三年级上册语文教案8篇  由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。下面是本店铺给大家整理的三年级上册语文教案，仅供参考希望能够帮助到大家。  三年级上册语文教案篇1  一、教材分析  本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼...

小学三年级语文上册教案（最新10篇）小学三年级语文上册教案 篇一    教学目标     1学习独立识写本课的10个生字，了解生字、词的意思。     2正确、流利地朗读课文。     3借助旁批，弄清公路“呼吸”的方法，认识其作用。     4试着自主阅读，自己动手批读。   &nbs...

人教版小学三年级语文教案7篇人教版小学三年级语文教案（精选篇1）  学习目标：  认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。  正确、流利、有感情地朗读课文。  学会尊重别人、关爱别人。培养阅读能力。  教学重难点：  学会尊重别人、关爱别人  教学过程：  【第...

古诗二诗《村居》《咏柳》学科语文课题 古诗二首课型精读课时 教学目标1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。教学重难点    1.学会本课生字。2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。教学准备学生课前预习  PPT等教学过程教学环节师生活动二次备课回顾引入首学  1.同学们想一想，你以前会背...

幼儿园小班《咏柳》教案     一篇《咏柳》     活动目标：1引导幼儿欣赏古诗并初步理解古诗含义     2．鼓励幼儿有感情地朗读古诗     活动准备：1柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片以及表情图片     2．录音机、磁带、视频     3．水袖若干条  ...

古诗《咏柳》教案(精选4篇)  古诗《咏柳》的教案篇1  教学目标：  1、学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。  2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。  3、领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情·趣。  教学重点：  学会本课生字，熟读、背诵课文。  教学过程  第一课时&n...

古诗两首《咏柳》教学设计古诗两首《咏柳》教学设计（精选5篇）《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，古诗运用比喻的手法，描绘了静态中的柳树，后两句用自问自答的形式，赋予巧妙的想象，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。下面一起来看看古诗两首《咏柳》教学设计（精选5篇）吧！古诗两首《咏柳》教学设计 篇1教学目标：1.认识文中5个生字，理解重点词语的意思，能够用自己的话说说古诗的大意。2.能正确、流利、有感情地朗...

《咏柳》教学设计（优秀模板17套）《咏柳》教学设计 套1  教学目标：  1.学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。  2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。  3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。  教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。  教学过程  第一课时咏柳 古诗  一、...

《咏柳》教学设计15篇 《咏柳》教学设计1  学情分析：  《咏柳》这首诗以春天里常见的柳树作为诗歌描绘的内容，题材是学生易于接受的，大多数孩子已经能熟读、甚至背诵了。因此，我们除了要让学生掌握本课的生字之外，主要是教给学生学习古诗的方法，培养学生学习古诗的兴趣和能力。课题中的“咏”在一年级学《咏鹅》时已经认识，由旧知迁移而来学生很容易就明白了诗题的意思。经过一年多的学习，孩子...

小学二年级下册《咏柳》优秀教案小学二年级下册《咏柳》优秀教案篇1一、教学目标1、认识2个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读古诗、背诵古诗。3、结合插图，领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。二、教学重点1、学习生字，掌握7个字的音、形、义。2、培养学生的独立识字的能力。3、结合插图，体会诗中的趣味，体会作者对春天的热爱之情。三、教学难点体会诗中作者对春天的热爱之情。四、教学...

大班语言《咏柳》的教案精选9篇大班语言教案 篇一    活动要求：     1、初步了解诗歌的内容，学习有感情地朗诵诗歌。     2、尝试根据诗歌的后半部分特点，仿编诗歌，并尝试学习用图标表现。     活动准备：1、已有一定的有关春季的经验。     2、PPT材料一份。   &nb...

语文《咏柳》的教案∙相关推荐语文《咏柳》的教案（精选7篇）作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的语文《咏柳》的教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文《咏柳》的教案 篇1教学要求1、学会6个生字，认读3个新字。2、理解诗句，了解古诗大致内容。激发学生热爱大自然、热爱生活的思想感...

