课件《倾听四季》选自九年义务教育三年制初级中学语文第一册（试用修订本）第三单元，包括四篇文章：朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、峻青的《海滨仲夏夜》、刘增山的《秋魂》，是一个内容庞大，资料丰富的单元课件。秋之韵本课件是用网页、flash制作而成。设计特点：(应放到最后。在比赛时进行了毁灭性的修改，要向课件制作的几个原则靠拢。)一、画面淡雅清新为配合本单元的审美教学，本课件在画面制作上力求美观，...

说课活动的总结范文     说课活动总结篇一：     说课就是指讲课教师运用系统论的观点和方法在一定场合对教学课题从教材、教法、学法、授课程序等方面的教学设计及其依据面对面地对同行或评课人员作全面讲述的一项教研活动有利于提高教师的专业素质有利于理论与实践的结合也为课改提供了良好的交流平台在说课、听课、评课的过程中营造出了良好的教研氛围无论是说课、听课、...

小学五年级下册英语说课稿【三篇】-最新范文 【导语】教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣.无忧考网小编整理了小学五年级下册英语说课稿【三篇】,希望对你有帮助!  Unit 5 Having a great trip   一、教材内容分析  本课时的教学内容为新起点五年级下册第五单元教材第56-57页内容,即:Get ready, A Listen and tick,...

再别康桥教学目标： 1.培养学生鉴别关键词、理清思路、整体把握的能力，激发学生朗读品赏诗词的兴趣。 2.培养学生鉴赏，评价现代诗词的能力。 3.感知《再别康桥》的诗意美，艺术美和人情美。 教学重点： 1.《再别康桥》中的诗意美和人情美。 2.《再别康桥》的“音乐美，建筑美，绘画美。 教学过程： 一、 作者简介： 徐志摩：（1896----1931）笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人，现代诗人，“新月派...

人教版一年级上《雪地里的小画家》课文  雪地里的小画家  作者：程宏明  xià 　xuě　 la  　xià　 xuě　 la  下 雪 啦，下 雪 啦!  xuě　dì lǐ　lái le　yì qún xiǎo huà jiā  雪地里来了一小画家。  xiǎo jī huà　zhú yè  xiǎ...

授课题目          人教版六年级下册语文体裁归类教学目标  根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期的知识进行按体裁分类，突出重点。使学生能掌握好本学期应该掌握的知识，并进一步形成运用知识的能力。教学重点  使学生掌握按体裁分类别和其写作特点。教学难点  学生能根据体裁的特点能用课文内容举例，达到突破...

《千以内数的认识》教学内容：青岛版二年级下册数学，P13-15，信息窗1，游览北京教学目标：1.能结合具体情境，认识计数单位百、千，能说出各数位的名称及顺序，识别各数位上数字的意义；能认、读、写千以内的数，知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的。2.让学生经历数数的过程，结合现实素材感受大数的意义，并能结合实际进行估计。3.通过用数来描述现象，感受数学与日常生活的密切联系，培养学习数学的兴趣和...

角的初步认识教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版《数学》 二年级上册第三单元第38-39页例1-例2.设计思路教学目标知识与技能：结合生活情境，使学生初步认识角，能够识记和理解各部分名称，会用不同的方法画角和比较角的大小。过程与方法：通过观察，操作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能力，建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。情感、态度、价值观：通过实践活动，使学生获得成功的体验，...

二年级下学期数学教案5篇  二年级下学期数学教案1   【教学内容】   二年级下册第84—85页的例题以及“想想做做”第1—5题。   【教学要求】   (1)知识目标：结合生活情境认识角，能正确出(指出)物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料来做角。   (2)能力目标：操作活动中体验感知角有大小。 &n...

