大班音乐快乐的节奏教案反思

大班音乐快乐的节奏教案反思1、大班音乐快乐的节奏教案反思   活动目标:   1.幼儿在反复感受的基础上,学习创编二拍子的节奏型。   2.孩子在活动中学会用身体乐器(小脚)踩节奏,发展动作的灵活性。  3.幼儿体验活动的快乐。   4.培养孩子的音乐节奏感,发展孩子的表现力。  5.愿意参与音乐活动,在音乐活动中体验快乐。 ...

2024-03-16 12 0

大班音乐多快乐教案反思

大班音乐多快乐教案反思1、大班音乐多快乐教案反思设计意图在学前教育阶段,我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展。音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流,音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《拉德斯基进行曲》这首世界上最为人们所熟悉的进行曲,它在维也纳金大厅举办的历届新年音乐会中是必演曲目,其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏能够让孩子感受世...

2024-03-16 10 0

节奏游戏让小学音乐课堂快乐起来

2021年第11期104基础教育节奏游戏让小学音乐课堂快乐起来冉淑芳在传统的音乐课,老师喜欢采用教唱的教学方式让学生进行反复的跟唱。通过教唱来让幼儿对某一个音乐的节奏进行熟悉,然后在对整个歌曲进行学习。一开始运用这种方式,能够让学生产生新鲜感。而如果经过长时间的学习后,学生会逐渐地失去学习音乐的兴趣,让整个音乐课堂变得无效化,甚至比较沉闷。也就不能很好的达到音乐教学的目的了。所以教师可以通过游戏教...

2024-03-16 8 0

《快乐的音乐娃》

今天我为大家说课的内容是《快乐的音乐娃》首先,我对本节内容进行分析一、说教材《快乐的音乐娃》是苏教版小学音乐第一册第一单元一课的内容,这是一首两段体的欢快地歌曲。2/4拍,D宫调式。由do、re、mi三个音构成,仅8小节乐曲节奏较简单,歌曲表达了大家对音乐的热爱,并从音乐中得到很多的乐趣。二、说学情一年级的学生活泼、开朗但注意力容易分散,需要一些趣味性的教学方法来激发他们的兴趣。教学重点:对歌曲整...

2024-03-16 11 0

《快乐的一天》音乐教案

一年级音乐上册教案第二课《快乐的一天》第一课时教学内容:1、音乐《快乐的一天》2、了解音有长有短,读出走与跑的长短教学目标:1、能注意聆听《快乐的一天》,初步知道怎样聆听音乐,学可以动作的方式表达自己感受2、知道音有长有短,读出走与跑的长短,会看图形谱教材分析:小组曲《快乐的一天》是编者为了培养儿童的音乐感受能力,激发学生学习音乐的兴趣而编的一组走题音乐欣赏,由五个不同情绪的音乐小品组成,通过五首...

2024-03-16 7 0

大班奥尔夫音乐游戏教案《快乐的传递》

大班奥尔夫音乐游戏教案《快乐的传递》教学目标:1.能正确拍节奏,区分高低音,发出正确的音乐节奏。2.培养孩子们的集体合作意识,能够完成这个团队游戏任务。3.教育孩子们珍惜食品,避免浪费。4.感性认识音乐,了解音乐与生活的联系。教学准备:1.奥尔夫乐器、打击乐器。2.多种不同口感的小食品(如饼干、果汁、糖果等)和袋子。教学过程:一、引入1.教师拉着孩子们手,跟着音乐做一些简单的身体运动,以热身的形式...

2024-03-16 11 0

二年级音乐《快乐的音乐会》教案

《快乐的音乐会》教案教学内容:《快乐的音乐会》教学目标:一、能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音演唱歌曲,充分感受演奏乐器时欢乐的情绪。二、能为歌曲创编歌词和表演动作。三、结合演唱,掌握八分休止符的节奏。快乐音乐教学重点:能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音演唱歌曲,充分感受演奏乐器时欢乐的情绪。教学难点:唱准歌曲中×××××××××0××—节奏教具准备:多媒体课件、教学光盘、录音机、磁带、钢琴教学过...

2024-03-16 8 0

幼儿园故事小红帽教案

幼儿园故事小红帽教案幼儿园故事小红帽教案    幼儿熟悉乐曲《小红帽》,能较为熟悉地随乐曲有节奏地说语音总谱。以下是我精心整理的的相关资料,希望对你有帮助!    篇一    《小红帽》  幼儿故事教案  【活动目标】    1、在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。  &n...