新部编版古诗二首村居《咏柳》的教案（精选9篇） 新部编版古诗村居《咏柳》的教案1  【教材分析】  这是一首咏物诗，赞美早春三月的杨柳，通过描写春风吹拂下，杨柳迷人的姿势，对大自然的神奇发出由衷的赞叹，表达了诗人对春天的无限热爱！全诗描绘的意境是高高的柳树象是碧玉装扮成的，无比美妙，如同一位婀娜多姿的美人，那万条垂下的柳条好象是绿的丝带随风飘摇，不知这钎系洗精巧的六业是谁剪裁...

一年级下册语文园地一教学目标这是一年级下册语文园地一教学目标，是优秀的一年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。一年级下册语文园地一教学目标第1部分  教学目标：  1、引导学生观察游戏的过程，培养观察生活的能力。  2、能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。  3、培养口头表达能力和交际能力。  4、培养游戏时团结合作的精神和分工能力...

小学生活老师期末总结（精选6篇）时间飞逝，一个学期很快就过去了，经过一个学期的工作积累，我们都有了非常大的提升和改变，将过去这一个学期的工作感想，都写进期末总结里吧！你知道优秀的期末总结都有哪些特点吗？以下是小编收集整理的小学生活老师期末总结（精选6篇），欢迎大家分享。小学生活老师期末总结1本学期我担任的是三年级的语文教学工作。在这学期的语文教学中，有苦也有甜，有辛酸也有欣喜。在教学中，课堂是我和...

传承中华文化，感悟经典魅力                    ——《人之初》教学设计  【教学目标】1、知识目标：小组合作学习生字，运用熟字加减等方法学习生字，认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等13个生字，会写“之、相、近、习、远、玉、义”等7个字，重点指导...

部编人教版一年级语文下册《人之初》第一课时教学设计教学目标：1.知识目标：正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字，会写田字格里的“之、相、近、习、远、玉、义”等七个生字。2.能力目标：正确、流利地朗读原文，熟读成诵，积累语言。引导学生体会含义，受到儒学经典熏陶，弘杨民族文化。3.情感目标：通过本课，使学生明白读书学习对我们人生的重要性，要打好坚实地知识根底，...

部编版2022-2023学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练一、基础与运用1．我会写的最漂亮。舟     贴 团     闹 【答案】舟；舟；贴；贴；团；团；闹；闹【知识点】字形【解析】【分析】“舟”书写时不要把字字写得太宽；“贴”是左右结构，要把字写正，不要太扁；“团”是全包围结构，把方框写大一些；“闹”书写时要把里面的“市”写清楚。故答案...

二年级语文学习园地教案(精选5篇) 二年级语文学习园地教案【篇1】  教学目标：  1.学习课文，使学生了解到银杏树满足了孩子们提出的要求后很快就干枯了，在孩子们的泪水的滋润下，奇迹般的复苏了。从而使学生体会到爱的伟大力量。  2.学习4个一类生字和14个二类生字。  3.有感情地朗读课文。  教学重点：  理解课文内容，掌握本课生字。&...

一年级下学期语文教学计划13篇一班级下学期语文教学打算1一、教材分析本册教材由2个单元的“识字”和6个单元的“课文”组成，每个单元后面支配了一个综合练习。本册教材连续坚持把培育良好的学习习惯放在重要地位，识字教学的支配兼收了分散识字、集中识字、字族文识字等各家之长，采纳识写分流的方法支配生字，在不增加同学负担的状况下多识一些字，从而缓解识字与读写之间的冲突。所选课文26篇，题材广泛，富有现代意识，...

人教版一年级下册语文第3课《一个接一个》教案一、教学目标：(一)学问目标：1、熟悉“接、觉”等13个生字，会写“过、各”等7个字。学会多音字：觉2、熟悉一个偏旁：单耳旁“卩”，夕字底“夕”3、熟悉笔画：横折折撇(二)力量目标正确、流利地朗读课文，读好感慨句。(三)情感目标：体验在遇到不如意的时候，学会转换角度看问题。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：辨别汉字，熟悉偏旁。读好课文中的...