角的认识教学目标　1. 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联系。  2. 通过“一”“折一折”“比一比”等活动，直观认识角，体会角的大小与两边张口的大小有关，发展动手操作能力和思维能力。教材分析  本节课是学生在一年级直观认识长方形、正方形的基础上，结合生活实际、动手操作等活动来直观地认识角。  教材首先展示了一幅街景图，主要是让学生感受到生活中...

6.我参与我奉献教学目标:1.知道公共生活人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观。明确构建和谐的公共生活,需要做到文明有礼，提升公共意识。了解社区成员的角责任,树立服务公共生活的意识。4.明确参与公益活动的意义,积极参与利索能力的社会公益活动。教学重点：平等友善需要相互理解和尊重；积极参与公益事业，小善汇聚 成大爱。教学难点：如何真正让学生在生活中参与到社会活动中。教学准备：课件教学...

第6课 我参与 我奉献教学目标：1.知道公共生活人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念。2.明确构建和谐的公共生活，需要做到文明有礼，提升公共意识。3.了解社区成员的角责任，树立服务公共生活的意识。4.明确参与公益活动的意义，积极参与利索能力的社会公益活动。教学重点：平等友善需要相互理解和尊重；积极参与公益事业，小善汇聚成大爱。教学难点：如何真正让学生在生活中参与到社会活动中。教学...

Growing up is a game against yourself. Don’t worry that others will do better than you. You just need to do better every day than the day before.悉心整理　助您一臂（页眉可删）游戏小羊过桥教案 游戏小羊过桥教案过独木桥  目标：  1、...

23“诺曼底号”遇难记（教案） 诺曼底号遇难的原因是什么    23“诺曼底号”遇难记沈阳路小学张晓敏教学目标：     1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，正确读写“行驶、凌晨”等10个词语2.正确、流利地朗读课文，学习从人物的外貌、动作等描写中感受人物品质的方法。     能出描写哈尔威船长言行的语句，并从中感...

23 “诺曼底号”遇难记教案设计文本简析：课文选自法国著名作家维克多·雨果的同名短篇小说。全文讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。课文通过对人物的动作、语言、神态描写以及生动的场面描写，刻画了哈尔威船长危急时刻舍己为人、沉着机智、指挥有方的伟大形象。这篇课文的重点是读懂课文，通过语言、动作、神态以及场面描写，体会哈尔威船长的优秀品质。这是一篇引导学生学习刻画人物形象方法的好文章，也是一篇教育学生应...

统编教材四年级下册第七单元23课“诺曼底号”遇难记23 “诺曼底号”遇难记教学目标1.认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个字，正确读写“行驶、凌晨”等10个词语。2.正确、流利地朗读课文，学习从人物的外貌、动作等描写中感受人物品质的方法。3.感受船长在海难危急关头仍然忠于职守、从容不迫、舍己为人的崇高精神。教学重难点从人物的外貌、动作等描写中感受船长伟大的品质。夜正浓教学策略1.字...

                            19  生命  生命瑞安市第二实验小学  谢华华教学目标：1、学会生字新词，正确、流利地朗读课文。 2、通过与文本对话，品味词语、理解含义深刻的句子。3、感悟作者对生命的思考...

清明美术课件一、引言清明节是中国传统的节日之一，也是一个重要的绘画主题。本文档将介绍清明节的起源和意义，并提供一份清明美术课件，帮助学生更好地了解和表达清明节的文化内涵。二、清明节的起源与意义清明节在中国传统农历的二十四节气中，是最重要的一个节日之一。它通常在公历的4月4日或5日之间，标志着春天的到来。2.1 起源清明节最早可以追溯到古代的农耕文明时期。古人认为，清明是一个重要的时刻，是农作物生长...

Talents are the most profitable commodity, and companies that can manage talents are the ultimate winners.简单易用　轻享办公（页眉可删）关于清明节的图片幼儿园大班教案《清明节》七篇   【篇一】  活动目的：  1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参...

清明节的社会活动教案（16篇）  清明节的社会活动教案 篇1      活动目的：       1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于参加清明节的活动。       2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。       3、仰慕怀念烈士...