2024-03-16 6 0

形容春暖花开的句子40句

形容春暖花开的句子40句1、春暖花开春江夜,春意融融元宵节。花灯点点对渔火,烟花爆竹不停歇。家宴摆满后庭院,家家户户吃汤圆。高兴只因人团圆,健康能让生活甜。祝你身体常康健,快快乐乐过元宵!2、春暖花开,烟雨如雾,轻纱半掩,处处迷蒙羞涩如少女般美丽的时节,好想穿越时空的隧道,走进有你的那一片神奇世界,轻轻柔柔的放下一颗炙热的心。你说,我偷走了你的心,你守着白天黑夜,静静的,痴痴的等。3、春暖花开,云...

2024-03-16 9 0

《七律 长征》朗读指导

长征 七律《七律·长征》(教科版四年级上)朗读指导《七律·长征》是小学语文教材传统篇目。这首诗生动地再现了红军长征艰险、壮观的场面,抒发了红军战士藐视困难、一往无前的革命精神。这首诗的内容丰富,气势恢弘,朗读时总体感情基调应是昂扬、激越、奔放的。首联是诗的总纲,应以高昂的语调、略快的节奏朗读,以表现对红军的赞颂之情,“不怕”要读得坚定有力;“万水千山”音节略拖长,表现红军长征的漫长和艰辛;“等闲”...

2024-03-15 10 0

雪之舞快乐舞步健身操第三套歌曲歌名歌词

雪之舞快乐舞步健身操第三套歌曲歌名 1爱情火龙果 2我爱草原我爱你 3幸福舞曲 4亲爱的姑娘 5感觉自己萌萌哒 6小鲜肉 7小苹果大菠萝 8女神啾啾啾 9我爱的人在新疆 10自在美 11你是我的小绵羊 12语录雪之舞快乐舞步健身操第三套 选曲时尚节奏动感大众健身操雪之舞快乐舞步健身操第三套 选曲时尚节奏动感大众健身操 舞曲下载编导制作:爱琴海策划指导:紫宸教练领队:筱迪联合出演:阳...

2024-03-14 9 0

【分享篇】幼儿园音乐游戏大全【十二则】

  【导语】⾳乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下进⾏的游戏,游戏中的动作符合⾳乐的内容、性质、节拍、曲式,并有⼀定规则的活动。该游戏能够让幼⼉⽤肢体感知⾳乐,⽤⼼灵触碰⾳乐,在游戏的过程中去体会⾳乐;通过游戏的⽅式使幼⼉快乐的学习⾳乐,培养幼⼉想象了、提⾼审美⼒、丰富情感、萌发创造⼒,促进幼⼉⾝⼼全⾯发展。那么,幼⼉园⾳乐游戏有哪些?下⾯®⽆忧考⽹为您⽤⼼整理了【分享篇】幼⼉园⾳乐游戏⼤全【⼗...

2024-03-13 8 0

《行路难》教学设计

《行路难》 教学设计课标内容《 新课标》 提出:7-9年级的学生“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的 欣赏品位和审美情趣。”在反复诵读中理解诗情、诗理和诗味,体会不同情境下的语气、语调、节奏的变化。设计理念1.平庸的老师只是叙述,良好的老师讲解,优秀的老师示范,伟大的老师启迪激励。所以诗歌教学重在感染,唤醒学生的心灵,激发学生精神生命的意识。师生可以通过反复诵读,来感受作者的生...

2024-03-12 12 0

行路难(其一)公开课教学设计

行路难一、教学目标1、通过反复诵读,做到有感情地朗读并背诵全诗。2、通过品析,提高古诗鉴赏能力。3、理解诗人怀才不遇的情怀,体会诗人悲愤中振起的思想境界。二、教学重难点1、赏析诗句的妙处。2、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理解与运用。3、体会诗人悲愤中振起的思想境界。三、教学过程(一)知人论世入诗义1、用余光中先生的话引入诗人李白课件:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,...

