《观察中的发现》说课稿《观察中的发现》说课稿精选3篇 （一）大家好！今天我将为大家带来一篇名为《观察中的发现》的课文，让我们一起来观察奇异的现象，发现世界的美妙之处。本课的教学目标为：1.通过阅读理解，培养学生观察和思考的能力；2.学习掌握词汇和短语，提高词汇积累能力；3.提高学生课堂表达和互动能力。接下来，我将从以下几个方面进行详细的说课：一、教材分析本课为一篇科普读物，以“观察中的发现”为主题...

万能说课稿小学语文5篇说课稿需要讲解教学重难点，对难点问题可能出现的原因进行分析，并提出合理的解决方案。这里给大家分享一些关于万能说课稿小学语文，供大家参考学习。万能说课稿小学语文篇1一、 说教材1、教材分析《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信、沉稳，高风亮节和果断的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。老支书身上那种无私无畏、不徇私情、英...

附件：教学设计提升稿模板教学设计方案课题名称《观  潮》研修主题小学语文姓名陈龙正工作单位武威市天祝县打柴沟教育辅导站金强驿小学学科年级四年级语文教材版本新课标人教版一、教学目标设计知识与技能：理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。能够理解并运用这些词语。过程与方法：初读课文，大致了解课文的结构，初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序改写课...

部编版语文三年级下册一只窝囊的大老虎说课稿（优选３篇）〖部编版语文三年级下册一只窝囊的大老虎说课稿第【1】篇〗教学目的：1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。提供小学语文，小学数学，小学英语，小学科学，小学体育等小学教案3．介绍有关扩展...

《观潮》说课稿——获奖说课稿    《观潮》 说课稿 一、 说教材分析 我今天说课的内容是冀教版小学语文四年级上册第五单元中的第 21 课《观潮》 。    这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、 潮来时、 潮退后的景象， 写出了大潮的奇特、 雄伟、 壮观。    观潮说课稿课文的第三自然段是全文的重点。  &nb...

窦桂梅《观潮》教学设计《观潮》教学实录 篇一    之六     佚名     教学目的：     1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。     2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。     3、学会本课生...

小学语文说课稿范文模板范文5篇 小学语文说课范例    下面是收集的小学语文说课稿范文5篇 小学语文说课范例，供大家参阅。      小学语文说课稿范文1    一、指导思想与理论依据    于永正老师说过：“情要在读中悟，法要在读中悟，理也要在读中悟。”在学习过程中，继续坚持以朗读为主，同时学习默读，...

[观潮作者简介]观潮的作者是谁    观潮的作者是谁篇(1):《观潮》公开课优秀教案     《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。我们为大家整理了《观潮》公开课优秀教案，仅供参考，希望能够帮到大家。     《观潮》公开课优秀教案     教学目的：  ...

部编版语文四年级上册1观潮说课稿（精品3篇）【部编版语文四年级上册1观潮说课稿第1篇】说课是授课教师在独立备课基础上系统地谈自己教学设想及理论依据，达到相互交流、共同提高的一种教研形式，以下是小编整理的语文观潮说课稿，欢迎阅读参考，希望您喜欢。  说教材  《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文要求：多诵读，读出感情，读中进入情境，在读中浮现画面，根据课文特点，继续练习了解叙...

Successfully tried since ancient times.整合汇编　简单易用（页眉可删）四年级语文说课稿10篇 四年级语文说课稿 篇1  一、教材分析  首先我说说教材。根据新课程标准、本组课文训练的主要意图和学生的实际，我们确定了本课的教学目标。  知识目标：理解重点词句，了解爬山虎的脚的特点。  能力目标：学习作者观察和表达方法，培养...

统编版四年级语文上册全册说课稿1《观潮》说课稿一、说教材《观潮》这篇文章是国家统编教材小学语文四年级上册第一组的一篇讲读课文。作者向我们描绘了浙江省海宁盐官镇钱塘江大潮的壮观景象。课文结构清楚，作者按潮来前、潮来时和潮过后的顺序和大潮声、形由远及近的变化介绍了钱塘江大潮气势磅礴的景象，使人读后不禁发出感叹“钱塘江大潮不愧为天下奇观”。作者还介绍了观潮的人数之多，热情之高，从侧面表现了钱塘江大潮之奇...

四年级观潮说课稿5篇说课稿要注重对学生的评价和反馈，通过详细的评价指标和评价方式，对学生的学习情况进行客观评价和积极反馈。这里给大家分享一些关于四年级观潮说课稿，供大家参考学习。四年级观潮说课稿【篇1】一、说教材《观潮》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第一组第一课。这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。全文共5个自然段，先总写，然后从“潮来前、潮来时、潮来后...