人教版九年级下册语文课件     24《诗经》两首_蒹葭　PPT课件1.rar           24《诗经》两首_关雎　PPT课件2.rar           24《诗经》两首_关雎　PPT课件1.rar     ...

《秋天的雨》教学设计教学目标：1．认识“钥、匙”等10个生字，会写“盒、颜”等13个字，会写“清凉、留意”等14个词语。2．有感情地朗读课文，背诵第二自然段。3．能读懂课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨，能说出自己最感兴趣的部分。4．能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。能发挥想象，仿照例句写句子。教学重难点：1．能读懂课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨。2．能运用多种方法理解“...

人教版小学语文三年级上册第13课花（精）（优秀范文五篇）第一篇：人教版小学语文三年级上册第13课花(精)《花钟》教学设计三年级语文教案【教学背景分析】《花钟》人教版小学语文三年级上册的一篇讲读课文。课文思路清晰，语言很美，让学生把朗读、理解、感悟紧密结合起来，让学生自由、充分地读。读出对花的喜爱，读出对修建奇妙的花钟的赞叹。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间...

三年级上语文园地四教案你知道怎么写三年级上语文园地四教案吗?贝尔研究和发明电话的过程告诉我们搞实验研究.走科学探索之路是艰苦的,但更是伟大的.正是因为有了他们的尖刻创造.伟大发明,才推动着世界走到了美好的今天,一起看看三年级上语文园地四教案!欢迎查阅!  三年级上语文园地四教案1  一.交流资料,导入新课  1.课前同学们收集了有关贝尔的资料,现在请大家交流一下...

语文园地▶教学目标1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言的体会和认识。2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点，并能写出相同结构的词语。3.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。4.能按照正确的格式写一个通知。5.知道横画或竖画较多的字的书写要点，写好“艳、静”等8个字。6.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。▶教学重难点理解寓言故事蕴含的道理。能正确书写通知。▶教学策略...

部编人教版语文三年级下册全册教案2020年12月第一单元单元概述本单元以“可爱的生灵”为主题，依次安排了三篇精读课文——《古诗三首》《燕子》《荷花》，一篇略读课文——《昆虫备忘录》，一个口语交际《春游去哪儿玩》，一篇习作《我的植物朋友》和一个《语文园地》。《古诗三首》中的三首古诗都描写了大自然优美的风光和可爱的生灵。《燕子》一文描绘了为春光增添了生趣的活泼机灵的小燕子。《荷花》描写了夏日池塘里荷花...

        人教版三年级下册《语文园地三  我的发现 日积月累》教学分析  教学目标：  1、初步感受反问句的表达特点。  2、在讨论、交流的过程中培养学生与伙伴之间共同合作的精神。  3、通过诵读诗句懂得大概的意思。在初步感知后，可复诵读，直至背诵。教学重难点：1、了解反问句的特点，并会说几个反问句。...

部编版小学语文三年级下册教案1.古诗三首［教学目标］1.会认6个生字,会写13个生字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。默写《绝句》。3.能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。［教学重难点］能借助注释和插图了解诗句的含义，想象画面，并能说出诗中描绘的景象。［教学课时］3课时第一课时教学过程一、情境导入，激发兴趣1.教师启发谈话：同学们，春天来了，自然界的景物会发生怎样的变化？...

1 、大青树下的小学【教学目标】知识与技能：会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。过程与方法：抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。情感态度与价值观：有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。【教学重点】引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童...

小学部编版三年级下册语文科教案执教者202  年春季第一单元1.古诗三首［教学目标］1.会认6个生字，会写13个生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文。默写《绝句》。3.能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。［教学重难点］能借助注释和插图了解诗句的含义，想象画面，并能说出诗中描绘的景象。［教学课时］3课时第一课时教学过程一、情境导入，激发兴趣1.教师启发谈话：同学们...