2024-03-12 10 0

初中音乐教案(4篇)

初中音乐教案(4篇)课题:课型:综合课时:一课时知识能力目标:初步掌握三连音节奏,并唱准和感受三连音在作品中的表现效果。人文教育目标:通过学唱和介绍聂耳,激发学生的爱国热情,使他们懂得唱好的重要意义,并能用恰当的不同力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。教学重点:运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容。教学难点:三连音与休止符在歌曲中演唱时值的准确。教材分析:原名《义勇军进行曲》,田汉词聂耳曲,是影片《风...

2024-03-09 13 0

沈从文小说《边城》的生命节奏

沈从文小说《边城》的生命节奏  如果说沈从文的生命之旅是在故乡与他乡之间孤独的摆渡,那么他作品中的意象则浓缩了沈从文逝者如斯的悲叹。其创作中的时空意识充盈着中国诗画的神韵和节奏,是“音乐化和节奏化的时空统一体”。我们为大家整理了沈从文小说《边城》的生命节奏,仅供参考,希望能够帮到大家。  沈从文小说《边城》的生命节奏边城 沈从文  如果说沈从文的生命之旅是在故乡与他乡...

2024-03-09 26 0

初中音乐_童年教学设计学情分析教材分析课后反思

《童年》《童年》教学目标:1.通过学习演唱歌曲,激发学生对美好童年的回忆2.感受歌曲欢快、风趣的情绪,用自然优美的声音有感情的演唱歌曲《童年》教学重难点:童年 歌词教学重点:能用自然优美的声音演唱歌曲教学难点:休止符 切分音教学过程:一.导入 通过小时候玩过的照片唤起学生的回忆师:每个人都有不同的童年,说说你的童年回忆吧学生回答教师小结:同学们的童年时光是这么的精彩,今天我们就来学习一首名叫童年的...

2024-03-09 13 0

教案-小巴郎-童年的太阳

教案-⼩巴郎-童年的太阳《⼩巴郎,童年的太阳》⼀、学习⽬标:能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《⼩巴郎,童年的太阳》,通过歌曲的旋律、节奏、歌词等⽅⾯,感受歌曲的新疆⾳乐的特点。学会⽤新疆⼿⿎的典型节奏为歌曲《⼩巴郎,童年的太阳》伴奏⼆、教学重点、学⽣能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《⼩巴郎,童年的太阳》,并能够⽤⼿⿎为歌曲伴奏。三、教学难点体会新疆⾳乐独特的特点四、教学准备;钢琴、ppt课件五、教学过...

2024-03-09 11 0

初中音乐(童年)教学设计

《童年》教学目标:1,通过学习演唱歌曲,激发学生对美好童年的回忆。2,通过聆听、分析,感受歌曲欢快活泼的情绪,能用自然圆润,富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。3,通过学习,使学生了解校园民谣并对这类音乐风格感兴趣,积极参与相关音乐实践活动,提高音乐审美和实践能力,拓宽音乐文化视野;初步了解音乐人罗大佑及其贡献。教学重点:1,让学生能用正确的歌唱方法,自然圆润,富有弹性的声音有感情地表现歌曲。2,通过...

2024-03-09 10 0

童年歌曲幼儿园教案

童年歌曲幼儿园教案一、教学背景童年歌曲是幼儿园教学中不可或缺的一部分。通过唱童年歌曲可以培养幼儿的语感,让他们清晰地听到音乐的音调和节奏,进而提高幼儿的听力和唱歌能力。同时,童年歌曲具有朗朗上口的优势,能够让孩子们轻松地记住歌曲和歌词,提高幼儿语言表达和沟通交流能力。二、教学目标1.学生能够准确地唱出童年歌曲的旋律和歌词;2.学生能够表现出童年歌曲所表达的情感;3.学生能够通过童年歌曲的学唱,提高...

2024-03-09 7 0

三年级下册音乐教案第八单元《小巴郎,童年的太阳》人音版(简谱)

《小巴郎,童年的太阳》教学设计(演唱课)作品分析这是一首具有新疆维吾尔族民歌风格的儿童歌曲。音乐非常热情、活泼、开朗,内涵舞蹈韵律,充满了童真童趣。其中,切分节奏以及衬词“亚克西”的运用,突出了歌曲的新疆风格。寓意着新疆的孩子胸怀世界、放眼宇宙的心胸和气势。歌曲共分两段,第一段两个乐句采用了重复的手法,第二句是在结尾旋律做了级进上扬的变化。第二段开始时一个紧缩的乐句,“mi—la”的上行四度进行表...

