端午粽香溢亲情课后反思反思1本课最后一段还讲到了端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原，在教学过程中将端午节吃粽子的传说以放视频的形式讲给同学们，他们都也表现出浓厚的兴趣，还有同学联系生活经验分享了关于端午节的其他习俗，例如，赛龙舟、编五花绳、佩戴香囊等，加深了学生对中国传统文化的了解，潜移默化之中也激发了学生对中国传统文化的热爱之情。反思2我在教学过程中把握住了教学重点，注重了读长句子的训练了和...

《端午粽》教案（5篇）《端午粽》教案1教学目标1、学问目标：正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字，会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过想象画面，体会心情朗读好课文。3、通过图文结合，理解“箬竹叶、糯米、裹着”等词语，积累青青的箬竹叶，红红的枣”等词语。4、能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，了解端...

《端午粽》教案优秀10篇一年级下册语文端午粽教案 篇一    【教学目标】     知识与技能：     1、认读13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁，会写7个生字。     2、正确、流利地朗读课文，学习读好长句了解端午节的习俗。     3、能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽...

端午节的粽子《端午粽》教学实录及评析作者：沈艳艳 王辉来源：《小学语文教学·人物》 2020年第3期    沈艳艳 王辉    一、游戏导入，走近端午    师：我们一起做个小游戏《小    吃货猜节日》。游戏规则：小眼睛看图，小耳朵听题，猜出节日举手说。    师：小汤圆，圆又圆。  &...

端午粽课文原文  《端午粽》选自作家屠再华写的童年集《嘟嘟糖和小雪灯》。条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。  《端午粽》  一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。  粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜...

《剃头大师》 名师教案教学目标：1.认识10个生字；会写13个生字；正确读写“理发、耿耿于怀、双倍”等词语。2.默读课文，画出不理解的词语，试着猜词语的意思，再查字典验证。理解课文内容。3.能联系上下文理解“剃头大师”和“害人精”分别指的是谁，以及这样称呼他们的妙处。4.从字里行间体会小孩子的调皮，感受到童年做过的傻事也是乐事的情感。教学重点：能联系上下文理解“剃头大师”和“害人精”分别指的是谁，...

《有趣的发现》第一课时教案《有趣的发现》第一课时教案教学要求：能正确，流利地朗读课文，能复述课文.学会本课堂10个生字，两条绿线内的确良10个字只识不写.认识破1个偏旁，理解由生字组成的词语.初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理.学习达尔文仔细观察，认真思考的良好习惯.重难点，关键：正确，流利地朗读课文，能复述课文.理解课文内容，尤其是第3自然段，读中贯穿词语训练.课时划分：两课时教学过...

《有趣的发现》教案之二有趣的发现  文章摘要:本文章的主要内容是关于《有趣的发现》教案之二，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学要求：1、能正确、流利地朗读课文，能复述课文。2、学习本课生字，其中两条绿线中的字只识不写，理解由生字组成的词语。3、初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。学习达尔文仔细观察、认真思考的良好习惯。教学重点：1、能正确、流利地朗读课文，能复述课文。2、学习本...

7.有趣的发现·教案教学要求：1、能正确、流利地朗读课文，能复述课文。2、学习本课生字，其中两条绿线中的字只识不写，理解由生字组成的词语。3、初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。学习达尔文仔细观察、认真思考的良好习惯。教学重点：1、能正确、流利地朗读课文，能复述课文。2、学习本课生字，理解由生字组成的词语。教学难点：1、学习复述课文。2、理解课文内容，尤其是第三自然段，在读中贯穿词句训...

部编版语文六年级下册北京的春节教学设计（优选3篇）【部编版语文六年级下册北京的春节教学设计第1篇】教学目标1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。3．学习课文有顺序、详略得当的写法。教学重点了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力教学难点品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。课时安排：2课...