《观潮》（第二课时）说课稿观潮第二课时教学设计一、说教材我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》，这是一篇绘景文，作者以事物本来的发展变化作为观察顺序，用人潮相对，动静对比的方法，写出了钱塘江大潮这一壮丽的天下奇观，从而激发学生热爱祖国大好河山的感情，本课要两课时完成，依照大纲要求，第一课时，在指导学生朗读课文，了解大意的基础上，引导学生利用工具书，解决生字、新词，同时依据小标题给课文分...

观潮第二课时说课稿《观潮》是一篇描写钱塘江大潮场景的文言文，以下是WTT整理的观潮第二课时说课稿，欢迎参考阅读！观潮第二课时说课稿1一、说教材我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》，这是一篇绘景文，作者以事物本来的发展变化作为观察顺序，用人潮相对，动静对比的方法，写出了钱塘江大潮这一壮丽的“天下奇观”，从而激发学生热爱祖国大好河山的感情，本课要两课时完成，依照大纲要求，第一课时，在指导...

小学语文《操场上》说课稿小学语文《操场上》说课稿精选3篇 （一）教师：同学们好！今天我给大家带来小学语文课的一篇课文《操场上》。《操场上》是小学三年级下册的一篇课文。通过这篇课文，我们将学习如何正确使用句号、问号和感慨号，并且理解团结友爱、乐于助人的重要性。一、教学目的：1.理解句号、问号、感慨号的使用方法；2.能正确运用句号、问号、感慨号组成完好句子；3.理解课文主题，培养学生团结友爱和乐于助人...

部编人教版语文四年级上册第1课 观潮备课资源包，包括相关资料说课稿课堂实录教案1教案2类文相关资料钱塘江大潮是三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。浙江省海宁盐官镇为观潮第一胜地（最佳观潮胜地），故亦称"海宁潮"。钱塘江大潮：钱塘潮（Qientang Bore）——最壮观的海潮。中国历史上，最著名的涌潮地有三处：山东青州涌潮、广陵涛和钱塘潮。而在...

人教版小学语文说课稿模板锦集五篇 人教版小学语文说课稿 篇1  一、说教材  《观潮》这篇__是人教版小学语文第七册第一组的一篇讲读课文。作者向我们描绘了  浙江省海宁盐官镇钱塘江大潮的壮观景象。课文结构清楚，作者按潮来前、潮来时和潮过后的顺序和大潮声、形由远及近的变化介绍了钱塘江大潮气势磅礴景象，使人读后不禁发出感叹“钱塘江大潮不愧为天下奇观”。作者还介绍了观潮的人...

《观潮》说课稿一、 说教材。《观潮》这篇课文是义务教育人教版小学语文四年级上册第一组第一课。这组课文是围绕“自然奇观”的专题来写，《观潮》是这组课文的第一课，起着非常重要的引领作用。本文通过作者对潮的生动描写，让我们看到了大潮的奇特、雄伟、壮观，更让我们领略了大自然的魅力，体会大自然那种魔术般的神奇。编者选编这篇课文的目的，一是为了使学生通过阅读感受钱塘潮之“奇”，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好...

观潮说课稿锦集7篇 观潮说课稿 篇1  一、说教材  《观潮》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第一组第一课。这是一篇十分优美的写景的__，描写了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。全文共5个自然段，先总写，然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，刻画了钱塘潮的奇特、雄伟、壮观，有声有，有景的正面描写，也有观潮人的侧面烘托，使人读...

观潮说课稿（精选4篇） 观潮说课稿1  一、说教材  《观潮》这篇课文是义务教育人教版小学语文四年级上册第一组第一课。这组课文是围绕“自然奇观”的专题来写，《观潮》是这组课文的第一课，起着十分重要的引领作用。__经过作者对潮的生动描述，让我们看到了大潮的奇特、雄伟、壮观，更让我们领略了大自然的魅力，体会大自然那种魔术般的神奇。  二、说学生观潮说课稿  四年...

《观潮》（第二课时）说课稿 一、说教材  我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》，这是一篇绘景文，作者以事物本来的发展变化作为观察顺序，用人潮相对，动静比照的方法，写出了钱塘江大潮这个壮丽的“天下奇观”，从而激发学生热爱祖国大好河山的感情，本课要两课时完成，依照大纲要求，第一课时，在指导学生朗读课文，理解大意的基础上，引导学生利用工具书，解决生字、新词，同时依据小标...

