主播喊麦顺口溜大全集1、街头秀，把秀嗨一嗨，顶起毛衣，路边的人嗨翻天；2、开场跳起，肩并肩，调试音效，节奏嗨起来；3、空气瞬间，活跃起来，手拍脚踩，跳起舞步摇摆；4、新欢旧爱，把音乐点燃，旋转起来，嗨起发热；5、奔放热情，心跳加速，活力满满，热情跳动；6、嗨翻全场，肆虐激情，歌声献给你，引发共鸣；7、街头青春，嗨翻都市，听我唱出你的心声，怒放节拍；起来嗨8、街头派对，嗨到一半，听一首歌，只献给你；...

MC 直播喊麦台词顺口溜开场白1."今天晚上有没有压抑了很久的朋友，让我们一起来发泄一下，尖叫声....2.OK OK.不要再压抑自己了，来一点疯狂的感觉，让我们一起沸腾一下，3.双手举起来.4.戴上你的太阳眼镜，5.戴上你的啤酒，6.我们马上开始闭上你的双眼，享受我们最正点的跳舞节拍，Shake yourbody rock yourbody.Let we go. Welcome to the p...

dj专业自动喊麦台词MC喊麦是以说唱的形式主持,源于黑人文化。喊麦十分随意，但我们不能否认这是一种良好的音乐风格。以下是店铺为大家准备的dj专业自动喊麦台词，希望大家喜欢!起来嗨dj专业自动喊麦台词(一)1. 疯狂的时间在一次邀请全场的舞林高手，时尚一族，加快脚步，跟上我们的音乐速度一起跳起来2. OK宝贝，上帝创造了两样美好的东西，一样是美女，那么喜欢音乐的朋友来点尖叫声好吗?喜欢美女的朋友为什...

        《牧童谣》教案教材分析：  歌曲《牧童谣》是一首湖北民歌，4/4拍子，五声商调式。歌曲的节奏抒展，旋律优美抒情。用一问一答的形式，描绘天上太阳放光明和地上草儿青又青的田野风光，抒发了小牧童悠闲放牧的愉快心情。歌词中巧妙运用“那斯那斯嗨”的衬词，简单易学，利于传唱。也方便学生编创回答式的歌词。全曲由re 起来嗨、mi、&...

宝宝听到音乐就想蹦迪的搞笑说说1、听到音乐就跳舞，我家宝宝以后可能是跳舞达人。2、小宝宝跳起来呀，真是魔鬼的步伐啊，棒棒的!3、宝宝十二个月听到音乐就跳舞，感觉萌萌哒。4、我家宝宝会自己跳舞啦，从小就有跳舞细胞，太厉害了吧。5、动感的可爱小宝宝， 很爱音乐和舞蹈，闪闪惹人爱。6、宝宝最近听到音乐就跳舞，小手拍拍又转转，转的好有范儿，身体随着节奏摇摆，太可爱了。7、我家的宝宝是大自然的精灵，不用妈妈...

喊麦词欢迎来带MC超仔第一场音乐的跳舞时间，来自2012年最新的DICSO音乐让你感受倒新世纪全新的dj概念，我们一起开始今天晚上的CREZY音乐之旅. 但愿每天晚上送给你最嗨的摇头音乐陪你渡过每一个疯狂的夜晚。So dance for the Disco w.Everybody shake song. Hey,baby come on最爽的感觉从这里开始，just ho...

开场喊）OK 每天晚上快乐的时间快乐的地点 让我们在次相距非常熟悉的地方 欢迎所有的新老朋友来到（场名）共同感受DJ为你制作每一首好听的音乐，让我们共同打造时尚的音乐派队。（开场喊）Hello Everybody 每天晚上 DJXX  精彩的为您献艺 同时也该谢朋友们锁定（场名）的音乐频道 继续邀请每天晚上想嗨想快乐的朋友快点离开你的座位走进舞池在鼓点慢慢上升的时间 也希望大家带上你的跳...

OK ,Landies Gentialmen,boys 3Dand girl.Welcome to MIX JuLebu disco party中国流POP音乐AND劲爆音乐IS 这里本张跳舞大碟由主打DJ？？MC？？为您携手打造.欢迎你们收听这里的跳舞张大碟ok 浪漫的时间美丽的地点让我们享受今天晚上的世界音乐的魅力送给所有的好朋友ok 全场的朋友再次邀请你们放下手重的键盘鼠标放松你的心情享受一...

社会摇 - 龙奔扭起来扭起来摩擦摩擦摩擦擦动起来动起来摩擦摩擦摩擦擦摇起来摇起来摩擦摩擦摩擦擦嗨起来嗨起来摩擦摩擦摩擦擦大帅哥小帅哥一起来社会摇大美女小美女一起来社会摇大朋友小朋友一起来社会摇老爷爷老奶奶一起来社会摇所有的朋友摇呀摇起来让我们一起乐呀乐开怀所有的朋友跟我一起嗨跟上这节奏烦恼都走开社会摇身体棒多跳多扭身体棒没烦恼身体棒摩擦摩擦身体棒棒 棒 棒 棒棒棒棒扭起来扭起来摩擦摩擦摩擦擦动起来...