课题1.美丽的新农村拟 5 课时教学目的要求认知 认识新农村，知道新农民的的新生活。技能 学习本课生字新词，并能熟读课文。情感 教育学生爱新农村，感谢当给予我们的新生活。分组目标A组：完成以上要求B组：完成部分要求C组：重点读课文写生字 美丽生活难点教学准备课件第一课时修改意见一、看图导入同学们，看看图上是什么？（新农村）板书课题：         ...

年级:  一 年级                科目:  语文            教师:  韩启俊教学内容               ...

上册三年级第9课那一定会很好词语理解这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。包裹：包；包扎。努力：把力量尽量使出来。调皮：顽皮。摇晃：摇摆。满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。舒展：伸展张开；不卷缩；不皱。拂动：轻轻抖动。舒服：身体或精神上感到轻松愉快。吱吱嘎嘎：拟声词。形容物体受压或摩擦时发...

13.寒号鸟【课前解析】《寒号鸟》是一则广为流传的民间故事。本文通过讲述寒冬将近，喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同做法以及不同结果，向我们传递了一个道理：美好的生活要靠劳动创造。只顾眼前、不想将来的人必定会受到惨痛的教训，这样的人才是真的傻。教学中要利用文本，请学生想象寒号鸟住在寒冷的崖缝里冻死的画面，在读对话、说感想、演结局中借助相关词句以及插图理解文章。关注课题：《寒号鸟》这课可以借助名字...

课  题13 寒号鸟部编版二年级上册第五单元第2课时学  校授课班级授课教师学习目标1.认识“堵、缝、衔”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“脚、面”等10个字，会写“山脚、当作”等12个词语。2.分角朗读课文，理解造成喜鹊和寒号鸟不同结局的原因。3.能用带“得”字的短语。4.联系生活实际，加深对故事寓意的理解。学习重难点1.认识“堵、缝、衔”等15个生字，读准多音字“...

  长春版三年级上册语文《秋天的味道》教案三篇    篇一  教学目标：  知识目标：认识14个生字，会写9个生字。  能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生对语言的感悟、积累和运用的能力。  情感目标：理解课文内容，了解文中写出的秋天各种事物的味道，感受深秋时节特有的成熟与满足。  教学重点：积累好词佳句，...

部编人教版二年级第二单元教案第6课雷锋叔叔，你在哪里学习目标①认识“锋”12个生字，会写“冒”等12个字。②正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。③通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。课前准备①学生课前了解雷锋的生平事迹。②雷锋画像或本课挂图。③课文朗读录音带。第一课时谈话引入①谈话引入。雷锋，一个多么响亮的名字！他的乐于助人，他的无私奉献，影响了多少人！今天，我们就要随着文中的小伙伴，一起去...

二年级下册语文教案设计(通用8篇) 二年级下册语文教案设计篇1  [教学目标]  1.认识本课“郊、泛”等14个生字，会写“匹、波”等8个生字。  2.有感情地朗读课文，体会想象和游戏带给我们的快乐感受。  3.  [教学重点]  1.识记字词，朗读课文，体会妹妹的变化。  2.理解课题“一匹出的马”指的是什么。 ...

二年级下册语文课文教案(精选5篇) 二年级下册语文课文教案【篇1】  教学目标：  1.在熟读课文的基础上理解课文的主要内容，认识生字。  2.感受冬天带给人们的快乐，体会大自然的神奇。  3.在具体的语境理解词语。  教学重点：  认识生字，理解课文主要内容。  教学难点：  感受雪趣，在语境中理解词语。 ...

语文统编版二年级下册教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且...

人教版语文一年级下册教案全册第一单元设计理念： 本组教材，围绕“注意观察春天的景物、气候”的主题来编排。教学时，要让学生认识到：在生活中识字，注意积累生活中的字。愿我们的学生也善于发现，善于思考，善于创造，走进自然、走进社会大课堂。设计思路：本组教材，无论是识字1的春天韵文，还是《柳树醒了》《春雨的彩》《爷爷植树》，都向学生们展示了一个美丽的春天。指导本组课文的学习，可先引导学生读导语，从...