统编版四年级语文上册说课稿（全册）1《观潮》说课稿一、说教材《观潮》这篇文章是国家统编教材小学语文四年级上册第一组的一篇讲读课文。作者向我们描绘了浙江省海宁盐官镇钱塘江大潮的壮观景象。课文结构清楚，作者按潮来前、潮来时和潮过后的顺序和大潮声、形由远及近的变化介绍了钱塘江大潮气势磅礴的景象，使人读后不禁发出感叹“钱塘江大潮不愧为天下奇观”。作者还介绍了观潮的人数之多，热情之高，从侧面表现了钱塘江大潮...

第1课《观潮》说课稿一、 说教材。《观潮》这篇课文是义务教育人教版小学语文四年级上册第一组第一课。这组课文是围绕“自然奇观”的专题来写，《观潮》是这组课文的第一课，起着非常重要的引领作用。本文通过作者对潮的生动描写，让我们看到了大潮的奇特、雄伟、壮观，更让我们领略了大自然的魅力，体会大自然那种魔术般的神奇。编者选编这篇课文的目的，一是为了使学生通过阅读感受钱塘潮之“奇”，激发学生热爱大自然、热爱祖...

部编版语文四年级上册《观潮》说课稿一、说教材    《观潮》是人教版六年制小学语文第七册第六单元的一篇精读课文。这是一篇写景散文。作者抓住了潮水的特点，通过准确、生动的语言描绘了作者耳闻目睹的钱塘潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的雄奇、壮美。    《观潮》是本单元的重点课文。其中课文的第三、四自然段是全文的重点。作者绘声绘地描绘了潮来时的壮观...

部编版四年级上册语文第一课《观潮》说课稿及课件    1.部编版四班级上册语文第一课《观潮》说课稿   一、说教材    《观潮》这篇文章是人教版学校语文第七册第一组的一篇讲读课文。向我们描绘了浙江省海宁盐官镇钱塘江大潮的壮丽景象。课文结构清晰，按潮来前、潮来时和潮过后的挨次和大潮声、形由远及近的变化介绍了钱塘江大潮气概磅礴景象，使人读后不禁发出感...

《秋天的怀念》说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的题目是《秋天的怀念》一、教材和学情分析秋天的怀念这篇文章属精读课文人间自有真情在，这一组课文都是以“爱”为主题，一个“情”字贯穿文章的始终。《秋天的怀念》是当代令人佩服的作家史铁生的一篇怀念母亲的散文。作者用凝重的笔触，回忆了母亲在自己瘫痪时几件小事，一个个平凡的细节为读者诠释了伟大母爱的内涵，课文是作家对母亲的追忆，更是一篇充满人生哲理...

语文《秋天的怀念》教学设计语文《秋天的怀念》教学设计1一、备课思考：读史铁生的文字越多，越会被他那来自心底的苍凉的文字而感动。可能是他先天的敏感善思的禀赋，更由于后天的深重灾难吧。史铁生在作品中从追问自己为什么活着到追问人类为什么活着，从设想自己应该怎么活到设想人类应该怎么活，他把自己，也把读者一步步引向了心灵探险之路，最终引向人类的终极精神关怀。《秋天的怀念》是对母亲的追忆和怀念，更是一篇思考人...

秋天的怀念课文主题秋天的怀念课文主题：《秋天的怀念》这篇课文主题表达了作者对母亲的怀念和赞美，同时也展现了母爱的伟大、生命的可贵与珍惜、人生的态度与价值以及家庭的和睦与幸福等方面的主旨思想。一、母爱的伟大文章通过描述母亲在身体和精神上的痛黃，以及她对儿子天微不至的关爱，展现了母爱的伟人和无私。作者通过描写母亲在病痛中的坚强和毅力，以及她对儿子始终如一的爱，表达了对母亲的敬爱和感激之情。这一主题思想...

《秋天的怀念》课后题及答案   描写秋天的文章 一、朗读课文，把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天？为什么文章的题目叫“秋天的怀念”？    本题意在让学生通过朗读，体会文章的感情彩，把握课文的脉络，进而思考标题的寓意。课文两次写到了秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后多年，“我”和妹妹去北海公园看花。题目为“秋天的怀念”，其主要寓意为在秋天怀...

《秋天的怀念》教学设计（优秀3篇）秋天的怀念教案 篇一    第一课时     一：导入     同学们热不热？(热)，是不是很想快点到秋天，那样就凉快了？     我们都知道秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想 ，也会让我们产...