跟着我的节奏火火火起来的文案1.跟着我的节拍火火火起来，别让情绪低落热情在澎湃。爱上这种节奏火火火起来，歌在飞心在跳满满全是爱。动次打次，动次打次，跟着节奏嗨起来。起来嗨2.让我们的人生更加美好，跟着节奏嗨起来，让我们见证美丽的人生，让我们收获不同的快乐！3.珍惜自己当下时光，跟着节奏嗨起来，让美妙的音乐给我们带来美妙的心情，让我们的人生忘掉所有的忧愁！4.跟着节奏嗨起来，享人生所享，要人生所要，...

适合嗨歌朋友圈的句子1. 嗨起来，忘记烦恼，尽情释放音乐的力量！2. 当音乐响起，我就无法抑制内心的热情，嗨翻这个夜晚！3. 准备好跳舞的节奏，给世界展示我们的快乐！4. 音乐是唯一不需要翻译的语言，一起感受它的力量吧！5. 唱出自己的节奏，让音乐成为你的翅膀，飞向自由！6. 嗨歌朋友圈，让每一首歌都成为回忆里的狂欢！7. 今晚独享这段时光，与音乐相依为伴，尽情嗨唱！8. 音乐让我感受到无尽的力量...

起来嗨跟着节奏嗨起来的说说嗨起来，让节奏带动我的身体！我感受着音乐的魔力，随着每一个节拍跳动。我闭上双眼，身体随着音乐的动感旋律舞动起来，感觉自己仿佛成为了音乐的一部分。欢快的节奏让我忘记了一切烦恼，只有开始尽情享受这一刻的美妙。我随着节奏摇摆，舞动着，感受着全身每一寸肌肉的自由与活力。音乐快乐地穿透我的耳朵，沉浸在节奏中，让我忘记了时间的流逝。我与音乐融为一体，尽情释放自己，让身体沉浸在美妙的旋...

《龙的传人》教学目标：1、通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人文、历史的歌颂，培养学生的爱国主义情怀，并在演唱活动中表达爱国情感。2、通过《龙的传人》的学习，感受歌曲的旋律彩特点。3、通过音乐互动教学，激发学生主动的参与各种音乐活动，锻炼他们的合作能力，增强体意识。教学重点：声情并茂的确凿演唱《龙的传人》歌曲。教学难点：排除流行歌曲演唱时节奏随意改编的影响，确凿把握教材上歌曲的节奏。教学过程：...

《龙的传人》教案教学目标：1、通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人文、历史的歌颂，培养学生的爱国主义情怀，并在演唱活动中表达爱国情感。2、通过《龙的传人》的学习，感受歌曲的旋律彩特点。3、通过音乐互动教学，激发学生主动的参与各种音乐活动，锻炼他们的合作能力，增强体意识。教学重点：声情并茂的准确演唱《龙的传人》歌曲。教学难点：排除流行歌曲演唱时节奏随意改编的影响，准确把握教材上歌曲的节奏。教学过...

最新人音版音乐六年级上册第5课《龙的传人》教案教学目标：1、通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人文、历史的歌颂，培养学生的爱国主义情怀，并在演唱活动中表达爱国情感。2、通过《龙的传人》的学习，感受歌曲的旋律彩特点。3、通过音乐互动教学，激发学生主动的参与各种音乐活动，锻炼他们的合作能力，增强体意识。教学重点：声情并茂的准确演唱《龙的传人》歌曲。教学难点：排除流行歌曲演唱时节奏随意改编的影响，准...

人音版音乐六年级上册第5课《龙的传人》教案教学目标：1、通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人文、历史的歌颂，培养学生的爱国主义情怀，并在演唱活动中表达爱国情感。2、通过《龙的传人》的学习，感受歌曲的旋律彩特点。3、通过音乐互动教学，激发学生主动的参与各种音乐活动，锻炼他们的合作能力，增强体意识。教学重点：声情并茂的准确演唱《龙的传人》歌曲。教学难点：排除流行歌曲演唱时节奏随意改编的影响，准确把...

古诗词艺术歌曲《思乡》的演唱分析与艺术价值    《思乡》是一首由中国优秀唱作人李克勤作曲并由他本人演唱的艺术歌曲。这首歌曲发行于2006年，自此，它就成为一首受广大中国人追捧的神同欢歌曲。    《思乡》的歌词以一个离乡的后代的思乡之情为主线，充分表达了浓浓的家国之情，激发了许多人回忆自己的家乡，从而受到大家的广泛欢迎。我们可以从歌词中体会到李克勤情深意醉...

慢就快的人生哲理81句汇总1. 人生如一场马拉松，不是速度快与否，而是坚持到底的勇气与毅力。2. 慢下来，才能看到身边美丽的风景。3. 忙碌并不代表高效，有时候，慢下来反而能更好地完成任务。4. 慢节奏的生活，能让我们更好地品味生活的细节。5. 慢下来，才能真正与自己的内心对话，到内心的平静与满足。6. 人生犹如一杯茶，慢慢品味，才能感受到其中的香气与滋味。7. 慢下来，才能真正体会到时间的宝贵...