2024-03-09 8 0

六一儿童节儿童歌曲歌词

六一儿童节儿童歌曲歌词由于“六一儿童节”这个节日的出现,显得更加有意义和富有彩,于是儿童节的音乐和歌词更是不可缺少的。儿童节歌曲曲调欢快,充满了童趣,并且歌词更是贴近孩子们的生活,表达他们的愿望和梦想。无论是在老师们的教唱中,或是在学校里的集体活动中,孩子们都会和同学们积极欢唱。下面是几首受广大儿童欢迎的歌曲:《小兔子乖乖》歌词:小兔子乖乖,好乖呦,里屋里头睡觉呦。小兔子乖乖,好乖呦,外面晚风轻...

2024-03-09 13 0

小班音乐教学计划

小班音乐教学计划小班第一学期音乐教学计划一、指导思想音乐就是心灵的使者,在孩子的世界里,她有如阳光下含苞待放的花蕾,有如晨曦中一缕毛茸茸的新绿,有如晚风里随风舞动的短柳,和幼儿的生活息息相关,充斥幼儿的蜕变。在以歌唱和律动游戏居多的《奥尔夫音乐》课程中,最重要的就是使孩子们主动参予音乐游戏活动,在体会和体验音乐的过程中,唤起幼儿爱好音乐的兴趣,培育他们体会,认知,整体表现和缔造音乐的基本能力,使幼...

2024-03-09 7 0

最新幼儿园小班音乐领域教学计划(精选10篇)

最新幼儿园小班音乐领域教学计划最新幼儿园小班音乐领域教学计划(精选10篇)时间真是转瞬即逝,我们又有了新的学习内容,是时候抽出时间写写教学计划了。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编为大家收集的最新幼儿园小班音乐领域教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。最新幼儿园小班音乐领域教学计划 篇1一、教材分析音乐教学也属于艺术领域的范畴之一,也符合《幼儿园教育新纲要》中艺术类的教学要求...

2024-03-09 9 0

白雪歌送武判官归京教案

《白雪歌送武判官归京》教案  一、教学目的:1、学习本诗抓“奇”写“雪”,以“雪”衬“别”的写法。2、体会本诗送友时的无限惆怅的感情。二、教学重难点:  重点:学习本诗抓“奇”写“雪”,以“雪”衬“别”的写法。  难点:《白雪歌送武判官归京》在思想和艺术上的成就三、教学方法:朗读法,提问法,讨论法四、教具:录音、课件五、板书设计:   ...

2024-03-08 8 0

花城版音乐七年级下册《念故乡》教案

《念故乡》教案教学理念1、以音乐审美为核心:在歌曲当中体验,发现和享受音乐美,让学生中在音乐中体验热爱故乡的情感。2、面向全体学生:以学生为主体,将学生对音乐的感受和参与放在重要的位置。教材分析歌曲《念故乡》是从捷克作曲家德沃夏克的《新世界交响曲》的第二乐章摘选出来的。这部交响曲描述了作曲家踏上新大陆(美国)土地时的种种印象,表现了作曲家对美国黑人命运的同情,以及他远离重洋,对故乡亲人的怀念之情,...

2024-03-08 13 0

《乡愁》课文教学分析

《乡愁》课文教学分析     《乡愁》把情绪浓缩于四个面积小程度轻的对象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。     教材分析:     《乡愁》是苏教版九年级上册第四单元的一首诗歌《课程标准》中要求“欣赏文学作品,能设身处地地体验和理解作品”,“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”,“品味作品中富有表现力的语言”余光中的《...

2024-03-08 7 0

名字大班教案6篇

名字大班教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日可爱女生名字序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!...

2024-03-08 30 0

《新年到》教案

《新年到》教案《新年到》教案1教学目标:1、 体验新年的喜悦。2、 学习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。3、了解祖国各地和世界人民庆祝新年的方式。教学重点:让学生体验新年的喜悦。教学难点:认识和搜集新年的过节方式。教具准备:挂图教学过程:一、迎接新年新年即将来临,教师可引导儿童讨论如何庆祝新年,引导儿童进行回顾、总结,并思考自己的新年打算。二、新年寄语新年贺卡制作,并写上自己的祝福语。1、...

2024-03-08 21 0
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