古诗二首文本分析《村居》是清代诗人高鼎所作的一首七言绝句。前两句写景，再现了江南仲春二月明媚的“春景图”；后两句写人，刻画了儿童放学归来放风筝的“乐春图”，景人合一，相映成趣。轻快明丽的景，兴致勃勃的人，饶有乐趣的事，绘出了春天生机勃勃的图画，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。《咏柳》是唐代诗人贺知章所写的一首咏物诗。咏柳，即歌咏柳树。诗的前两句用比喻、拟人的修辞手法，描绘了静态中的柳树，使人感到...

人教部编版三年级语文下册第六单教学设计（含每课教学反思）18.童年的水墨画[教学目标]1.通过自学，认识本课生字。2.鼓励学生在熟读的基础上，把《溪边》背诵下来。3.引导学生独立阅读课文，指导学生按一定的方法欣赏儿童诗，欣赏诗歌的语言美、画面美，激发学生阅读儿童诗的兴趣，并能进行简单的模仿创编。4.通过朗读，感悟儿童诗的特点，体会儿童丰富的想象力。尝试写一首儿童诗。[教学重难点]引导学生独立阅读课...

最新人教部编版语文五年级下册《古诗三首》精美教学设计教学目标：    知识与技能目标：认识5个生字。会写“昼、耘”等4个生字。能力、方法培养目标：正确、流利的朗读古诗。情感、态度、价值观目标：以读感悟，能通过朗读感知童年的乐趣。   教学重点：    1.认识5个生字。会写“昼、耘”等4个生字。 2.正确、流利的背诵古诗。   教学难点：以读感悟，...

12  寓言两则教学要求1.会认“寓、懊、蜗、蚯、蚓”5个生字，会写“寓、则、翔、艰、讲、耐、烦、嚷、翅、悔、努、迟、继、傻、睡”15个生字。理解本课词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文；并能复述两则寓言故事。3.理解两则寓言的寓意，能表达出自己的看法，说出自己所受到的启发。重点难点1.学习生字词语，理解课文内容。2.了解两则寓言的寓意，说出自己所受到的启发。教学课时两课时第一课时教...

    【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第10课《端午粽》原文    端duān午wǔ粽zònɡ    一yì到dào端duān午wǔ节jié,外wài婆pó总zǒnɡ会huì煮zhǔ好hǎo一yì锅ɡuō粽zònɡ子zǐ,盼pàn着zhe我wǒ们mén回huí去qù.    粽zònɡ子zǐ是shì用yònɡ青q...

小学一年级语文下册第一单元课程纲要原昌学校李振华●课程类型：基础型课程●教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册●授课时间：识字：1课时课文：8课时语文园地：2课时机动时间：2课时总计：13课时一、学习目标识字目标：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。学习独立识字，能借助汉语拼音认读汉字。继续复习巩固学过的汉字的偏旁部首，能从整体字形上正确认读本单元65个生字，并能结合自己的生活实际，利用...

二年级下册是一匹出的马看图写话还是作文全文共5篇示例，供读者参考二年级下册是一匹出的马看图写话还是作文 篇1    7一匹出的马    [教学目标]    1.认识本课“郊、泛”等14个生字，会写“匹、波”等8个生字。    2.有感情地朗读课文，体会想象和游戏带给我们的快乐感受。    3....

15、水上飞机教学目标:1、学会本课生字，理解生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。3、正确、流利、有感情地朗读课文。重难点：抓住关键词进行语言训练，并激发科学兴趣。教学准备：课件、生字卡片教学时间：两课时第一课时一、谈话导入，揭示课题1、板书：飞机，你能读一下这个词语吗？说起飞机，我想大家一定不陌生，一定在蓝天，...

语文二年级下册一匹出的马读后感全文共5篇示例，供读者参考语文二年级下册一匹出的马读后感 篇1    7一匹出的马    [教学目标]    1.认识本课“郊、泛”等14个生字，会写“匹、波”等8个生字。    2.有感情地朗读课文，体会想象和游戏带给我们的快乐感受。    3.  &...