部编版语文小学二年级下册第七单元教材分析和教案第七单元教材分析一、单元教学目标：本单元编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇课文，1个语文园地。四篇课文都是以动物为主角的童话，故事生动有趣，语言幽默，巧妙启迪学生悦纳自我，热爱生活，用勤劳的双手去创造美好的生活。低年级的童话教学适合让孩子讲一讲、演一演，可结合课后练习中安排的复述课文，续写故事等言语实践形式，在课文学习的过程中...

2019二年级语文下册课文5 17《要是你在野外迷了路》野外辨别方向的方法素材新人教版1.使用有指针的手表〈适用于北半球〉中北法：将火柴竖在表盘中间，转动表盘，使火柴的射影和短针成一直线，则短针与表盘的十二时之间，形成一个小角，小角的平分线所延长的方向，就是北方。外南法：将火柴竖在时针尖端的表盘上，转动表盘，使火柴的射影和短针成为一直线，则短针与表盘的十二时之间，成为一个小角，小角的平分线所延长的...

《雨后》名师教案教学目标：人教版二年级语文下册教案1.认识7个汉字，会认会写7个字，正确读写有关词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐。教学重难点：1.认识7个汉字，会认会写7个字，正确读写有关词语。2.背诵课文，感受童年生活的幸福快乐。教学过程：第一课时一、创设情境，导入新课1.音乐欣赏：《童年》2.出示雨后广场的图片。3.谈话导入：大...

二年级下册语文《语文园地二》教案（优秀5篇）语文二年级下册教学设计篇一教学目标：1、会认14个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、在诗歌优美的旋律中体会小主人公的心理活动。教学重点：教学难点：在诗歌优美的旋律中体会小主人公的心理活动。教具准备：挂图，生字、词卡片。教学时间：两课时。教学内容：会认14个生字，朗读课文，品读第一节。教学过程：一、激趣导入，引出课题。1、同...

部编版二年级下册语文电子教案_部编版二年级语文下册教案优秀5篇二年级语文下册教案 篇一1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。1、学会本课生字新词。2、朗读课文，了解课文内容。1、正确掌握本课生字新词，并学会应用。2、培养学生正确、流利朗读课文...

二年级下册语文优秀教案(6篇)二年级下册语文优秀教案1教学目标：1通过联系生活实际，理解词语“忠实”“向导”；通过看图理解“稀”的意思；通过换词理解“永远”。2通过学*，积累“日出东方”“夕阳西下”“稠密”“稀少”等补充词语。3有感情的朗读课文。4会说、会用文中介绍的几种常用辨认方向的方法。教学重点：理解词语的意思，懂得几种常用辨认方向的方法。教学难点：在创设的情境中，根据所学的知识辨认方向。教学...

二年级下册语文备课教案（精选5篇）  教学目标：  1、会认9个字，了解多音字，学会10个字，并正确书写。  2、体验语言搭配的准确性。  3、能正确流利有感情地朗读课文。  4、能领悟“为什么小鹿认为自己是一只快乐的小树？”  教学重点：  1、会认9个字，了解多音字，学会10个字，并正确书写。  2、能正确、流利地...

新部编人教版二年级语文教案（专业15篇）  教学资源是教师在教学过程中需要利用的各种教学工具和材料，我们需要选择适合教学需求的教学资源。这是一份经过多次实践和改进的二年级语文教案，希望能给大家启发。  人教版二年级语文教案设计  本文是一个小故事，孩子内心的懊悔、担心、做贼心虚似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话，更...

部编语文二年级下册教案5篇 部编语文二年级下册教案1  [教学目标]  1.认识本课“郊、泛”等14个生字，会写“匹、波”等8个生字。  2.有感情地朗读课文，体会想象和游戏带给我们的快乐感受。  3.  [教学重点]  1.识记字词，朗读课文，体会妹妹的变化。  2.理解课题“一匹出的马”指的是什么。  [教学课时...