《雪梅》赏析教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读本诗，背诵本诗。2.了解诗的大意，领悟诗歌所蕴含的道理。3.了解有关雪梅的古诗词，学习梅花的精神。教学过程：一、看图片、赏雪梅1.谈话引入师：同学们，老师为大家准备了几张图片，我们一起来静静地欣赏。（放图片）师：美吗？师：你知道这是什么花吗？那你知道这种花在什么时节开吗？生回答。师：说得对！这是梅花，在冬天开放，很美丽。特别是雪中的梅花更惹人喜欢。...

    篇一：《音符的学习》教学设计稿    《音符的学习》教学设计稿    教学目标：    学习、认识音符，区分音的高低，识别并掌握四分音符、八分音符、休止符的节奏。识别二分音符、十六分音符、全音符。 重点难点：    单纯音符、休止符四分音符、八分音符的节奏    教学过程...

乡愁席慕容乡愁教学设计【教学目标】知识和技能目标1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。3、抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。过程和方法目标通过朗读感受诗歌的音韵美与节奏美，通过小组品读欣赏诗歌的意境美，通过讨论分析理解诗歌的表现方法和真挚深沉的情感。情感、态度、价值观目标:体味作者所表达的乡愁，同化爱家...

2013-2014第二学期古筝兴趣小组总结兴趣小组  本学期我有幸被安排为古筝兴趣班的老师，时间安排在每周二课外活动时间。我以培养学生音乐素养为指导思想，明确古筝教育发展的目标，全面贯彻新的教育观念，主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也进行古筝的进修课程，不断提高自身的素质，继续探讨适应少儿学习古筝的教学方法，提高儿童学习古筝的兴趣。今在此，我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情...

音乐兴趣小组活动总结音乐兴趣小组活动总结兴趣小组音乐兴趣小组活动总结（通用8篇）在一个有趣的活动结束后，相信你一定有很多值得分享的经验，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？写活动总结可马虎不得哦，以下是小编精心整理的音乐兴趣小组活动总结（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。音乐兴趣小组活动总结1在本次的音乐活动中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习。发展学生对音乐的表现...

小学音乐教师基本功考试试题小学音乐教师基本功考试试题一、课程标准部分（30分）1.音乐课是实施美育的主要途径之一。2.音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：音乐审美、音乐文化、音乐情感、音乐创造。3.音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度：（1）认知（2）情感（3）技能。同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即启发式教学、情境教学、...

音乐评课稿 采山《采山》是一首民歌风的创作歌曲，采用2/4拍，一段体结构。这首歌曲欢快、活泼，配上生动形象的歌词，易为儿童接受和喜爱。今天邵老师上的内容是湘教版三年级——第6课《愉快的劳动》中的《采山》。这节课一开始，邵老师采用情景教学的方法，以带学生去山上采蘑菇音乐活动形式贯穿整堂课。无论老师，还是学生，都在轻松的音乐活动情境中合作，共同完成本课的学习。学生学得较轻松，学得愉快。教师为学生创设了...

部编版四年级语文下册第三单元教案9  短诗三首 课题短诗三首 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“漫、涛”2个生字，读准“啊”“膝”等音变和易误读字音，会写“繁、漫”等8个 生字，理解“漫灭”“思潮”等词语。2.通过反复朗读课文，体会诗歌韵味，熟读成诵。3.初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。4.根据需要收集资料，初步学习整理资料...

8.短诗三首    教学设计繁星(七一)  繁星(一三一)  繁星(一五九)教学目标：1.认识“漫、涛”两个生字，读准“啊”“膝”等音变和易误读字音，指导“繁”字书写，理解“漫灭”“思潮”等词语。2.通过反复朗读课文，体会诗歌韵味，熟读成诵。3.初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。教学重难点：    理解诗歌的意思，体会诗人表达的情...

四年级寒假在家的乐趣作文作文  快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过，但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟！我在心里随着鼓点的...

小小少年》教案小小少年》教案一、教学目的：1、了解《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲。2、初步掌握歌曲中的主歌与副歌的概念，并能简单区分。3、能够有感情地演唱歌曲。二、教学重、难点：1、区分歌曲中的主歌和副歌。2、掌握附点节奏。三、课时安排：1课时四、教学准备：多媒体、课件、电子琴。五、教学方法：欣赏法、教唱法。六、教学过程：1、导入：播放《英俊少年》中的插曲《小小少年》视频。新授：2、介绍...

浅析闻一多新格律诗的“三美”诗学观摘 要：闻一多是我国现代著名的唯美诗人，他倡导的新诗格律理论对中国诗坛产生深远的影响。“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）是人们对他的新诗格律理论内涵的简要概括。余光中《乡愁》的形式十分雅美，体现出结构美、音乐美、词藻美的和谐统一，因而它在形式上继承并践行了闻一多新格律诗的“三美”诗学观点。关键词：音乐美；绘画美；建筑美；“三美”；格律；风格；节奏中图分类号：i22...