１ 初中语文现代诗选编分析1.1 篇目和分布。语文实验教科书七年级上、下册课本共选编12首...